春天寫景作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春天寫景作文，歡迎閱讀與收藏。

春天寫景作文1

　　春天里的雨不像夏的那樣猛烈，秋的那樣悲涼，冬的那樣稀少。它似乎是一張輕柔的薄紗，那么舒服那么陶醉。

　　走在大街上，倘若下起了雨，你可別忙著四處找地方躲雨呵！慢慢的散著步，淋著這難得春雨，這是多么愜意的事啊！而慌慌張張的四處找地方躲雨，那可是只有在夏天才干的事，春天里大可不必擔心會濕透你的衣服。春雨總是會適可而止的。

　　田間地頭都是泥土的芳香，沁人心脾。這時在田野漫步無疑是人生的一大享受。當我漫步在田野里感受著泥土的芳香的時候，剛才還晴空萬里的天空頓時烏云密布，頓時陰沉了下來，整個天空變了臉一般。天空劃過一絲白線，緊接著，如絲的雨滴紛紛落下。這時整個世界變成了灰蒙蒙的一片，仿佛罩上了一層輕紗。而雨滴依然斜斜的劃過蒼穹，紛紛落下，我站在田野里，靜靜的感受著春雨，就好像孩子感受慈祥的.母親溫柔撫摸一樣，我和春雨邂逅在田野里。正當我陶醉在春雨當中時，春雨就好像它來的時候一樣火急火撩的走了。春雨走了之后，地面并不像夏雨之后的那樣一片汪洋，大地經(jīng)過一個冬天的干旱的折磨之后，終于迎來了春雨，春雨將大地那一塊塊龜裂的傷疤撫平，微微潤濕了大地，滋養(yǎng)了萬物，為大地披上了綠色的盛裝。在大地上，小草在努力的從泥土里掙扎出來，想要一睹春雨的風采；柳樹迫不及待的吐出嫩芽，想要感受春雨；百花爭先恐后的吐出鮮艷的花苞，迎接春雨的到來。

　　我和春雨總是不期而遇。它似乎就是一個調(diào)皮的小孩兒，說來就來說走就走。它來的時候毫無征兆，天空突然間就落下了細如牛毛的雨，而當我正享受這春雨帶來的涼爽的時候，雨又毫無征兆的停了。

　　我喜愛春雨，因為春雨在這個躁動的季節(jié)，帶來了清涼，將我這顆浮躁的心撫平；春雨還給予了大地一片生機勃勃的景象，萬物都在慶賀著春雨的到來。

　　春雨來了，萬物復蘇了！

　　美好的東西總是短暫的，春雨總是來也匆匆，去也匆匆，不肯多留一秒鐘。但是我愿意用我生命的十分鐘來換取春雨在世間多停留的一秒鐘。

　　在這個萬物復蘇的春天里，我愿意和細如牛毛的春雨邂逅；我愿意和溫柔的春雨邂逅；我愿意與給大地帶來新生的春雨邂逅！

春天寫景作文2

　　一年有四個季節(jié)，但我最愛的是春天。春天剛剛到來，春姑娘邁著輕輕的步伐向我走來了。

　　在這陽光明媚的季節(jié)里，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”大地換上了嶄新的衣服，遠看綠油油的。

　　冒出新芽的各種樹木，生機盎然。特別是柳樹，枝條被風吹得好似活潑可愛的小猴子在蕩秋千。草地上花園里都開滿了各式各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的'、橘紅的、杏黃的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，美麗極了。

　　迎春花用笑臉迎接春天的到來，桃樹、梨樹、杏樹也開出了鮮艷的花朵�；ê�蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中采蜜。

　　小河的冰融化了，在歡樂地流淌著，“嘩嘩”地唱著歌。魚兒在水中又蹦又跳，冬眠的小動物們蘇醒過來了。乖巧的小白兔從樹洞里蹦了出來，揉了揉惺忪的雙眼，歡快地唱著歌�？蓯鄣男∽匦芎驼{(diào)皮的小松鼠一起跑出了洞，載歌載舞。貪玩的灰鼠爬出洞，東張長、西望望，好像是在欣賞著春天的風景。一隊隊大雁從南方飛來，一會兒變成人字形，一會兒變成一字形，好像在說：“我們從南方飛回來了，我們從南方飛回來了！”

　　沉睡一冬的小烏龜慢吞吞地從洞里鉆出來，他一會兒在水里游泳，一會兒享受著溫暖的陽光，享受著春天的溫馨。

　　春雨從天上淅淅瀝瀝地落下來，這可把花兒渴壞了，大口大口地吸吮著雨水，沐浴著春天的甘霖，春雨好似繡花針，細細的，長長的。春雨那默默奉獻和無私的精神值得我學習，同時滋潤著我們幼小的心田。春雨“沙沙”，春雨“沙沙”，好像奏出了美妙的音樂。小水滴落在我的臉上，涼冰冰的，真好玩。

　　河里的魚兒躍出水面，好像在說：“下吧，春雨！下吧，春雨！”樹木特別高興，尤其是柳樹，茂密的枝葉，透著細細的雨絲，顯得格外美麗。

　　我愛春天，更愛春天里的一草一木。

春天寫景作文3

　　在寒冷的冬天過后，飽含著春節(jié)的氣息，春悄然來臨了。按照我們家的習慣每年的這個時候都會去踏青，感受春的氣息，雖然每年去的都是一個地方，事物也是一樣的但是唯一不一樣的就是我的看法與感悟。

　　春天的身影里，我們還會看見雨在春天里細細的下著。春雨蒙蒙，細雨連綿，在雨里，常常會有著來來往往的身影。

　　公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象，但是遠遠望去，令人少少的略感感動，當初，小草為了在來年更好地存活，他舍棄了自己的那一份綠意，變得枯黃，如今，冬日的嚴寒在減退，他又開始努力地生長，如今，已經(jīng)有那么些草兒冒出了絲絲綠色，迎著溫和的陽光，驕傲的挺立著，咦？為什么，草尖上有一粒晶瑩的水珠，應該是清晨的露水吧�？墒俏覅s更加相信這是夜晚的'淚水。因為，小草為了那一抹來之不易的綠色，付出了很多很多。她熱淚盈眶，為小草在夜晚進行了洗禮，不是嗎？看小草不是比以前綠很多嗎？哦，櫻花還沒有盛開，略感嘆息，可能是我來早了的緣故吧，那櫻樹上的點點花骨朵讓我突然間想起了學校的那一株白玉蘭，那白玉蘭會是什么時候盛開呢？我想，當她綻放時，那份潔白與純潔一定是迎接我們進入校園中最美的風景了吧。這時又回想起以往和同學來這里看到的櫻花了，那些細節(jié)已經(jīng)淡忘，只記得在那里，天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵，這就是期待櫻花一般的心情。

　　哦？好像忘記了什么，我們轉(zhuǎn)頭向后面看去。哦！那就是迎春花，在一大片綠色中點啜著這斑斑黃色，不得不說這是一種視覺上的享受。在這大片黃綠布匹后面似乎有些什么，繞過去一看，原來是竹林啊，這令我馬上想到了什么，脫口而出“寧可食無肉，不可居無竹”果然如此，竹林所散發(fā)出的特殊的清香是其他花香不可及的，難怪它是花中四君子之一。

　　走到櫻花巷的盡頭，轉(zhuǎn)身向遠處的山看去，那分明是枯黃后重生的綠色，在枯黃中待了一個冬天的生物，已然按耐不住開始了他們的重生，我想不久后那將是一片蔥綠！

　　在告別了公園后，在心里對春又有了更深一層的理解，她在我心中又升騰了

春天寫景作文4

　　春天，萬物復蘇，朝氣蓬勃；夏天，陽光燦爛，辛勤付出；秋天，萬物蕭條，秋高氣爽；冬天，銀裝素裹，莊重嚴肅。春夏秋冬在歲月里一次次輪回，我卻只鐘情于春，其它對我來說，都是過眼煙云。因為春天是那樣生機勃勃充滿活力，在春天總有一份精彩屬于我。

　　生命！生命！

　　春天，冰雪融化，大地慢慢睜開眼睛，一切都是新的。我喜歡趴在墻角，看墻縫中的小草拼命地掙脫束縛，想做這個嶄新世界的主人；野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的；楊柳風里帶來些新翻的'泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀；鳥兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出完整的曲子，跟輕風流水應和著······這一切都讓我聯(lián)想到生命。

　　大愛！大愛！

　　一個人坐到河岸邊，把腳放進溪水里，任溪水從腳趾，腳心溜過，一個人盡情暢游書海，眼前浮現(xiàn)一幕情景：出身單身家庭的洛寧（主人公）一人照顧母親，一次母親一個人在家，還不小心燙傷了腳，洛寧決定以后背著母親上學，但幼小的他不能背起母親，于是他開始我、背石頭，一次次加石頭，直到能背起84斤的母親，雖然是嚴冬，但他后背上那石頭并不冰冷僵硬，而是因為一份愛，時時春暖花開，我不覺眼眶濕潤了，這份愛像春天一樣。

　　渴望！渴望！

　　“姐姐的孩子，還有幾天就要出生了！”我高興得手舞足蹈，媽媽趕著織毛衣，生怕來不及了，奶奶也翻箱倒柜地找老一輩傳下來的東西，爸爸焦急地走來走去，不知怎么辦才好，我們都渴望著這個小天使快點來到我們大家庭中。我們老早就來到醫(yī)院，在產(chǎn)房門口走來走去，一刻都不得安寧，我們知道有一個小寶貝將要在這個鳥語花香的春天唱響他第一曲高歌，我們渴望著，渴望著。

　　飛翔！飛翔！

　　春天是一個做夢的季節(jié)，來到空地上放風箏，在風箏上我寫著：這一年，我要活得更加精彩，每天快快樂樂，永不言敗，Icanfly！我小心翼翼地捧著風箏，帶著一顆期待的心放飛了風箏望著風箏越飛越高，心里默默許下誓言：我一定可以做到。

　　春天總會讓我有那么精彩的回憶，總讓我那么期待。春天，每一次精彩的瞬間，每一次動情時刻，都讓我回味無窮。

春天寫景作文5

　　早晨，毛毛細雨將校園籠罩著。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽著鳥兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。

　　視野的正前方，是學校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺得�？匆幌侣访鎯蓚�(cè)的樹木，蔥綠的葉子在綿綿細雨的'濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時呢？終究，誰都不肯從這份幸福的遐思中返回務必應對的實際中。在這里有著接近六千名老師學生的院校里，大家是難以享有到平靜的，樹木自然也一樣。

　　我撐著傘再次往前走著，再往右，狀況卻發(fā)生變化。人，穿行在人工流產(chǎn)里；或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學大樓里。隨后并不是讀之乎者也，只是看那現(xiàn)行標準的德育教育的教材。

　　我是以何時剛開始觀查校園的呢？大約是在那一次中飯后吧。踏過飯?zhí)门凿佒�青綠色板磚的小路，無意間朝右邊用桂花樹圍住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光點點的藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無以名狀的童話般的漂亮。再一看，校園里原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福，以往的四年也從沒發(fā)覺過春天的校園與其他時節(jié)的校園有哪些獨到之處。如今要來，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草，如今才發(fā)覺他們也被春風喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過些時日，老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。

　　現(xiàn)在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無存。我置身于去上體育課的道上，發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應當像樹木一樣，不斷地長新芽，新開花，把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎？

　　草色愈來愈濃厚了。一年之計在于春，我想我該更為愛惜在這里院校里的歲月，并不斷地翻修自身。

春天寫景作文6

　　春天，從大雁的叫聲里飛來，從解凍的冰河中涌來，春天來了，春天來了!在春暖花開的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各種鮮花紛紛綻放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，發(fā)出了沁人心脾的芳香。

　　為了感受春天的氣息，聆聽春天悄悄走來的腳步，星期六，爸爸媽媽特意帶我去了“山旮旯農(nóng)莊”，據(jù)說那里是感受春天的好地方。下午一點我們出發(fā)了，十分鐘后，就到達了目的地。哦，果然如此，一走進農(nóng)莊，感覺里面的空氣與外界截然不同，非常的清新�？纯粗車�，綠樹青山環(huán)繞，遍地開滿了小花，它們點綴在綠叢中，閃亮而獨特。真是名副其實，簡直像仙境一般!啊，那兒還有一條小河，我連忙走近，河流清澈見底，人們還可以坐在河邊悠閑地垂釣。

　　我們沿著一條小徑向深處走去。小路旁，生長著參差不齊的小草，時不時出現(xiàn)一兩棵竹子�！翱�，那里有一棵桃花樹!”我驚喜地叫起來，爸爸媽媽順著我指的方向望去，果然看見一棵桃樹亭亭玉立在樹叢中央。桃花還未完全綻放開，有的才結(jié)花苞，有的已含苞待放，但卻顯得非常美麗，因為它畢竟不再是單單的一根枯樹枝了，它有了春天的生機與綠意，讓我真切地聽到春天慢慢走來的腳步聲。我急忙取出相機，把這美麗的桃花永遠定格在相機里。

　　接著向前走，忽然，眼前呈現(xiàn)出了一片開闊的田野，但是更引人注目的是那一朵朵美麗的油菜花�！鞍�!油菜花!”我興奮極了，連忙跳進田野里，這里簡直就是油菜花的海洋，油菜花數(shù)不勝數(shù)。金燦燦的、黃澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容華貴的金黃的菜花，端莊素雅，香味令人心曠神怡，我不由得把臉貼近花瓣，涼涼的，潤滑如絹。你看，眼前的`這朵菜花，四瓣全部盛開了，花心吐出幾根纖細的花蕊，它們成十字形，在綠葉的映襯下，顯得那么清秀。旁邊的這朵，羞羞答答，還沒有完全綻放開她的笑臉，卻引來了幾只蜜蜂和蝴蝶，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　繞著樹林走了一圈，又回到了原來的地方，我的耳邊仍然回應著小鳥的歌聲，鼻邊仍然散發(fā)著花朵的芬芳。

　　這一次踏青，使我真正感受到了春的氣息，聽到了春天的腳步聲，春天是如此的燦爛與美好。我愛你，春!

春天寫景作文7

　　陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍天白云深思著：我什么時候才能和大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。

　　萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開，春風又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了，小學五年級作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的.南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

　　啊，“一年之計在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個全新的開始，在這生機勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實在太多了，我無法個個將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀察，細數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲……

　　是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)！在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進的道路！

　　五年級:xxx

春天寫景作文8

　　小鳥的歌聲奏響了春天的前奏，嬌嫩的桃花綻開了笑容，溫暖的春風吹綠了柳梢，燦爛的陽光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里，我來到赭山，尋找那春天的腳步。

　　山綠了呢！小草在春天的召喚下探出了頭腦，大樹又開始開花長葉，整座赭山充滿了生機。我登山從來都是不走尋常路。我登山了，但不是走在公路上，而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的，因為最近下了雨，山上的樹木長高了，枝頭是那新生的嫩葉，林子中還夾雜著人們的談話聲。來到山頂，我總覺得在赭山爬起來格外輕松。山頂上，孩子們在那兒盡情地玩耍、畫畫，一座復古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視，那是一片翠綠的海洋，這是春姑娘筆下的杰作，當陽光照在綠樹成蔭的赭山上，那是多么歡樂，多么可愛，站在山頂往上仰望，那是一片比林子更寬大的海闊天空，幾只鳥兒在空中嬉戲，這是春姑娘打開冬天的牢籠釋放出的歡樂的小鳥，幾朵云彩在藍天上悠閑地飄著，卻從不遮住太陽，遮住那溫暖的釋放口。

　　桃花開了。那幾朵含苞的.花朵在春雨和陽光的滋潤下終于開花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗，展開在高高的枝頭，顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩，不與別人爭芳斗艷，而是獨個兒開在桃葉之間，只希望自己可以開出自認為滿意的花朵。兩點紅葉襯托著純潔無暇的白桃花，比起其他兩種顏色的桃花，白桃花顯得十分文靜、典雅，純潔的白中又顯出一絲可愛的淡黃，好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的，只想讓別人欣賞自己的成果，一起來分享那春的快樂。遠遠的，望著這些花兒，都可以聞到桃花的清香，淡淡的，那是春的味道。

　　春，那是花兒的海洋，小草的家園，鳥兒的圣地，陽光的歸宿。我們手拉手走進春天，春天的赭山，那是一番生機怏然的景象，那是一片充滿春光的歡樂的草地。

春天寫景作文9

　　春天，她五彩繽紛的，就是因為她世界變得美麗，因為她是有重新變成綠色的花兒又一次的綻放，小動物們又開始歡笑，人們又開始了一年的忙碌與生活。公園里，樹園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。

　　太陽出來了，照耀著大地，風也呼呼的刮著，帶來了一絲涼意，花兒們也都開了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來。為花兒作伴停在了花上跟花兒說悄悄話，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳的叫來叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小伙伴們一起玩耍了可開心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。

　　樹枝上也長滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽光，院子里有一些淡黃的迎春花長長的枝條上開滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹上一朵朵白色的玉蘭花，風一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長在樹下的一朵朵小小的紅色的花在陽光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著�；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去時不時的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見的朋友在一起談事情。

　　有許多小孩子們在綠色的大草地上打滾賽跑，風時不時的也吹過了過來。風靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺。鳥兒們在樹上看著孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的.曲子還在那里快樂的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當中，一起玩兒。

　　小溪一邊流著一邊玩耍一會拍拍石子，一會兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來，水清澈見底，可以看到幾條小魚在里面游戲。所有的生物都在因為春天的到來而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸�？鞓返纳�活。到處都有著生機，一片生機勃勃，都有著春天的氣息。

春天寫景作文10

　　花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

　　你聽，是微風的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時，微風拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。

　　你再聽，是同學們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學們都一定在好好地學習吧！

　　你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復蘇時的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤了農(nóng)田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。

　　哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的.笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時變得更加生機勃勃了。

　　你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。

　　在春天里那令人陶醉的微風，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。

　　在春天里，微風使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……

　　在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……

　　啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。

春天寫景作文11

　　春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的'風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多么好��！但又何止是“綠”？

　　在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

春天寫景作文12

　　春天，我最喜歡的一個季節(jié)，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。

　　天剛剛露出魚肚白，我們?nèi)�宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發(fā)，向野外進軍了。

　　今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的`海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。

　　我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

　　小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學。

　　前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎�，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。

　　我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。

春天寫景作文13

　　春天一步一步走近，衣服一件一件脫下，我和春天的約會也一天一天臨近，我會在哪里偶爾遇到他？

　　春這位詩人，誰都看不見，但是依然無處不在。他游過小河，在點點浪花里埋下了“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。他深入小巷里，在屋檐下藏下了“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。他甚至穿越到人們的記憶里，留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”

　　或許，我會在長江邊遇見他？江邊，暖洋洋的天氣把一個冬天的寒冷都趕走了，行走在江邊，人們不由得有些懶懶困困的，仿佛倚著春風。不知走了多久，終于見到一簇無主的桃花，花并不多，只有一簇。朵朵桃花相映成趣，分不清是深紅好看一點還是淺紅好看一點。他可能就在藏在桃樹中，因為，他曾在這里留下了這樣的詩句：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風，桃花一蔟開無主，可愛深紅愛淺紅？

　　或許，我會在田園里遇見他？田園里，正值二月，綠綠的小草長出來了，形形色色的鳥兒們飛回來了。剛剛擺脫了一個冬天的滴水成冰的天氣。柔和，溫暖的春風輕撫過臉龐的感覺，足夠讓人心醉一陣子了。憋了一冬，孩子們早早地放了學，趁著春風，快快活活地放起了風箏。銀鈴般的笑聲響徹九天。一旁，垂柳的枝條輕拂提岸，仿佛在和孩子們一起笑著。他可能就藏在這柳樹中，因為，他曾在這里留下這樣的詩句：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　或許，我會在雨夜里遇見他？雨夜，撐著一把傘，在古樸的，安靜的，偏遠的`村莊里行走著。一大片一大片已經(jīng)下了種的農(nóng)田，興奮地猜測著：沐浴了這貴如油的春雨，田里的農(nóng)作物一定會長勢喜人吧！明天一大早，萬紫千紅的花兒一定把這個世界裝扮得十分美麗吧！或許，是夜晚太黑了，才讓我浮想連翩。他可能化作一個游客，故地重游,因為，他曾在這里留下了這樣的詩句：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云懼黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　一切只是偶然，遇見就遇見了。我和春天有個約會，在他走過的地方走過，尋找著他留下的詩行，也是他留下的美麗。若是我與他碰巧遇見，我會拿著他留下的詩詞，笑著對他說：“嗨，這是你的嗎？”

春天寫景作文14

　　微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。

　　——題記

　　今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。

　　細細品味濮上園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術(shù)的追求。同學們的表演真是別有風味，有節(jié)奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術(shù)節(jié)就是學生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

　　在所有的節(jié)目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節(jié)目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

　　還有就是我們班的壓軸誦讀《水調(diào)歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現(xiàn)場書法與古典舞完美結(jié)合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創(chuàng)意，引發(fā)了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源于平時的多次練習，同學之間的團結(jié)協(xié)作，老師與家長們的.精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！

　　時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側(cè)方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。

　　“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結(jié)束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結(jié)著今天一天的收獲和感想。

　　走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！

春天寫景作文15

　　寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

　　每天無謂地維持著學校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。

　　這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數(shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復，循環(huán)。

　　卷子上的習題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個基本概念，卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據(jù)了整個內(nèi)心。

　　猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

　　大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的'冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

　　磕磕絆絆的考試終于結(jié)束，一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。

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