風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上面有一盆綠蘿，我非常喜歡它。因?yàn)樗纳κ值念B強(qiáng)，只要有水，它就可以不停地生長(zhǎng)，是我們家最具大自然氣息的一員。
剛買回來(lái)的時(shí)候，它還只是一個(gè)小盆栽，里面就只有一兩顆。沒(méi)棵上面就只有兩片剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的小葉子，葉子的顏色是嫩綠的，形狀像放大了的水滴，摸起來(lái)十分柔軟，特別舒服，如同剛出生的嬰孩。在那陽(yáng)光的照射下，顯得十分嬌嫩，特別得生機(jī)勃勃。
后來(lái)，我們給它搬了家，移到了一個(gè)大盆里面，然后它就開始瘋狂的生長(zhǎng)。它的根非常茂密，是白色的，有的'常有的短，看起來(lái)像極了一把胡須。過(guò)了幾天，綠蘿長(zhǎng)大了，葉子從嫩綠色變成了深綠色，葉片越來(lái)越大，葉脈也越來(lái)越粗了，左右對(duì)稱，好像一條條活潑的魚，正在成群結(jié)隊(duì)的玩耍。
又過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿越長(zhǎng)越茂盛了，越來(lái)越有生機(jī)。忽然我發(fā)現(xiàn)有個(gè)什么東西從泥土里鉆了出來(lái)，悄悄地露出了腦袋。慢慢的，它不斷的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)粗，由一開始的細(xì)條變成了一根根粗壯的莖。莖是一段一段的，特別像竹子，每隔五六厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié)，每個(gè)節(jié)上都會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)葉柄，然后慢慢長(zhǎng)出一片葉子，節(jié)與節(jié)之間的莖上還會(huì)不斷地長(zhǎng)出根，一開始像一個(gè)突出的小點(diǎn)，逐漸變長(zhǎng)。如果誰(shuí)也想養(yǎng)綠蘿，只要從莖上節(jié)的位置剪下一段，就可以拿回家養(yǎng)起來(lái)，等它慢慢長(zhǎng)大。
我們給綠蘿盆配了一個(gè)架子，然后綠蘿的莖就會(huì)順著架子從四面八方垂下來(lái)，葉子會(huì)一順兒的朝同一個(gè)方向長(zhǎng)，非常有趣，遠(yuǎn)看就像一個(gè)正在噴發(fā)的綠色噴泉，又像小姑娘頭上的麻花辮。
我喜歡綠蘿，不僅是因?yàn)樗巧念伾且驗(yàn)樗B強(qiáng)的生命力，我們應(yīng)該把這種精神帶到學(xué)習(xí)中，讓自己不斷成長(zhǎng)！
風(fēng)景的作文 篇2
總有很多事，很多人，錯(cuò)過(guò)了可能一輩子，再也見不到，短短十幾年就匆匆而過(guò)。
在校園里度過(guò)的時(shí)間逐漸減少。當(dāng)我回頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有太多的風(fēng)景讓我停下來(lái)欣賞。
早晨，最美好的一天開始了，廣闊的校園里的風(fēng)景依舊。
隨著日出。操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人。大部分初中生都在為中考拼命的跑。偶爾有幾個(gè)老師穿插在跑隊(duì)里。從窗戶往下看，步行者正試圖向前跑，好像他們能看到自己臉上持續(xù)而有力的步伐。當(dāng)時(shí)每個(gè)少年的心里都充滿了熱血和希望。那是對(duì)未來(lái)和人生的一種理解。
在校園的后操場(chǎng)，就像諾大校園的冰山一角。那是一個(gè)充滿希望的地方。
中午過(guò)后，太陽(yáng)剛剛好。操場(chǎng)上滿是追逐嬉戲的孩子。一塊綠色的布上織出了一幅完美的'水彩畫。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，站在藍(lán)色的梯子上。我似乎也知道沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有升學(xué)的壓力，就這樣，我打打鬧鬧，沉浸其中。
傍晚，日落和日出映紅了太陽(yáng)。沒(méi)有美景。操場(chǎng)上一片紅暈。就在我們晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候。操場(chǎng)上，有體育生還在訓(xùn)練。也許他們不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，但他們擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域。也許，沒(méi)有人真正意識(shí)到自己的辛苦和勞累。耶！每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力。
小操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開始的地方，也是夢(mèng)想的起源。
柳樹伊一，烈日炎炎，蕭瑟秋風(fēng)。雪，每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)夢(mèng)想。
在這個(gè)校園里，成千上萬(wàn)人的希望被繼承。那個(gè)流汗落淚的地方，我總有一天會(huì)在那個(gè)充滿奇跡的地方，最終離開夢(mèng)想的翅膀，那將是我踏上未來(lái)之路的新起點(diǎn)。
風(fēng)景的作文 篇3
鄉(xiāng)村的生活，是自在的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景，是獨(dú)特的；鄉(xiāng)村的人們，是樸實(shí)的。
在鄉(xiāng)間散步，偶爾會(huì)望見遠(yuǎn)處曬谷的'情景，金燦燦的一片，有時(shí)會(huì)看到大白鵝在水中嬉戲。
鄉(xiāng)村人家，喜歡在陽(yáng)臺(tái)外，菜園子里搭一竹架，橫著的是葡萄架，呈A字形的便是瓜架。葡萄架的四季各有風(fēng)采：春日，葡萄萌出小芽?jī)�，生機(jī)勃勃；夏季，巴掌大小的葉子連成一片濃郁；初秋，葡萄成熟，紫紅配著翠綠，煞是好看；隆冬，枯枝早已被大雪銀裝素裹一番，披上了一層輕紗……
小院中，飼養(yǎng)著家禽、牲畜，雞、鴨、鵝、豬、狗、牛發(fā)出的聲音譜成了一曲可愛、獨(dú)特的交響樂(lè)，好不熱鬧！
田間，雞鴨啄食，黃牛拉犁，農(nóng)民耕作，孩子游戲，真是一幅田園風(fēng)景畫！不，比畫更美！
夏天，山間若有溪澗，那么在溪中定會(huì)看見孩子們的身影，或是互相潑水，或是結(jié)伴捉魚蝦。山間的小溪帶給孩子們無(wú)限的樂(lè)趣。
日落西山，屋頂炊煙裊裊，人們把飯菜桌椅搬出院子待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，擺在小巷中，你夾一塊他家腌制的五花肉，我喝一口你家燉的黃豆湯是常有的事兒。邊聊天邊吃飯，待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，握著大蒲扇，提著小竹凳去槐樹下、石橋旁、路燈邊。不論男女老少，都在這時(shí)不約而同聚集在一起，跳格子、下象棋、聊天……
夜晚，村口的人群散了，各自回屋進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有知了還在叫著：“知了，知，知了，知……”
月落柳梢，又是新一天的開始……
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文10-01
風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10
（精選）風(fēng)景的作文08-11
[精選]風(fēng)景作文08-11
【精選】風(fēng)景的作文08-11
【精選】風(fēng)景作文08-06
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05