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身邊的風景作文【熱】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的身邊的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的風景作文1
墻角青苔,墻外梅。景,可以是不起眼的雜草,可以是墻角的孤芳。我的景,在身邊。
草·菜園
又到屋后的園子了,這是爺爺?shù)牟藞@子,忘了是哪年搭建的,它在三樓后邊,兩面墻把它劃開,一半是黃土,一半是菜地。墻角爬滿了青苔還有其他不知名的雜草,長得正歡。我曾一度想拔掉它們,不知為何,又下不去手。許是因為他們極力用自己裝點園子罷,許是因為他們可愛的精神罷。
每天我回到家,總是先放下書包到園子里坐坐,除非下雨,不然非去不可。今年的雨很奇怪,竟是持續(xù)了一月之久,我時隔一月又回到了這兒。園里的草看起來很茂盛,看來風雨并沒有壓垮它們,每片葉子都挺立著,筆直的莖如同邊疆的戰(zhàn)士般。園里的菜相比之下便不值一提了,一眼望去仿佛嫩得要滴出水來,似乎一碰就要折了。嬌養(yǎng)的總與野生的是不同的。
花·校園
說實話,我還真不知紅葉李會開花,于是,當我看到校園圖書館四周開了花的紅葉李,簡直是驚掉了下巴!紅葉李的花,小小的白里藏著些紫,只要和藹的春風抬手撫摸上她的頭,她就會俏皮地在春風的手掌之下點點頭、扭扭頭,惹春風一陣好笑。
每當放學,我都會在紅葉李的樹下駐足一會兒,望著輕輕舞動的`花瓣,往往在這時,之前的疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽光鋪下散落在地面、草坪、大樹、樓層。而在這所有的事物中,我就只看見那披著金霓裳的花。為什么呢?許是因為看見她第一次在我眼前盛開的盛景而被震驚了,亦或是她巧笑倩兮的模樣,在我心中泛起一圈漣漪罷。
一花、一木、一草、一葉,它們都在我們身邊,卻又是如此動人。
身邊的風景作文2
生活充滿了美麗的風景,但我們還沒有找到。如果你冷靜下來,你會發(fā)現(xiàn)你周圍的風景也一樣美麗。
你看,以前大家提到“垃圾場”都會覺得惡心,但是我們學校的垃圾場就不一樣了。在我眼里,這是一個美麗的場景。
看,有一個老婦人。她70多歲,銀發(fā),腰彎。讓人覺得他年輕的時候負擔太重,連站都站不起來。但是她的精神狀態(tài)很好。她總是面帶微笑,瞇著眼睛,露出那雙黃色的微棱的牙齒,讓人覺得他熱愛這份工作,她喜歡這種生活。就是她。她每天腋下夾著幾個破塑料袋來到我們學校的垃圾場,幫我們清理垃圾場。每天早上,她都來我們學校一點一點清理垃圾場。她不在乎自己是臟是丑。每當她看到垃圾,不管是什么,她都會撿起來,用手扔進垃圾場,把里面的'瓶子和紙片放進袋子里回收。
老太太也是個樂于助人的人。
很多時候女同學去倒垃圾的時候,都是因為怕把衣服弄臟而互相讓道,如果奶奶看見的話。會過去,一聲不吭,提個籃子下來,然后帶著他們回去。
那一次,輪到我們組值日。我們打掃了衛(wèi)生區(qū),裝了一桶垃圾,更別說那個女孩摔倒了。就連我那胖乎乎的小男孩也在奮力拉扯。一點一點,我把垃圾桶拉到垃圾場。我慢慢傾斜垃圾桶,使勁推。雖然我很努力,但還是爬不起來。奶奶可能看到了,走過去。她把手里的垃圾袋扔到地上,用枯瘦的手托起桶底,幫我把垃圾桶拉上來倒垃圾。然后奶奶二話沒說就走了?粗蠇D人瘦弱佝僂的背影,我心中不由得涌起敬佩之情。我佩服奶奶不怕臟不怕累的精神,佩服奶奶助人為樂,樂觀向上的好態(tài)度。
垃圾場是我們學校的一個景點,因為有了那個老女人,它變得更加耀眼。
身邊的風景作文3
夜空中,群星寥落,幾簇光點,竄向夜的上空,華美綻放,漠然消逝┅┅它再美,也不過剎那,那“夜月一簾幽夢,春風十里柔情”的景色固然令人陶醉,但卻不及身邊待發(fā)覺的風景。
校園是我們最常見的,幾乎天天呆的地方,你有認真探尋過嗎?
學校中心的柏樹,大約有數(shù)百年的歷史,卻依舊挺拔青蔥,堅定地守衛(wèi)著學校。挺直的腰板讓我們難望其項背,只能默默仰望它的高大。
一進校門,正前方有一顆銀杏樹,現(xiàn)在的銀杏正值青春年華。從遠處看,就像從天際升起的一抹金色的霞光,燦爛奪目。銀杏樹的每一根枝條都斜伸向天空,長滿了密密麻麻的金黃的葉子,一片片猶如一把把小巧玲瓏的小扇子。一陣風拂過,一些孱弱的葉子飄飄搖搖地落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的.像舞者那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。紛紛揚揚,像一只只黃蝶在追逐嬉戲。體育課時,仔細端詳它,不同角度竟具有不同的美,與藍天和諧地相融,這只飽蘸油彩的大筆不知要作畫到何時才能完工。
校內(nèi)的兩棵櫻花樹,大抵是唯一能與它比美的。一顆紫粉,一顆粉白。粉白的那棵遠望像一朵墜落的粉云,在花期的時候,那種粉如同水中滴入一點紅,慢慢柔柔淡定自若地延伸開云,如云,似霞。無數(shù)花朵會將枝條遮掩,整棵樹被粉色包融在一起,只能依稀辨出綠葉的影子。最美不過“櫻吹雪”了,可惜不常見,要天時地利人和,那怒放的花瓣如雨如雪飄灑在地上,用有限的生命締就了無限的綺麗。
窗外的雨打芭蕉,庭前的桂花飄香,雨后的海棠依舊,莫不尋常又極美。
身邊的風景作文4
在身邊,不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風景,也美不勝收,其獨有的風采,足以一香壓千紅。
來到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。
蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的香淡而不濃,醇而不膩,與輕風流水應和著,令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水,啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長于此,不感到寂寞,不因埋沒而失落。這才是真正的蘭。
蘭,不僅屬于現(xiàn)在,也屬于古代。
蘭端莊可愛,秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長不改,心若蘭兮終不移!彪m生于山中,可卻令無數(shù)人心馳神往。蘭的.花葉嬌小,不似秋菊開滿枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。
不以無人賞識而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。
塵世匆忙,生當如蘭。淡泊自守,自成風景。處變不驚,臨風不懼;從容不迫,耐心執(zhí)著,修成一雙澄澈眼。
不經(jīng)意,失去了一片艷陽天,細心間,滿眼豐收視野間。
停下了尋覓的步伐,識蘭,知蘭,愛蘭,護蘭,愿蘭馨人間。
身邊的風景作文5
在我家的小區(qū),有一道亮麗的風景線——門衛(wèi)。
門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了,無論什么時候,你都會看到有一群人在門衛(wèi),聽見門衛(wèi)傳來的'歡聲笑語,感受到門衛(wèi)上的人們的歡樂。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車,催促道:“快快滴向前開,去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi),我拿起酸奶,正準備讓老爸繼續(xù)前進,卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對韓國隊的?”“當然看了!”“哎呀,可真險啊,差1分可就沒戲嘍!”……我看了看表,才6點40分!這么早,門衛(wèi)就熱鬧起來了?!
傍晚
“唉,又六點了!蔽乙幌鹿卉,急急忙忙往家跑。天都黑了,急死人了。我心里想著,跑進了小區(qū),“唷,是佘姿彥啊,剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去,原來是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好。”“今天小區(qū)里有個老太過80歲大壽!”“真的?”“是!大家讀在談?wù)撃!”這是,我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人,仔細聽聽,大家正在討論怎么祝福老人,給老人一個驚喜呢!真熱鬧!
晚上
明天是周末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓,便聽到不遠處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來椅子、桌子,幾個人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣,我家小區(qū)門衛(wèi)的風景是不是很有趣呢?
身邊的風景作文6
在我身邊,有多少靚麗、耀眼的風景被埋沒,又有多少感人的風景被遺忘。
有一次我和媽媽去集市買菜,我很討厭菜場這個嘈雜的地方,每個人都會為了幾斤幾兩,幾分幾角而爭論不休,里面還不時會散發(fā)出臭魚腥味,這樣一個場景讓我情不自禁的想遠離它,但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼,滿臉滄桑的老奶奶在買菜時忽然昏倒了,周圍的人都連忙趕上來幫助他,拿來水給老奶奶喝,還有熱情、慷慨的人主動送她去了醫(yī)院,這時候我忽然覺得這樣的場面很令人感動。這樣一個靚麗的風景,讓我時刻銘記。
在我家附近有一個小公園,每天那里都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個個笑著、跳著、追逐打鬧著,使原本沉寂的公園充滿了童真童趣,充滿了生機。那一天,我早早的就來到小公園散步,還沒到那里,就聽見一群小孩的'吵鬧聲,走過去看,他們多開心,多天真呀,居然還在和小蝴蝶小鳥說話,這樣純真無邪的孩子,打破了清晨的寧靜,讓一切都充滿了活力,這樣耀眼的風景是永遠不會被埋沒的。
孩子們長大后都喜歡玩水,正巧在村口就有一條河,那可是所有人的天堂:大人們愛在河邊釣魚打發(fā)時間,活力四射的我們當然都是跳下水里玩起“追魚”來,小點的孩子是不能靠近水邊的,但他們也不會孤單,愛安靜的姐姐會做起臨時保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著,伴隨著所有人的笑聲,形成了一曲歡樂,歡快人心的交響曲,那是所有人,用心演奏出來的,這樣的風景!真是讓人陶醉其中。
在我身邊有許多風景,是多么和諧美好啊,仔細一看,原來在我身邊處處都是非常靚麗的風景。
身邊的風景作文7
只要留心,身邊處處都是風景。課上,我被老師一語點醒,決定寫我曾看到的,我認為最美的一道風景。
那是在小學的最后一個學期。有一天我上學時,在樓梯口看到了這樣感人的一幕:一位女同學的腳上綁著厚厚的繃帶,一直到膝蓋處。她一只手扶著欄桿,另一只手被一位女老師緊緊摟著,就這樣一步一步跳著上樓梯。那時的天氣早已熱了起來,那對師生的額頭上滲出了密密的汗珠。同學臉色蒼白,緊咬著下唇,仿佛每走一步都像走在刀尖上。幫助她上樓梯的是一位很年輕的.女老師。她神色十分緊張,雙手緊緊摟著同學的一只胳膊,生怕因為自己的一個不慎導致自己的學生傷上加傷。在兩人身后還有一個女孩子,她身上掛著兩個書包,手里提著一副拐杖,嘴里不停地喘著粗氣。兩個又大又重的書包一前一后掛在她瘦弱的肩膀上,使她顯得十分臃腫。雙手拽著與她差不多高的拐杖,磕磕碰碰地走著,那搖搖晃晃的身影看起來好像一不留神就會從樓梯上滾下來……
終于到五樓了。早在樓梯口等候已久的幾名男生一看到她們的身影便圍了上來,兩個架起了受傷的女生,一個拎過書包,一個拿過拐杖,幾人有說有笑地進班了……
我站在樓梯口沉思了很久:這就是師生之間的愛,這就是同學之間的友誼嗎?真是太感人了呢……
雖然世間風景無數(shù),但有什么能比友誼和愛組成的風景更美呢?
身邊的風景作文8
為了寫作,早晨特意去了公園;貋砗螅蟹N說不出的感覺。
原一直以為生活中沒有美,似乎生活中的美只有來自想象。例如秋景,我沒有頭緒,來到了公園,迎面撞上濃烈到熏腦的桂花香,我有點不悅,甚至不適。逛了幾圈,一路上發(fā)現(xiàn)不出來什么值得寫進作文的,很痛苦。
秋天不就是冷了,枯了嗎,有什么好寫的呀!
可沒辦法,作文不能不寫。我只能靜下心來以“細節(jié)描寫”的心態(tài)觀察。
真神奇,就連野花,野草忽然都有了一股優(yōu)雅,細節(jié)世界的`一切,真的都很精彩,聽著不息的風吹落葉聲,時間久了,全身心仿佛都融入了自然。
回到家,自然有墨可揮?晌覅s產(chǎn)生一種失落感。
習慣了快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,我們總是馬不停蹄地從這一站奔到那一站,忘記了慢慢品味身邊的美景,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。那時候,只想著遠方。遠方一定是一道美麗的風景線;蛟S那里有起伏的的青山連綿不絕,山上開滿鮮花,芬芳吐艷;或許有清澈的小溪流水不息,水中魚兒嬉戲,水花飛濺……可我們只想著遠方,卻忘了眼前的風景。忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅風的清香,忘了細細品味身邊的一花一木。我們要學會遠離世俗的喧囂,遠離人間的浮華,遠離虛偽的面孔,去尋找最真的自己,尋找最美的風景。
其實,這道風景就在我們身邊。
身邊的風景作文9
生活中有很多風景,它們可以是宏偉輝煌的;也可以是你每天都會走過的,是你從未注意過的小角落。
校園一角
校園,清晨的陽光中,我每天都會去的地方,伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地,鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏,這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起,從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來,空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味,那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹,葉子早已干枯成一團,一碰就像玻璃掉到地上一樣,碎成粉末了;有的細枝上卻如同返老還童一般,冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖,顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
小區(qū)風景
每天放學,我在風景中都只是匆匆過客,從未細細欣賞過小區(qū)樸素的風景。小區(qū)的草坪確實不受歡迎,進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺;在成片的`云杉下,陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風景,需要的是融入這里:假如你是一滴露水或一股清風,你將感覺到精靈的細語,聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章,看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花,用默默無聞的花朵展現(xiàn)對陽光、雨露的崇敬。陽光下,花瓣隨風飄飛,輕舞飛揚,這片草坪從未這么美過,這么多姿多彩過。
尾聲
身邊的風景很容易被遺忘,但只是要你去發(fā)現(xiàn),探索它們,它們也會變得美起來!
身邊的風景作文10
羅浮宮,比薩斜塔,故宮是我們身邊的風景,人們?yōu)榱_浮宮的豪華而贊揚,為比薩斜塔的外形而驚嘆不已,也會陶醉于故宮的優(yōu)雅環(huán)境。但有多少人欣賞過一些再普通不過的人?他們默默無聞,每天在街道上徘徊。他們是誰?答案很簡單,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
詩人們寫詩贊美星星、麥子、海洋,但有有多少人寫詩去贊美這些“馬路天使”?當城市在夜色中沉睡時,環(huán)衛(wèi)工人卻在群星的照耀下,用汗水洗去城市的.污垢。他們像魔法師,掃帚是他們的魔杖。夏天,他們頂著烈日工作,汗水使衣服緊貼他們的身體;冬天,他們迎著刺骨的寒風工作,一日復一日,即使會中暑,即使鼻子在寒風中變得如櫻桃般紅腫,也毫無怨言,繼續(xù)工作。他們從未跟上時代的步伐,當汽車在街道上行駛時,他們卻用雙腳踏過走了無數(shù)次的街道。
他們的工作不僅辛苦,也很危險。因為在馬路上掃垃圾可不像在花園里掃落葉那么安全。馬路上,一輛輛汽車呼嘯著與他們擦肩而過。也許,他們一不留神,就會失去那寶貴的生命。
在這座已完全工業(yè)化的繁華大城市,垃圾已成為常客。有多少人在提倡彎下腰撿起地上的垃圾?但又有多少人在執(zhí)行這項任務(wù)?人們要么因為懶惰,要么因為怕弄臟了自己那雙干凈的手,一切都只不過是“口上談兵”而已。但環(huán)衛(wèi)工人卻一絲不茍地將垃圾清除。
這些看似普通的馬路天使,是那么的偉大,他們像勤勞的蜜蜂,為城市無私的奉獻。他們的默默無聞、無私奉獻和勤勞,都值得讓我們?nèi)W習。他們是我們身邊最美的風景。
身邊的風景作文11
別看青島是個小城市,可堵車的現(xiàn)象特別嚴重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車,可一遇堵車,就導致很久才來一輛公交車。
我在公交車站,踮著腳望著遠方,看著一輛一輛的車像水一樣涌過,心想,二十分鐘了,車怎么還不來?正當我緊皺眉頭的時候,看見公交車遠遠駛來。哈!二話不說,我三兩步?jīng)_到人群前面,第一個上了公交車。上了車,看見一個空座,心里一陣暗喜,哈!終于可以坐會兒了,我便坦然的坐在了座位上。
車走過了幾站,人還是那么多,四周很安靜,沒有一個說話的。就在這時,一聲“敬老卡”打破了這寧靜。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的原因,他走路非常艱難。司機說了一句:”誰給這個老人讓個坐吧”我想:老師平常教育我們應該尊老愛幼,在公交車上應該給老人讓座。想到這兒,我不由一動,想把這難得的.座位讓出去。但又想:那么多人,說不定會有人給他讓座呢,我又把腳向前一移,消滅了讓座的念頭。
就在這時,一個僅有六,七歲的小女孩說:“爺爺,你來坐吧;我是個小孩,站會兒不怕累!睜敔斉牧伺乃念^說“好孩子真懂事!蹦莻老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上,長嘆了一口氣,似乎很舒服的樣子。
我不由又想;為什么我沒有給老人讓座、面對讓座的問題,我的內(nèi)心糾結(jié),難道連個小朋友都不如嗎、
終于到站啦,似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心,我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人,他似乎還對那位小朋友的行為感動著。
下了車,我看著遠遠駛?cè)サ墓卉,其實,身邊的風景也動人。
身邊的風景作文12
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊。
——題記
小時候的我很向往遠方,總覺得遠方的風景事物勝于我這里的一切,于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著:遠方的天空一望無垠,湛藍的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠的遠方。
那時候,只想著遠方,卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍嵝〔莸那逑,忘了捧一抔泥土來細細觀賞。
直到有一天,在街道游蕩,無意間發(fā)現(xiàn)了一株長相奇特的`草,羞澀地躲在墻角,使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動使我走了過去,迎面撲來的是一股清香,那是小草的味道!
從那次開始,我便對身邊的事物產(chǎn)生了興趣:既然都是在同一個地球,既然都是在同一片天空,都是花草,這里的又有什么不同呢?
于是一有空我便會去公園走走,聽聽鳥兒歌唱的聲音,看看樹葉凋零的情景,或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠方么?
其實最美的風景就在我們身邊,你也許正在經(jīng)歷著,也可能正在錯過著。當某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時,你會大叫:“這片樹葉居然是星形的!這只蟲子怎么是彩色的?!”只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物,看見別人看不見的世界!
當你樂于去欣賞著一切的時候,你會看見彩色的世界,你會發(fā)現(xiàn)無處不是風景!
身邊的風景作文13
坐在考場,頭卻朝向外面的一片天空:厚密的積云霸占了大半個藍天,顯得些許慘淡,皆因這塊不善的積云把太陽藏了起來,而后,積云的褪去才讓藍天重顯活力。咦?這風景似曾在何時見過。
鳥兒的叫聲把我?guī)Щ氐竭^去的時空,回到那盞奶白的燈光下的覺悟……
和母親好久沒說話了,家里的空氣似乎失去了氧氣,只留下其余的氣體,單調(diào)而無味。我很怕,很怕每次與母親的談話最終都演變成爭吵,也很怕這種見面、相處卻不說話的情景一如既往地上演?晌乙琅f沒有什么舉動。
鐘聲響起,又是十一點了,又是一夜的末段?上覅s沒跑進甜美的夢境,而是埋在書山的作業(yè)堆里。為了靜心,我索性鎖上房門,不讓任何人打攪我。自己坐在書桌前,把頭淹沒在一道道題中,別無遐思!斑诉诉恕遍T被敲響了,傳來母親的聲音:“睡了沒?”我只是淡淡地答上一句:“還沒!”之后,母親也沒說話了,隱約聽見她拖鞋在地板拖過的微渺的.聲音。我繼續(xù)剛才的任務(wù)。
慢慢地,頭越來越靠近桌面,腰越彎越下,終于我趴在了書桌上。實在累了,便收拾好東西,站起身準備去睡。走出去,發(fā)覺母親的房間的燈光還亮著。母親還沒睡?走近,房門沒關(guān)緊,我輕輕地推開,在那奶白燈光下,一個身軀伏在桌上,手屈著撐著頭。我踮起腳尖,輕輕走過去,心想:母親,她在等我?很快,答案出來了,在她那被頭發(fā)蓋著似乎想要遮住自己神情的臉上浮現(xiàn)。額頭皺著,擔心的字眼一筆一劃地刻在她面上……卻擊在我心房。我徹夜沉浸在這覺醒中。
推開那扇門,才發(fā)覺,那道景色一直潛在身旁。一個太陽,為了一顆小草,隱藏起偉大的光輝。
身邊的風景作文14
過去、現(xiàn)在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現(xiàn)身邊的風景動人。
驕陽炙烤著大地,我漫無目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的視線。
那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤能夠為我遮擋一下毒辣的陽光,卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著怎樣的炙烤。時間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著臉頰流下,路邊的花也早已向太陽屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經(jīng)因為水分不足而有了枯萎的跡象,可那花盤卻始終追隨著太陽的腳步,堅定而執(zhí)著。
于是熱日炎炎下的那株向陽而生,生而無畏的`向日葵就成了我身邊動人的風景。
夜晚,涼風習習,望著窗外越來越暗,我的心越發(fā)不安!岸b忊彙苯K于下課了,我飛快地收拾好書包,跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽著耳邊呼呼的風聲,看著前方婆娑的樹影,總感覺會有什么怪物跳出來。直到看見遠處一個小小的光點,我才稍稍安心。漸漸地,光點越來越大,直到變成一個光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發(fā)花白的老爺爺,他總是在這擺攤,亮著一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經(jīng)過他身邊的時候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒有言語,只是一個笑容,便溫暖了我的心房。
于是黑夜里老爺爺?shù)男θ莺退臒艄猓统闪宋疑磉呑顒尤说娘L景。
何必極目遠眺?身邊的風景也動人。
身邊的風景作文15
我們的世界就像一個不斷變化的大花園,我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)美麗的風景,是因為有許許多多好人好事發(fā)生,形成美麗的風景。
那是去年暑假的一天,我和我的'小學同學一起去游泳館游泳。那天驕陽似火,烈日炙烤著大地,我站在那里等公交車。過了一會兒,車終于來了,我們上車后,涼風習習,真是舒服極了!突然,一位老太太“哇”地一聲大吐起來,胃液的腥臭味霎時間彌漫開來。我想,罪真是受不完啊!
我正踮著腳尖,捏著鼻子準備走開時,我的朋友突然走上前去,把那位老太太扶到座位上,還拿出塑料袋給老太太繼續(xù)嘔吐。他回來之后,我皺著眉頭問他:“那些嘔吐物這么難聞,大家都避之不及呢!你還上去干什么呀?干什么上去找罪受?”他的回答簡直出乎我的意料,我感觸更大了:“老師不是經(jīng)常教育我們要有同情心,要幫助老人,要有樂于助人的品質(zhì),我們都已經(jīng)是初中生了,你怎么連這點也不明白啊?”我想起在戴上紅領(lǐng)巾時許諾的話:“我們要學習雷鋒叔叔,做一個樂于助人的好孩子!倍F(xiàn)在我卻連幫老太太一把也做不到。
這件事過后,我回家一個人靜靜地坐著,想了許許多多,如今社會,人們都忙著,爭名于朝,爭利于市,哪里還有閑心來關(guān)心別人的得失。就算在一個班級里,同學嘔吐了大家也不會去幫忙,老師下令了也才極不情愿地去拖掉,更不要說去幫助不認識的老太太了。我的朋友,我想對你說:“你的精神真高尚!”
由此我還想到一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在這個同情心越來越缺稀的年代,我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心。如果更多人可以像他一樣,那么我們身邊就會有更多美麗的風景線,這個社會也會更加美好。
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