精選優(yōu)秀風(fēng)景作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
“叮咚……”門鈴響了。透過貓眼，看見一陌生中年男子站在門外。
“誰(shuí)呀?”媽煮著早餐喊道�！安徽J(rèn)識(shí)的”，我應(yīng)道。“那就不要管他了，以防是騙子�！�
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回房，門鈴又響了，還是他。
于是我隔著加厚的防盜門問道：“誰(shuí)在敲門呀?”
“我是503的業(yè)主，有張匯款單投在我的信箱里，是物管告訴我，這是你們家的。我特意給你們送來(lái)�！敝心昴凶诱f(shuō)道。
媽說(shuō)：“還是不要開門，這世道太亂了，說(shuō)不定是個(gè)騙子。”
“應(yīng)該不會(huì)吧，我看他斯斯文文的，戴著眼鏡，像是讀書人�！�
“可知人口面不知心，防人之心不可無(wú)”，“那就打電話給物管問清楚……”。
結(jié)果一問，原來(lái)是出版社給爸匯來(lái)的稿費(fèi)單。男子將匯單放在貓眼里，果真是爸的`名字。打開門，道過謝，拿過來(lái)一看，原來(lái)是出版社將房號(hào)1503寫成了503……彼此相視一笑。
隨著城市的發(fā)展，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，鄰里之間被厚厚的磚墻，厚厚的防盜門阻隔，鄰里關(guān)系變得淡漠，人心開始變得猜疑。這是現(xiàn)實(shí)。但城市里不僅有高樓大廈，不僅有石屎森林，不僅有人造小區(qū)園林風(fēng)景……還有依舊不變的信任關(guān)懷，還有依舊不變鄰里和睦，還有依舊不變的人情溫暖。
吃過早飯，我便坐公交車回校。
透過車窗，眺望這亮麗的城市風(fēng)景。近處河堤休閑大道到處繁花綠樹簇?fù)�，早起的人兒正熱情地跳著廣場(chǎng)舞;遠(yuǎn)處雙橋宛如練帶一般連接著江南江北，車流如飛梭往往返返�？罩幸惠喅�(yáng)，猶掩碧江半遮面，霞光曬在江面上，開出泛泛地金花瓣，似是閃耀的鉆石。
突然，車?yán)镌陝?dòng)起來(lái)�！八緳C(jī)，怎么還不開車，趕時(shí)間啊!”后座有人嚷叫道，接著三四人也抱怨起來(lái)……可司機(jī)卻一直盯著右側(cè)后視鏡，回應(yīng)道“請(qǐng)?jiān)俚鹊取薄畮酌脒^后，在后視鏡里漸漸出現(xiàn)了一老人和一小孩，老人看起來(lái)并不很老，手里提著個(gè)可愛的書包，大手拉著小手，兩步并著三步，追趕著公交車……原來(lái)，司機(jī)在等著他們。待到老人上車后，車?yán)锏娜艘簿兔靼琢�，都微微露出�?huì)心的笑意。
公交車在石屎森林里繼續(xù)穿梭，雖然兩邊都是冷冰冰的水泥鋼筋，但因?yàn)橛辛诉@些好人的存在，讓這冰冷的石屎森林，添了一絲陽(yáng)光，添了一股溫情。
于細(xì)微處看風(fēng)景，于細(xì)微處感悟人間冷暖。雖然時(shí)代在變，所居住的城市也在變，唯有人情未變，唯有人心未變，而這些恰好是這城市，最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧嘩的霓虹，卻可以看盡整片天空的星星。伴著外公外婆的嘮叨聲，我安然睡去。
我猶記得，外婆家的那棵桃樹。淘氣的我總是爬到樹上的枝杈上，吵著鬧著要看星星，?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗，快下來(lái)吧……”
春季，桃樹的枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�。我指著那小小�?芽?jī)海煺娴貑柾馄牛骸巴馄胚@是什么呀！”外婆笑了笑，說(shuō)：“這是桃樹的嫩芽?jī)�，以后它�?huì)長(zhǎng)出更多的葉子，還會(huì)開出漂亮的花兒呢！”于是，我每天都悉心地呵護(hù)它們。可是，日子一天天過去了，桃樹還是沒有開花，我十分生氣，把嫩芽摘掉了，并坐在地上大哭起來(lái)。外婆聽到哭聲連忙跑過來(lái)，心疼地把我抱起來(lái)，又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對(duì)外婆說(shuō)?s“桃樹為什么還不開花呀，它是不是不想長(zhǎng)大呀?u”外婆說(shuō)?s“它現(xiàn)在正在努力地開花，但是它需要我們?nèi)リP(guān)心它，我們一起來(lái)照顧它，好嗎？”我破涕為笑，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
夏季，桃樹為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹蔭下乘涼，外婆的腦子里好像有無(wú)窮無(wú)盡的故事，幽默的，搞笑的，感人的……每一個(gè)故事都使我難以忘懷，同時(shí)告訴了我許多道理。其中印象最深的要數(shù)“龜兔賽跑"的故事了，這個(gè)故事使我明白了：對(duì)于自己的勝利，不要驕傲自大，得意忘形，正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這些故事所蘊(yùn)含的道理，讓我不斷完善自己，改正不足，讓我努力去做一個(gè)完美的我。
夏日的傍晚，月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛爬到樹的枝杈上看星星，吃飯、睡覺也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會(huì)老虎會(huì)把你吃掉的�！倍覅s天真地說(shuō)?s“外婆騙人，當(dāng)初貓沒有教老虎爬樹�！薄任倚褋�(lái)，早已在舒適柔軟的床上。
秋天，樹葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩(shī)。在外婆的嚴(yán)厲要求下，我從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到了詩(shī)仙李白對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念；從“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中感受到了詩(shī)人陸游那感人之深的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心；從“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志；從“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”中感受到了諸葛亮一生立志成學(xué)，注重修身養(yǎng)性的精神以及對(duì)兒子的諄諄教誨……
一眨眼，六年的時(shí)光匆匆離去，外婆家的桃樹不知曾幾度花開葉又落。
啊，原來(lái)身邊最美的風(fēng)景，不僅有在外婆家院子里欣賞的滿天繁星，外婆對(duì)我的呵護(hù)更是一道動(dòng)人的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
在我國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上，各種山川勝跡種類豐富，美麗絕倫�；虬}皚高鋒，直沖云霄；或清幽湖水，風(fēng)起蕩漾；或茂盛森林，樹影斑駁。而比起這些大自然巧繪出的壯麗景觀，在這個(gè)紛亂錯(cuò)雜的社會(huì)中真善美的剎那表現(xiàn)也可構(gòu)成一道引起心靈共鳴的最美風(fēng)景。
都說(shuō)學(xué)校是擁有最純真心靈的地方。
而讓我真正認(rèn)可這句話的，是那天的一件事，一個(gè)在我記憶中揮之不去的場(chǎng)景。
那天天氣很陰，早晨睜眼尚是一片漆黑，在那個(gè)剛?cè)肭锏脑绯�，褪去了夏日的晴朗炎熱，微有些刺骨的冷風(fēng)從脊背竄進(jìn)，帶來(lái)了止不住的顫栗。天空灰蒙蒙的，仿佛有一層濃稠的霧氣混跡于空氣之中，于吞吐呼吸間席滿全身，給我的心中也蒙上一縷壓抑的黑紗。
隨著心情越發(fā)陰沉，我的內(nèi)心深處似有一股急躁的怒火，不耐煩的氣息布于周身。
冷冰冰地走入了與往常一般喧鬧的教室，一道身影矯健地從我身邊掠過，我尚未捕捉到她，只覺得后腦一痛，伴隨著一陣嘻嘻的歡笑——
“又被我打到了，哈哈，太笨了！”
這是平常再簡(jiǎn)單不過的玩笑，如若平時(shí)我定會(huì)笑著不甘示弱地回?fù)�，現(xiàn)在卻像根點(diǎn)燃導(dǎo)火索的火柴將我心中的憤怒種子陡然間放大，不可控制地燃燒起來(lái)。
“干什么！”我像一只因憤怒而炸起毛發(fā)的貓，“你知道不知道你這樣很惹人厭，我笨，你才蠢呢，整天無(wú)所事事已捉弄人為樂，幼稚鬼，滾！”
在我怒氣沖沖回座位時(shí)，眼角的余光仿佛瞥到了她蒙上一層水霧眼睛中充盈著迷惑與無(wú)辜，被憤怒遮蓋了的理性瞬間回來(lái)了。我抿起嘴唇，別扭地轉(zhuǎn)過了頭，心中滿是自責(zé)和悔恨，我為什么發(fā)那么大的火？她又沒有干什么？我到底怎么了？……一個(gè)個(gè)龐大的問號(hào)如最諷刺的笑臉嘲笑著我的狂躁與無(wú)知。
躲躲閃閃地望著她的背影，心中的一份令人厭恨的`倔強(qiáng)促使我無(wú)法對(duì)她說(shuō)出任何一句道歉的話語(yǔ)。就在我胡思亂想著我與她冷戰(zhàn)或老死不相往來(lái)的傷感場(chǎng)面，心中一片悲傷的靜默時(shí)，她不知何時(shí)已經(jīng)走了過來(lái)。
“你沒事吧？有什么事不高興了？”我怔怔地望著她充滿擔(dān)憂的雙眼。
“你……我……”我囁嚅著不知該如何開口。
她露出了那副人畜無(wú)害的微笑，“你想什么呢，我不會(huì)生氣的，咱們是朋友啊！”
不知何時(shí)露出的太陽(yáng)灑下了一束陽(yáng)光，照在她純真的臉上，照亮他閃爍著友誼的光芒的雙眼，也將這個(gè)最美的場(chǎng)景映進(jìn)了我的腦海……
校園友誼便是如此，純凈得不摻一絲雜質(zhì)，是心與心之間無(wú)理由的諒解與溝通，淡淡品味，淺淺珍藏。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
荷爾德林說(shuō)：人生充滿勞績(jī)，然而人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過分汲汲于向前走，追求更美的風(fēng)景，對(duì)身邊的美麗視而不見，反倒是得不償失。
走在人生的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一小徑，點(diǎn)綴著花香彌漫，冰心如是說(shuō)。在阿爾卑斯山腳下，樹著一塊告示牌，上面寫著“慢慢走，欣賞啊”�？梢韵胂螅羰秦潙儆谏巾�?shù)娘L(fēng)景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥語(yǔ)幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請(qǐng)放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風(fēng)景。
沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫下對(duì)張兆和女士的愛意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開始了漫長(zhǎng)的等待，一如他的心情。來(lái)夢(mèng)里趕我吧，盡管我們的船是黃色的，沿著我所畫的小鎮(zhèn)一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執(zhí)筆寫下他眼中風(fēng)景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧?kù)o心境，感受生活的美麗。
明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月光風(fēng)以待人。這句話是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫，大片大片的留白下萬(wàn)千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的.一生就是一道風(fēng)景，華枝春滿，天心月圓，堅(jiān)守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節(jié)，他本人，又何嘗不是風(fēng)景呢？
不一定要波瀾壯闊，氣勢(shì)雄渾才是美，水靜蓮香，惠風(fēng)和暢同樣是風(fēng)景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩(shī)才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風(fēng)景。所以，印度思想家奧修說(shuō)：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計(jì)較。
尼采借查圖斯特拉之口說(shuō)：超人的出現(xiàn)使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認(rèn)為只要享受人生的風(fēng)景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會(huì)在“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，而是在川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”的風(fēng)景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
不知道是誰(shuí)說(shuō)過，人生就像一場(chǎng)旅行。我們漫無(wú)目的，不知?dú)w途，然而我們執(zhí)著地在走，認(rèn)真地向前，努力地昂首。我們用自己指紋的每一圈觸摸去感受，用自己上下睫毛的每一次親吻去記錄，用自己心臟的每一次跳動(dòng)去銘刻。在人生旅途上，我們愛，我們恨，我們憤怒，我們淡然。這些都是絢麗的風(fēng)景，記下來(lái)，便是天長(zhǎng)地久。
曾以·清爽
透過時(shí)光的玻璃看小時(shí)候的自己，那般天真無(wú)邪。那里，鳥語(yǔ)花香，溫暖自在。風(fēng)總是會(huì)帶著清爽揉亂我那短短的頭發(fā)，鳥總是會(huì)帶著我的憧憬飛向美麗的遠(yuǎn)方。
簡(jiǎn)單，可愛，清爽，無(wú)邪。門前的那些樹，記載著我們的歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)光透過樹葉間的罅隙撲簌簌地瀉下，在清爽的樹陰里打下浮動(dòng)的光暈，打在我們的臉上，溫暖頓時(shí)溢滿心田。
路上，啁啾的鳥鳴帶著愜意流入我的耳朵，寫意的蟬音裹著灼熱填滿我的心房，想倒也倒不掉。我們像那些樹一樣，仰望太陽(yáng)，在很多風(fēng)景的陪伴中出壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在·清晰
美好的童年在我們的嬉戲玩笑中弄丟了，空如汪洋的中學(xué)時(shí)代襲卷著沉悶拍打著我們。不管怎樣，我們還是要走，要成長(zhǎng)，要整理浮躁的心，努力創(chuàng)造未來(lái)，所以我們開始重復(fù)、機(jī)械地學(xué)習(xí)。
偶爾看見，窗外的云依舊自由自在地玩耍，門前的樹依舊不知疲倦地創(chuàng)造綠蔭。來(lái)不及細(xì)想，我們就登上了永不停息的時(shí)光列車，因?yàn)樵?jīng)的美好還在等我們敘舊，未知的世界還在等我們描繪。伴著陽(yáng)光的節(jié)奏，和著辛苦與汗水、成功與微笑，在這段路上，留下清晰的印痕，也長(zhǎng)成了另一番風(fēng)景。
未來(lái)·厚重
我們會(huì)站到19歲，一段生命與另一段生命的罅隙，我們會(huì)從中年跨到老年。
現(xiàn)在會(huì)變成久遠(yuǎn)的曾經(jīng)，記憶會(huì)模糊氤氳，就像大霧中的公共汽車，伸出手，劃過玻璃，就會(huì)畫下一道清晰的`線，會(huì)有一大滴水滴落下來(lái)。如同我們年輕時(shí)毫不吝嗇的淚水。
我們會(huì)越來(lái)越老，我們會(huì)回憶起是如何騎著自行車穿過青蔥般的歲月的，回憶起歲月是如何在我們臉上刻下憂傷、寫下幸福的，回憶起那或模糊、或清晰的人生風(fēng)景的不同片斷的。
那是未來(lái)，我們不清楚，只能把它們存在一個(gè)叫“或許”的文件夾中。
歲月就像一架飛機(jī)，時(shí)光就是機(jī)翼上的灰塵，飛機(jī)把機(jī)翼上的灰塵帶走，就這樣直接。
在人生這次盛大的旅行中，一切的一切都是風(fēng)景，華麗的快樂，嶙峋的心疼。在旅途上，我們要好好愛，好好恨，好好努力，好好欣賞。惟有如此，人生才會(huì)豐滿且不留缺憾。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的.陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道了：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白了：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚了：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
殘英殞落，亦是風(fēng)景
——題記
走在沉寂的路上，漫無(wú)目的地望向遠(yuǎn)方。落日的余暉慵懶地落在行道樹上，透過細(xì)密的罅隙，散成滿地的碎金。
我默默地注視著這暮夏之景，心中涌動(dòng)著一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來(lái)，帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠(yuǎn)處，殘破的花瓣落下，那棵樹的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛，枝上只是單調(diào)的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無(wú)可挽留嗎？
我呆呆地停駐著，心中有些許失落。一樹的繁華轉(zhuǎn)眼化為烏有，這樹兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹兒分明在風(fēng)中瑟縮著堅(jiān)持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認(rèn)真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤(rùn)的輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛憐。原來(lái)那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿的果實(shí)。我的心中豁然開朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因?yàn)樗鼈冇脮r(shí)間積蓄營(yíng)養(yǎng)，在為釀造下一個(gè)生命辛勤準(zhǔn)備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴(yán)和價(jià)值都凝聚在了下一個(gè)新生命中�；▋菏沁@樣，人不更應(yīng)該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個(gè)黎明的到來(lái)，這才是我們應(yīng)當(dāng)擁有的`積極的人生態(tài)度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會(huì)有這樣大的生命之力，我也未曾想過生命的消逝并不代表悲傷�，F(xiàn)在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風(fēng)景，生命的延續(xù)正需要我去行動(dòng)，生命的價(jià)值正等待我去創(chuàng)造。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
那是一個(gè)清新的早晨，那是一次回味無(wú)窮的旅程，那是一次視野的開拓，那更是一次靈魂的洗禮。
天空中播撒著輕盈的雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我與父母來(lái)到萬(wàn)佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗與芳香。
我們乘著船望著水中游動(dòng)的魚，它們爭(zhēng)先恐后地往上竄，好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭，眼前的景色令我們心曠神怡。萬(wàn)佛湖的島嶼，形式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問題，有的像青年高舉著手臂激情滿懷，還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。
我們剛來(lái)到第一座島，就對(duì)萬(wàn)佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛之情。島嶼里花草盡情地怒放，樹木姿態(tài)掩映，蓊蓊郁郁。鳥兒花兒草兒都各有各的形態(tài)，美麗動(dòng)人生動(dòng)形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤曲臥龍，順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘，走在上面，不知不覺中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來(lái)的清新，感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬(wàn)頃的萬(wàn)佛湖中挺立著一座佛像，那是彌勒佛。再往橋的'另一面望去，有一座樓閣，還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行，看到一座綠色蔥蘢的島嶼，聽導(dǎo)游說(shuō)那是“鳥的天堂”，可是我們并沒有看到一只鳥兒。我們好奇地走了過去——一只鳥，兩只鳥，三只鳥……紅的、綠的、藍(lán)的，各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動(dòng)人的弧線，如同彩虹一般，絢麗多姿。我不禁感嘆一聲：“我真想變作一只鳥兒，同它們一起飛翔，感受這大自然的自由！”
風(fēng)輕輕地吹著，雨靜靜地下著。滴答滴答，敲擊在樹葉上，好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著，這一切都是源于一座廟宇，廟里挺立著幾米高的佛像。每個(gè)人經(jīng)過那時(shí)，都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹葉也變得非常虔誠(chéng)而莊重。
我們來(lái)到了桃花島。里面的土地肥沃，經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加濕潤(rùn)�；ú輼淠旧L(zhǎng)在這片土地上，顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽，回環(huán)往復(fù)，極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺(tái)樓閣和各式新修建的景點(diǎn)進(jìn)行恰到好處的點(diǎn)綴。邊走邊想著探索前方的奧秘，不一會(huì)兒，玉兔望月、二十四佛塔、潤(rùn)虎臺(tái)、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤(rùn)的空氣加上花草的清芬撲鼻而來(lái)。給人一種隔絕塵世的靜謐，好像忘卻了所有的煩惱和憂慮，腦海中什么也不想，只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍，回眸在林間，讓母親給我照了照片，我要留下這與自然的親密接觸，留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。
夕陽(yáng)的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬(wàn)佛湖上，映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時(shí)，天空中飛過一只鳥，正朝著鳥的天堂飛去。
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