有關(guān)小河寫(xiě)景的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小河寫(xiě)景的作文3篇，歡迎大家分享。
小河寫(xiě)景的作文 篇1
一座座連綿起伏的山巒，猶如一頭伏地而臥的大象，守護(hù)著大地的安詳。一條彎彎曲曲的小河，好似一條銀白色的絲帶，在山間穿梭著。一排排紅墻綠瓦的洋房，座落在五指山下，加上一片片青翠欲滴的樹(shù)林，繪成了一幅優(yōu)美的田園山水畫(huà)——這就是我的'故鄉(xiāng)。
我最喜歡的是那條家鄉(xiāng)的小河，河水清澈見(jiàn)底、碧得發(fā)亮。水是那樣綠，綠得像是被岸邊的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣清，清得像一面鏡子似的，水中樹(shù)影綽綽。
水中有形形色色的小生命：五色魚(yú)色彩斑斕；小鯉魚(yú)活潑可愛(ài)；小螃蟹威武驕傲；小青蛙放聲歌唱……河底有各色各樣、形態(tài)各異的鵝卵石，有綠的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的。它們有的像活潑機(jī)靈的小兔，有的像憨態(tài)可掬的小豬，有的像昂首闊步的公雞……我還撿到一塊“百鳥(niǎo)朝鳳”石呢！上面有一只綠鳳凰棲息在大樹(shù)上，樹(shù)下的草叢中有上百只小鳥(niǎo)，好像在嘰嘰喳喳地唱歌，我給它起名為“百鳥(niǎo)朝鳳”。
河岸上鋪滿了松軟的沙子，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了！我和小伙伴們?cè)诤影渡蠐旌影�、打水漂，好玩極了！玩累的時(shí)候，我們就脫掉衣服悠閑地躺在水中休息，抓一把沙子在身上涂一涂，用光滑的小石頭在身上搓一搓，舒服極了！小朋友們還可以到山腳下摘野果子，有牛鈴、野葡萄、野櫻桃、山梅……清涼可口、酸酸甜甜，美味極了！
小河不但給人們帶來(lái)了快樂(lè)，還給人們帶來(lái)了方便。人們可以用河水來(lái)灌溉農(nóng)田，可以在河里洗衣服，養(yǎng)牲畜……千百年來(lái)，小河世世代代養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的人民。
這就是美麗的小河，這就是我故鄉(xiāng)的小河。
小河寫(xiě)景的作文 篇2
春天到了，家鄉(xiāng)的小河變得更有生機(jī)了。叮咚叮咚的聲音顯得更清脆了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。小河邊的柳樹(shù)吸取了水分之后，長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉河邊成為了生物們的歡樂(lè)小天地。
在河邊，一些小朋友正在河邊玩老鷹捉小雞的游戲。一些老人坐在草地上擺上棋盤(pán)對(duì)弈起來(lái)。你瞧，那些老人下棋時(shí)像小孩似的，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。小河仿佛正在觀看小朋友們?cè)谕嬗螒颍瑫r(shí)不時(shí)濺起一些河水，水珠落在小朋友的臉上，那些小朋友便感到清涼，不再那么熱了。
在河里，水是那樣的清，又那樣深，清得能看見(jiàn)河底的`鵝卵石，水里有很多小魚(yú)和小蝦，偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩只大螃蟹，一些小孩踏到水中，捧起一捧水，水中就有一些小魚(yú)和小蝦，于是，他們便飛快地跑回家，把它們放進(jìn)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，讓它們吃得飽，睡得好。
�。∥覑�(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小河寫(xiě)景的作文 篇3
清明節(jié)，我和媽媽迎著明媚地陽(yáng)光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去，我看見(jiàn)山坡旁邊有條小河，河面上漂滿了各種各樣的垃圾，河水特別渾濁，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我問(wèn)媽媽，以前的'小河是什么樣子的？媽媽回答道：“河水清澈的能看見(jiàn)河底的石頭，你還會(huì)看到三三兩兩的小魚(yú)在自由自在的嬉戲。在陽(yáng)光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來(lái)平靜的河面上還會(huì)泛起魚(yú)鱗似的波紋。真是美極了！”
媽媽還摸著我的頭說(shuō)：“以前像你這么大的男孩子夏天都會(huì)到小河里洗澡捉魚(yú)玩�！�
我又問(wèn)媽媽，河水為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？媽媽痛心地說(shuō)：“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永�，排污水……你看，現(xiàn)在的河水誰(shuí)也不敢碰了�！�
我若有所思地走著，看見(jiàn)幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止，說(shuō)：“你們不能向河里扔垃圾，本來(lái)很清的河水，都已經(jīng)被污染成這樣了，不能再破壞啦……”
我想：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士，家鄉(xiāng)的小河一定還會(huì)清澈起來(lái)。
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