學(xué)校風(fēng)景的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇1
看到這個(gè)題目大家可能覺得學(xué)校有什么奇特，可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：“伙伴們，快出來�！毙』ㄅち伺つ谴渚G的身體，仿佛在說：“朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們�！绷鴺溟L出了新葉，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說：“大家一起來跳舞吧。”同學(xué)們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫:“知了，知了……”仿佛在說：“熱死了，熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹下乘涼。可這悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時(shí)只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個(gè)校園都在潔白的雪中。同學(xué)們有的打雪仗;有的堆雪人;有的.滾雪球;還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開心了。玩了一會(huì)就去學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，知識(shí)就像花蜜，同學(xué)們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風(fēng)景。
風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的'景色。
房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。
看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園風(fēng)景圖！
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇3
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ槨�
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的'同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！弊魑�
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇4
早晨，我一走進(jìn)校園就聞到花兒的濃濃的香味。
校園的操場是多么的完美！操場周圍有花草樹木，體育設(shè)施：籃球場、跑道……有大樹，草坪等。操場四周的.花壇里花開了！那一朵朵丁香花，潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘、那可愛的迎春花，顏色各異，有紅的、黃的、白的、紫的……
校園的操場更充滿活力！你看那邊玩沙包的小孩，使勁兒一縱，沙包在空中劃出一道弧線。一個(gè)滿臉堆笑的孩子迅速來了一個(gè)“海底撈月”接住了沙包！真是玩得開心，玩得快樂。充滿活力、快樂的操場，難道你不喜歡嗎？
校園的操場是我們成長的樂園！
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇5
每天早上的時(shí)候，我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景。
家長們把小孩送到學(xué)校門口，叮囑小朋友們上課要認(rèn)真聽講，好好讀書；同學(xué)們向家長們揮揮手走進(jìn)校園，家長們關(guān)愛的眼神一直目送著小朋友……
老師們在門口兩側(cè)迎接同學(xué)們，同學(xué)們見到熟悉的'老師，有的會(huì)向老師說：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向?qū)W生們問好，也對同學(xué)們揮手；有時(shí)老師看到一些同學(xué)書包沒背好，就上前幫同學(xué)把書包扶正，并把紅領(lǐng)巾整理好；同學(xué)感激地說聲：謝謝！就跑進(jìn)校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。
學(xué)校門口車子很多，為了同學(xué)們的安全，老師們不管刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友，小朋友要過斑馬線時(shí)他便舉手示意車子停下來讓同學(xué)們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。
你們說，我們學(xué)校門口的風(fēng)景美不美？
我愛我們的學(xué)校！
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇6
在我的學(xué)校里，放映著許許多多美麗的“片段”，留下了美如畫的“風(fēng)景”。
早晨，溫暖的太陽照進(jìn)教室，同學(xué)們活潑起來了，朗朗的讀書聲從這里想起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聽到同學(xué)們清脆的讀書聲，聲音中，充滿了對未來美好的向往，充滿了“勃勃生機(jī)”，祖國的花朵，正在茁壯成長，汲取知識(shí)的營養(yǎng)�？粗趧诘膶W(xué)生，老師的臉上充滿了陽光。
下課了，同學(xué)們有的走遠(yuǎn)了，而有的卻仍在為學(xué)習(xí)而努力，總有一些同學(xué)是勤奮的。有的則談天說地，玩得不亦樂乎，友誼，也許就是能彼此說說話吧。
稱職的課代表在認(rèn)真的收老師昨天布置的作業(yè)，大家都認(rèn)真的完成了各科作業(yè)。
操場上、體育課上，總有幾個(gè)優(yōu)秀的人物。他們做事認(rèn)真，老師安排的任務(wù)總是一個(gè)不落，每次體育測試，他們是跑在最前面的�；@球賽場上，他們矯健的身影，大家都為他們加油。友誼第一，比賽第二永遠(yuǎn)是我們的口號(hào)。
辦公室里，老師們一刻也沒有閑著，有認(rèn)真?zhèn)湔n的，有仔細(xì)批改作業(yè)的.，然后寫下或夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì)的話。他們的眼神中，充滿了期望，希望自己精心澆灌的花朵，將來能開得絢麗多彩。也許當(dāng)我們熟睡時(shí)，他們卻在忙，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對教師職業(yè)最美的詮釋。
桂花開了，香氣彌漫整個(gè)校園，給校園增添了一抹幽香。這幽香，是學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)，是操場上、籃球場上飛奔的身影，是下課同學(xué)們的歡聲笑語，是園丁在辛勤耕耘……
啊，這學(xué)校里的美麗風(fēng)景！
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