一個(gè)風(fēng)景作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一個(gè)風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)風(fēng)景作文 篇1
人生就像一列火車，每一個(gè)站點(diǎn)就是人生的每一個(gè)階段。每一個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景，或許溫暖，或許寒冷，但都是最美的風(fēng)景。
牙牙學(xué)語
我來到了第一站，也就是起點(diǎn)。這時(shí)的我剛剛出生，臉上還泛著從母胎里帶出來的點(diǎn)點(diǎn)血紅，戴口罩的阿姨輕輕地向我走來，用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋，“唔，好痛��！”我放聲大哭起來，不知怎么我看見眾人臉上露出了開心的笑容。懸著的一顆心放了下來，時(shí)光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子，我靜靜的站在窗前，兩手一托撐在腦袋上，望著外面的夕陽與晚霞，眼里的害怕漸漸地被晚霞所迷倒，晚霞可真美啊，夕陽下的晚霞，如彩帶般交相輝映，看著看著我便醉了。
記憶中的童年是我的起點(diǎn)，而那夕陽下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風(fēng)景。
稚氣未脫
我來到了第二戰(zhàn)，小學(xué)生活。即將步入小學(xué)生涯的我，將要和班里的60多名同學(xué)一起相處。面對(duì)這么多同學(xué)我心里充滿著未知的害怕。清晨一縷陽光撒入我的房間，把我從睡夢(mèng)中喚醒，迎著微風(fēng)，花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園，到了陌生的班級(jí)便被一陣陣?yán)衫首x書聲所吸引，不由自主的投入了進(jìn)去。周一都要升國旗，我依稀記得升旗的時(shí)候，人們都收起了往日的歡聲笑語，莊嚴(yán)而又神圣的向我們的國旗行少先隊(duì)員禮。在那特定的時(shí)間，特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。
鮮艷的五星紅旗在空中閃閃發(fā)光，我們凝視它，尊重它，敬仰它。愛國的種子在我的心中種下。
記憶中的少年是我的站點(diǎn)，而空中閃閃發(fā)光的五星紅旗是最好的風(fēng)景，在我的'心中扎根成長(zhǎng)。
豆蔻年華
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，初中的我褪去了那份稚嫩，保存了那份鮮活跳動(dòng)地心，翻開書本看著每一頁頁，寫著每一個(gè)字，背著每一句話�！安灰谠撆Φ哪昙o(jì)，選擇安逸�！逼�-這個(gè)字用在我們所有人的初中生活是在合適不過的了。拼命地學(xué)習(xí)，拼命的讀書，拼命地考上一所好高中。
記憶中的青少年，是我的站點(diǎn)，而那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的身影是最美的風(fēng)景。如今我站在中考這個(gè)人生關(guān)鍵的岔路回首，每一站的風(fēng)景都讓我心動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)景作文 篇2
人生就像是一趟長(zhǎng)途列車，一路上會(huì)經(jīng)過許許多多個(gè)站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)各有其風(fēng)景。在我成長(zhǎng)的路上，父親深沉的愛，隨著我的長(zhǎng)大，有著不同的表達(dá)的方式，綻放著不同的風(fēng)景。
在我懵懂無知的小時(shí)候，模糊的記憶里感覺父親很神秘，像一位魔術(shù)師。我大多數(shù)時(shí)間見不到他，每次要見到他時(shí)，都是媽媽帶著我去一個(gè)叫“飛機(jī)場(chǎng)”或是“火車站”的地方等他，父親就會(huì)帶著一個(gè)鼓鼓囊囊的大包出現(xiàn)在我們面前，一見到我，就興奮不已地抱住我又摟又親，抱起來舉過頭頂原地轉(zhuǎn)圈逗我笑，直到我笑累了，他才把我放下來，然后從那個(gè)隨身帶的大包里拿出各種好吃的、好玩的讓我盡情享用。每次見到父親都是我最開心最幸福的時(shí)候。但父親陪著我和媽媽幾天后，就又帶上那個(gè)已不再鼓囊的包離開了我和媽媽。我便開始一天天地期盼著父親回來，更多地是期盼著那個(gè)能讓我得到無比滿足的大包。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的包就是我眼中最美的風(fēng)景。
懂事后，我知道父親是一名軍人，工作在離家千里之外的地方。隨著長(zhǎng)大，我越來越依戀父親，希望他能和別的父親一樣經(jīng)常陪著我玩游戲、下棋、打球等。但父親每年休假陪著我的時(shí)間總是短暫的，每次我都是萬分不舍的送父親離開。終于有一次在父親要回部隊(duì)時(shí)，我大哭大鬧著抱著父親的腿不肯讓他走。任憑父親左哄右勸，我就是不依不饒，但父親還是狠著心推開我堅(jiān)定地走了。我的心里充滿了對(duì)父親的怨恨。
有一次，父親走后大約一周的一天，班主任叫我說：“有你一封信”。我接過來一看，是父親寄給我的！我雖然仍心存怨氣，但好奇心還是促使我迫不及待地打開了信。父親在信上不僅表達(dá)了對(duì)我強(qiáng)烈地思念之情和深深地歉疚之意，更多的是跟我聊了他的.軍人理想和軍人的職責(zé)等。以后的每隔一周，我都會(huì)收到父親的信，從這些信里，我慢慢地理解了父親，懂得了“舍小家顧大家”是他作為軍人的職責(zé)所在。正因?yàn)槌汕先f個(gè)軍人的“舍小家顧大家”，才有國家的安寧和軍隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。我對(duì)父親的怨恨慢慢消失了，反而每周都盼著父親那封如約到來的信。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的信就是我心中最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我讀初中了，學(xué)習(xí)課程增多，難度加深，經(jīng)常會(huì)遇到較難懂的題。在父親休假在家期間，他會(huì)推掉一切應(yīng)酬專心陪我。我寫作業(yè)時(shí)，他就會(huì)端著一盆洗好的水果靜靜地坐在我的旁邊陪著我。只要遇到不懂的題，我把本子往桌角一推，馬上就有一雙寬厚的手接過去，我便輕松地邊吃水果邊等著父親的講解。在父親回部隊(duì)后，我寫作業(yè)再遇到難題時(shí)仍習(xí)慣地把本子往桌角一推，卻少了那雙接本子的手。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的手就是我心里最美的風(fēng)景。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，人生的列車駛過春夏秋冬，有歡樂有悲傷，有收獲有失去，而生命的精彩就在于發(fā)現(xiàn)每個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。
一個(gè)風(fēng)景作文 篇3
在很多的旅游景點(diǎn)，人們?yōu)榱朔奖阌斡[都修建了所謂的觀光棧道。而棧道周圍的風(fēng)景大都千篇一律，打上人工雕琢的痕跡。當(dāng)頑皮的小孩不愿因循守舊，另辟蹊徑時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)方向風(fēng)景更美
當(dāng)初楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后，項(xiàng)羽帶領(lǐng)八百人馬突出重圍，來到烏江江畔，這時(shí)烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡江，以圖東山再起、報(bào)仇雪恨，可是項(xiàng)羽卻應(yīng)無顏見江東父老而自刎烏江。春秋時(shí)期的越王勾踐勵(lì)精圖治臥薪嘗膽十年以圖復(fù)國，最后勾踐成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)！倘若當(dāng)初項(xiàng)羽能如同勾踐這般換一個(gè)方向去看待自己的失敗，他也就不會(huì)選擇結(jié)束自己的.生命，使他的臣民成為亡國濺俘。
每一天醒來都是新的開始，每一天結(jié)束都是“不教一日閑過”的勝利。國畫大師齊白石這樣看待每一天的結(jié)束與開始。當(dāng)海外名聲鵲起，面對(duì)功名利祿時(shí)，齊白石毅然決然的選擇了另一個(gè)方向潛心閉關(guān)修煉十年，最終練就了“一花一葉掃凡胎”的美麗境界。史鐵生曾說“人的身體可以殘缺，但人的心靈不能殘缺”澳大利亞勵(lì)志演說家尼克胡哲正是這樣的人。他天生沒有四肢，本應(yīng)是社會(huì)救濟(jì)的對(duì)象。而他非但不需要社會(huì)幫助，而且正在一步一步的改變著世界，一千多場(chǎng)演講在世界范圍內(nèi)進(jìn)行，他用自己的切身經(jīng)歷鼓舞的世界，帶給世界無盡的正能量。面對(duì)直身的殘缺，他沒有選擇怨天尤人，而是選擇另一方向前行。他看到了更美麗的風(fēng)景，也將著美麗的風(fēng)景分享給了全世界。
從另一個(gè)方向去想，去看，去做，更是一種博大的胸襟。杜甫看到自己的茅屋為秋風(fēng)所破，心中滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。李白夢(mèng)游天姥山不忘抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷。范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的精致，揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。
當(dāng)你覺得所經(jīng)路途平坦時(shí)，當(dāng)你覺得前路迷茫時(shí)，當(dāng)你覺得無路可走時(shí)，是否可以選擇換一個(gè)方向去行走，也許路途遙遠(yuǎn)，也許坎坷曲折，但當(dāng)你像個(gè)孩子般去探索時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景更美。
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