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有關(guān)風(fēng)景作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文600字 篇1
我國(guó)有很多風(fēng)景例如：草�！獌�(nèi)蒙古的呼和浩特；與宗教有關(guān)的祠廟——布達(dá)拉宮；擁有沙灘、大海的三亞。雖然那些風(fēng)景遙不可及，但我們身邊也有一道道亮麗的風(fēng)景。
景一：同學(xué)
又到了校運(yùn)會(huì)了，下上，女生50米決賽，恩站在起跑線上，似乎信心十足，“砰”起跑了，恩沒(méi)落后，我想：如果恩以這樣的速度并且不改變，她可以拿前三。“嗖”，恩從我們班的大本營(yíng)飛速跑過(guò)。2班第一，1班第二，恩第三，我露出開(kāi)心的笑，心想：這下我們準(zhǔn)有銀牌。同學(xué)們聊的沸騰，越聊越大聲，他們都在議論恩跑到其他跑道了，沒(méi)有獎(jiǎng)，恩灰頭喪氣的回來(lái)了，坐在自己的.位置上，接受同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的她哭了，因?yàn)楸镌谛睦锾昧�。我們�?jiàn)狀，不說(shuō)，上前安慰，那股暖流流進(jìn)了彼此的心里。
恩見(jiàn)到我們都圍著她，聽(tīng)到安慰，立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我以為你們會(huì)指責(zé)我，”善解人意的婷說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，你下次注意點(diǎn)就行了，我們是一家人�！贝藭r(shí)，我們唱起了《我們是一家人》。
景二：老師
那一年，我第一次來(lái)例假，第一天我就“違規(guī)”例假的“條約”。第二天，我忍著痛回學(xué)校，上著課我痛得不得了，我哭了，跟老師請(qǐng)假。在家休息了一個(gè)中午就回學(xué)校�；氐綄W(xué)校，一位同學(xué)讓我去找班主任，老師問(wèn)：“今天早上為什么肚子痛？”當(dāng)時(shí)的我，并不知道著叫例假，我搖搖頭說(shuō)：“不知道”。老師關(guān)心的繼續(xù)問(wèn)：“有沒(méi)有去看病？有沒(méi)有吃藥？”我依然搖頭說(shuō)“沒(méi)有，我媽要我吃藥�！蔽乙詾槲疫@樣回答老師會(huì)讓我回教室，老師任然不解：“吃多少顆？”我說(shuō)“50顆”老師大驚說(shuō)“50？”她跟旁邊的老師說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是拉肚子呢？”剛好上課鈴響了。
雖然這一道風(fēng)景沒(méi)有綠油油的草海；沒(méi)有紅與白相間的祠廟；沒(méi)有擁有陽(yáng)光、沙灘、大海的仙境，但彼此心里留著有那道美麗的風(fēng)景——關(guān)愛(ài)。
風(fēng)景作文600字 篇2
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川；不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城；不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門前的按樹(shù)林吧！
我家門前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香；用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。這里洋溢的`不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！按鬆敚悴慌屡K嗎？”他去不以為然地說(shuō)：“這還不是為了環(huán)境美嗎？”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常�？吹叫『炖�，老太太打掃灰塵，清潔工……我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧！”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠；看到被澆灌的待放的花骨朵；看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……啊！美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文600字 篇3
我去過(guò)很多地方，看過(guò)許多美景：江南的秀麗，塞北的雄渾，無(wú)一不讓人神往，但我心中最美的風(fēng)景，卻是那不起眼的墻縫中一株綠色的小草。
那一年的春天，我去奶奶家玩。正是鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，院子里的花都熱熱鬧鬧地開(kāi)著。我有些無(wú)聊地在二樓陽(yáng)臺(tái)上看遠(yuǎn)處兩只小狗打架。不經(jīng)意間一低頭，見(jiàn)地磚縫隙中有微微的一點(diǎn)綠色，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)打量，原來(lái)是磚縫中一株小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽。它只有一片芽苞，用手摸一摸，是那般柔軟，仿佛只要輕輕一壓就可以結(jié)束它的生命。陽(yáng)光照在它的身上，使它發(fā)出綠色的柔光，怯怯地讓人心生憐愛(ài)。
它從哪里來(lái)？它又是怎么生存的呢？我對(duì)它充滿了好奇。
從此，每天清晨的第一件事，我便是到陽(yáng)臺(tái)上看那株小草。春天的花開(kāi)得十分燦爛，風(fēng)兒吹得蒲公英滿天飛舞，我突然明白，也許是風(fēng)，也許是鳥(niǎo)，無(wú)意地將這粒種子帶到了這里，而它卻在這里扎下了根。
多么可憐的小草�。∪绻@粒種子落在肥沃的土壤中，它必定能蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地生長(zhǎng)！可是在這陽(yáng)臺(tái)的磚縫中，它又能長(zhǎng)成什么樣呢？我心里嘆息著，想著在那幾乎無(wú)土的地方，過(guò)幾天它就會(huì)成為一株枯黃吧，便有些沮喪。
可是，我錯(cuò)了。一夜蒙蒙春雨過(guò)后，它居然接二連三地長(zhǎng)出了一片、兩片、三片……整整五片葉子，每一片都那么驕傲，那么倔強(qiáng)地向上伸展，仿佛要擁抱整個(gè)春天。而沿著磚縫密密地生出了一小片一小片的.綠！那小小的一片朦朧地流動(dòng)著的綠意，讓整個(gè)陽(yáng)臺(tái)一下子充滿生機(jī)。我心里涌動(dòng)著說(shuō)不出的情愫，是啊，這小草，即使只是命運(yùn)的偶然將它帶到這里，它卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有放棄生活的權(quán)利！它沒(méi)有肥沃的土地，甚至只需要幾滴露珠，幾絲陽(yáng)光，它就給這個(gè)陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了不一樣的景色。
它成為了我心中最美的風(fēng)景。從此，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想到陽(yáng)臺(tái)上的小草，想到它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的倔強(qiáng)的身影，我便會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)奮斗下去。
風(fēng)景作文600字 篇4
難得一遇的大寒潮。
生活在南方的我，是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這種冷的，覺(jué)得一停下來(lái)就會(huì)忍不住瑟瑟發(fā)抖。外面陽(yáng)光正好。于是忍不住放下熱水袋，系起圍巾，戴上帽子和口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，心中才踏實(shí)、雀躍地出了門。
“哎，這娃娃，大冷天的怎么到處亂跑，這么大了還這么淘氣。瞧瞧，鼻子都凍紅了。”我扭頭去看，是領(lǐng)居大伯。于是不好意思地沖著他笑了笑：“我出來(lái)曬曬太陽(yáng)哩�！薄鞍ミ�，那也不能在風(fēng)里亂跑啊，來(lái)，到大伯家來(lái)坐坐�！蔽掖嗌卮饝�(yīng)：“哎，好呀�！庇谑桥ゎ^走進(jìn)大伯家。
忽然眼前一片明黃襲來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一株臘梅，花開(kāi)滿樹(shù)�！按蟛@臘梅真好看，怎么以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”“這梅樹(shù)啊，種了快兩三年了吧，一直沒(méi)啥動(dòng)靜，開(kāi)的花稀稀拉拉，花期又短，也難怪你沒(méi)注意到。今年天冷，它倒是卯足了勁兒呢�！�
我跑到那株臘梅旁，揣著一顆新奇的心。這株臘梅，看起來(lái)要比尋常的明艷許多，大概是因?yàn)橄滤木壒拾�，一粒粒冰晶裹住了梅花，在�?yáng)光的親吻下，散發(fā)著熠熠的光彩。望著這明黃的色彩，我心中也會(huì)漾起別樣的溫暖。
直視著梅花，就像一顆顆琥珀，晶瑩剔透。那一瞬間，我忽然異想天開(kāi)：這些冰雪，許是在保護(hù)梅花呢，凍住了梅花，卻也保鮮了花的美麗，更賦予了梅花別樣的美。仰視著看，透過(guò)一粒粒小冰晶，陽(yáng)光就像是投影燈一樣，把梅花花瓣的脈絡(luò)映照得清清楚楚，精致得就像一個(gè)美妙絕倫的工藝品。最外頭的'幾簇，冰雪已經(jīng)被陽(yáng)光焐化了，水滴點(diǎn)綴著，倒是給梅花增添了幾分清純之感，變得清麗可人了起來(lái)。花香也溢出來(lái)了，幽幽的，卻不濃郁。那是一種極普通的香味，卻沁人心脾。
搬張椅子坐在樹(shù)旁，閉上眼睛。感受著花影夾雜著陽(yáng)光打在我的身上，感受著帶有花香的風(fēng)拂過(guò)我。是的，有了這樣美麗的花，這樣好聞的香，連冷風(fēng)也輕柔了起來(lái)，連陽(yáng)光也熱烈了起來(lái)。
此刻，此處，風(fēng)景獨(dú)好，吾心亦喜。
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