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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-04 09:52:41 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  “總是想你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。”——題記

  父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總是以高大的形象佇立在我的心中;父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總是默默的為你做好一切。父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總在你傷心的時(shí)候用溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)你,讓你充滿信心。

  眼里中照著父愛(ài)

  記得那一次,因?yàn)橐淮慰荚嚨氖,回家之后不敢說(shuō)話?赡芨赣H看出了我的心思,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“這次考試是不是考的不太滿意!蔽页聊囊粫(huì),低著頭說(shuō):“嗯,考的`確實(shí)不太滿意!备赣H雖然很生氣,但他沒(méi)有對(duì)著我發(fā)泄出來(lái)。在微弱的燈光下,在父親沉默的時(shí)候,父親的白發(fā)露了出來(lái),所以我默默的心里發(fā)誓:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。后來(lái)在父親給我講題的時(shí)候,我總是好好的聽(tīng)。從那以后,一旦我有不會(huì)的題,父親總是第一個(gè)來(lái)給我講,第一個(gè)來(lái)幫助我,使我的成績(jī)有了進(jìn)步。所以我要感謝他,感謝他對(duì)的照顧,對(duì)我無(wú)微不至的幫助,讓我在成功的路上有了信心。

  路途中的話語(yǔ)

  今天,父親送我到學(xué)校去報(bào)名。因?yàn)榻裉煅┫碌煤艽,所以開(kāi)起車來(lái)不是多么的方便。在路上,父親對(duì)我說(shuō):“這開(kāi)車的如果你不開(kāi),別人就會(huì)超到你的前頭,就像你的學(xué)習(xí)一樣!备赣H說(shuō)完以后我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我知道每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。媽媽經(jīng)常會(huì)在我的面前說(shuō):“你要是好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),以后畢業(yè)下來(lái)舒服的就是你自己!蔽抑缷寢屵@是在為我著想。所以我不會(huì)讓不失望的,我也會(huì)好好的學(xué)習(xí),考出自己滿意的成績(jī)來(lái),讓父母讓老師都為我驕傲,讓他們知道有我這個(gè)學(xué)生和女兒真的很好。

  父親的背影永遠(yuǎn)印在我的腦海里,他會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我向前進(jìn)。我也會(huì)成為你心中的那道風(fēng)景線,我不會(huì)另你失望的,我也會(huì)讓你知道你的女兒也會(huì)讓你有驕傲的那一天。也會(huì)讓你在別人面前抬起頭來(lái)。

  直到長(zhǎng)大以后,才懂的你不容易。

  ——后記

風(fēng)景作文 篇2

  風(fēng)景——于山脈,碧綠的山松,閃著墨綠的鋒芒,挑動(dòng)粗獷的旋律。莖蔓磬石吱吱作響,巖隙縫處,不時(shí)滾落塊塊巖石。

  松之根如插入大地的心臟,任風(fēng)的摧枯,冰的凋零,依然傲立而不拔。是一個(gè)不朽的風(fēng)景。

  古人多把青松比作不老,今人多把它比作一種精神的永駐。挺拔的蒼松述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)不老的.故事。

  李白——何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺,是蒼松淋漓盡致的最好寫(xiě)照。

  映山紅,在蔥綠中把山巒染紅,把大地點(diǎn)綴,勃勃生機(jī)。一如少女羞澀中緋紅的臉,紅撲撲的唇,鮮艷欲滴,踏進(jìn)山巒,猶如墜入夢(mèng)幻般的情網(wǎng)。

  映山紅在綻放間升華,在艷麗中凋謝。也許這是曇花般的風(fēng)景。

  而田野的花朵卻在艷麗中綻放,蘊(yùn)山之靈秀,含地之精髓,在艷麗中收獲。在艷麗中瘋狂,那是汗水澆灌的風(fēng)景。

  于是,就有了掛滿枝頭的微笑,揮汗如雨的碩果,北江美——王馨的歌,美得江南小鎮(zhèn)如畫(huà),艷得姑娘如花,唱得蜻蜓點(diǎn)頭,醉得荷葉上的青蛙張嘴。

  于是,王馨和王馨的——北江美,成為別人欣賞的風(fēng)景。

  廣場(chǎng)上,北江美優(yōu)美的旋律,輕歌曼舞的姑娘,踏著優(yōu)美的旋律,舞動(dòng)飄柔的身姿,醉得星空眨眼,醉得行人駐足。成為被別人羨慕的風(fēng)景。

  其實(shí),人生也是一道風(fēng)景,有智者的風(fēng)景,有愚者的風(fēng)景,有大志若愚者的風(fēng)景。有的人站在高高的山崮欣賞別人,你在欣賞別人的時(shí)候又被別人欣賞,這就是風(fēng)景中的風(fēng)景。

  但愿——你永遠(yuǎn)成為別人欣賞的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  “叮鈴鈴--”放學(xué)啦!背上小書(shū)包,和我一起去溜溜彎吧!

  走過(guò)桂花長(zhǎng)廊,一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái),轉(zhuǎn)頭一看--操場(chǎng)上的校足、籃隊(duì)正揮汗如雨;幾名小學(xué)生正坐在旁邊,不動(dòng)聲色地看著書(shū)或?qū)懼鳂I(yè),甚至有些同學(xué)為了強(qiáng)健身體,在操場(chǎng)上跑步、跳繩。真是一番好風(fēng)景!

  路過(guò)校求真樓,一種嚴(yán)肅的氣氛迎面撲來(lái),走近一看--書(shū)法教室里燈火通明,揮毫潑墨,走廊里一群小學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。安安靜靜;樓上一陣陣悅耳的音樂(lè),原來(lái)樓上正在排練舞蹈呢!真是一番好風(fēng)景。

  經(jīng)過(guò)校讀書(shū)角,閱覽室,圖書(shū)館,不由得壓低聲音、放慢腳步,你瞧--同學(xué)們有的手捧一本書(shū),津津有味地看著;有的在書(shū)架上尋找一本又一本的好書(shū);有的正握著筆,一邊看書(shū)一邊尋找好詞好句呢!真是一番好風(fēng)景!

  走過(guò)教學(xué)樓,值日生忙著對(duì)齊桌椅;路過(guò)子袊院,小魚(yú)兒在那里棲戲,經(jīng)過(guò)科技樓,實(shí)驗(yàn)小組正忙著做實(shí)驗(yàn)?zāi)!真是一番又一番好風(fēng)景啊!

  哈哈,這就是我們一小放學(xué)后的`風(fēng)景,有空的話,請(qǐng)來(lái)看一看這所百年名校的放學(xué)之后的樣子吧!

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