關(guān)于寫景的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
前天，我們從深圳飛到了海南三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)，然后坐車來(lái)到了亞龍灣萬(wàn)豪大酒店。酒店后面緊靠蔚藍(lán)的大海，前面遠(yuǎn)處有聳立入云的高山，附近有可以讓人休閑娛樂的亞龍灣高爾夫球場(chǎng)。這里的環(huán)境真美��！
在寧?kù)o的沙灘上，幾個(gè)大人懶洋洋地躺在躺椅上，只聽到大海發(fā)出的“刷刷”聲和海鷗的叫聲；一群年輕人下到海里面去跟浪花嬉戲，他們拍打著海面，“啪啪”、“啪啪”，濺起了一串串水花；小朋友們就到沙灘上堆沙堡、拾貝殼、挖沙坑......“哈哈”、“哈哈”，我們的城堡建好了！這些人玩得真開心��！
這里的美食有很多，最出名的是文昌雞、東山羊、大螃蟹等等，咬一口煮熟的東山羊，先是嫩滑的.肉皮，然后是松軟的羊肉，真是超級(jí)美味。到了海南，當(dāng)然要來(lái)一個(gè)椰子了，喝一口不加任何防腐劑的天然椰子汁，又清涼又解渴。還有各式各樣、非常甜的熱帶水果，讓你眼花繚亂、口水流到地上了。
亞龍灣不愧是世界上最美的海灘��！
寫景的作文 篇2
我生長(zhǎng)在湖南長(zhǎng)沙一美麗的小山村，那里一年四季風(fēng)景秀麗、景色宜人。
春天，映山紅開了，它的花似紅云，像彩霞，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開得那樣鮮艷，如此燦爛，像一團(tuán)團(tuán)火焰在滾動(dòng)。蝴蝶和蜜蜂在映山紅花間翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股股清幽淡雅的香味，沁人心脾，使人心曠神怡。
夏天，荷花開了，一朵朵亭亭玉立，有粉紅的、淡黃的、雪白的…… 這些荷花在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò)，荷花微擺，恰如少女翩翩起舞，陣陣清香撲鼻。
秋天，菊花仙子在召開盛大的聚會(huì)，輕風(fēng)拂過(guò)，它們頻頻點(diǎn)頭。菊花的姿態(tài)多美��！有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的孤芳自賞…… 真是千姿百態(tài)��！
冬天，梅花開了，有白的'、紅的。雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，只有梅花依舊傲然怒放，嬌艷欲滴，冷艷動(dòng)人，更增添了一份美麗的韻致。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗且环B綿不絕的神奇畫卷，牽引著我思鄉(xiāng)的情懷！
寫景的作文 篇3
美麗的秋姑娘來(lái)了，風(fēng)伯伯把夏天的炎熱吹走了。田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著耀眼的光芒。風(fēng)一來(lái)，整個(gè)田野瞬間就成了金色的海洋。一排排高粱挺立在大地上，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著豐收的.糧食。
果園里各種水果也都熟了，他們爭(zhēng)相攀比，你推我擠，好像在叫嚷著讓人們快快去采摘他們呢！葉子離開了大樹媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來(lái)，飄到水中，小魚兒把它當(dāng)作太陽(yáng)傘，在下面歡快的游著；飄到大地上，小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還在上面比賽哩！
你再看那天邊，當(dāng)我們仰望藍(lán)天，那朵朵白云就像一群群雪白的綿羊，自由漫步在空中。大雁排著整齊的隊(duì)伍，正準(zhǔn)備飛到南方過(guò)冬呢！
在這個(gè)時(shí)候，最快樂的要算是小朋友和農(nóng)民伯伯們了。三三兩兩的孩童正忙著在草地上放風(fēng)箏呢，只見他們拉著風(fēng)箏線，迅速地跑起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就像一位仙子在翩翩起舞。而農(nóng)民伯伯看著田里一派豐收的景象，想到自己一年的辛苦沒有白費(fèi)，一定也是最開心的！
哇，秋天，可真是最美的了！
寫景的作文 篇4
一天清晨，我看著窗外隨風(fēng)飄落的落葉，突發(fā)奇想地問了一個(gè)問題：“媽媽，為什么樹葉會(huì)落下來(lái)呢？”媽媽微笑著回答道：“我覺得是大自然的生長(zhǎng)規(guī)律。那你是怎樣看待這個(gè)問題的呢”媽媽用鼓勵(lì)的眼神瞧著我。我認(rèn)真地想了想，然后對(duì)媽媽講述了我對(duì)于這個(gè)問題的回答。
“春天來(lái)臨了，小樹葉伸了個(gè)懶腰，慢慢地從沉睡中蘇醒，它們想快快長(zhǎng)大。于是他它們向太陽(yáng)公公大聲祈求道：‘太陽(yáng)公公，請(qǐng)給我一縷陽(yáng)光吧，讓我快快長(zhǎng)大！’太陽(yáng)公公笑了笑，讓陽(yáng)光照耀著它們身上。小樹葉漸漸長(zhǎng)大了。它又對(duì)風(fēng)伯伯高聲祈求道：‘風(fēng)伯伯，你能為我們吹送更多的新鮮空氣嗎？讓我們變得更加健康！’風(fēng)伯伯笑了笑，使勁地對(duì)著小樹葉吹了口‘仙氣’，小樹葉們也因此變得更加綠油油了。
夏天到了，小樹葉又對(duì)土壤婆婆和大樹媽媽訴說(shuō)道：‘土壤婆婆，你能將肥沃的土壤滋養(yǎng)我們，讓大樹媽媽為我們輸送更多的養(yǎng)分嗎？這樣可以讓我們變得更加強(qiáng)壯！’于是，土壤婆婆給了它們更多的肥料，大樹媽媽整天忙碌著為它們輸送更多的.營(yíng)養(yǎng)。每天，小鳥也飛到它們身邊盡情歌唱，為它們趕走寂寞。大家都來(lái)陪伴小樹葉們成長(zhǎng)。
秋天來(lái)了，繁茂的小樹葉們非常感謝這些為它們提供幫助的伙伴們，可是不知道怎樣報(bào)答。于是，它們就向小精靈尋求幫助。小精靈說(shuō)：‘你們想要報(bào)答這些對(duì)你們提供幫助的伙伴，就得獻(xiàn)出你們的生命，仔細(xì)考慮吧！’小精靈飛走了，森林頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。樹葉們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢跳下去。終于有一片葉子勇敢地從樹上跳樓了下來(lái)，依依不舍地結(jié)束了自己的生命，回到大地的懷抱。樹葉們驚呆了，它們看到自己的伙伴們這么勇敢，也紛紛效仿，就這樣，樹葉們終于一片一片地落下了……”
“媽媽，這是我對(duì)樹葉問題的回答，你說(shuō)對(duì)嗎？”媽媽開心地笑了，說(shuō)：“你的想象力可真豐富呀！不過(guò)時(shí)間不早了，趕快起床吧！”
寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)蕪湖，它是一座“半城山、半城水”的城市，位于市中心的鏡湖公園被繁華熱鬧的步行街環(huán)繞著，就像顆明亮的珍珠點(diǎn)綴著城市。
漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩(shī)如畫的風(fēng)景，絲絲楊柳正對(duì)著自己消遣的.倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色的大片草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機(jī)。鏡湖的中心有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，蹭的一個(gè)噴頭能噴三十米高的水柱，周圍的幾十個(gè)小水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠回散，灑落在游人臉上，清爽極了。
在噴泉的東南方有一個(gè)湖心小島，那就是煙雨墩，但見一湖的煙雨，被層層垂柳包圍著，掩映在綠陰和湖光之中。島上有著名的阿英藏書室，使“煙雨墩”顯得更加古樸典雅。傍晚，霓虹閃爍，燈火繞堤，如夢(mèng)如幻，像撒了碎金碎銀。
有時(shí)間，請(qǐng)你一定來(lái)蕪湖的鏡湖公園，欣賞一下鏡湖的亭臺(tái)樓閣、曲橋長(zhǎng)廊，感受它那引人入勝的美麗風(fēng)景。
寫景的作文 篇6
下雨天，雨伴我行，我隨雨行，心與我與天同行。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，一點(diǎn)也不假，連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨，空氣冷了許多，吸一口都涼涼的。難得這幾天我如此清閑，站在門口看著淅淅瀝瀝的雨、濕漉漉的大地、灰蒙蒙的.天空，不禁讓我想起了兒時(shí)的一篇課文，應(yīng)該是雨果的作品吧-《荔枝》。那時(shí)候的我沒有見過(guò)荔枝，只是作者描述的很形象，所以在我的大腦里浮現(xiàn)出屬于我的荔枝。隨著時(shí)間的推移，過(guò)去不斷被收藏，而我也走過(guò)了不長(zhǎng)不短的路，內(nèi)心深處也有屬于自己的一方凈土。
雨珠懸掛于欄桿下，宛如珍珠一般，大小相仿，所謂卷珠簾也少不了如此意象，倘若有李太白之類文學(xué)巨匠，此情此景定出一名作，又將多一首孩子們背誦的詩(shī)詞，不過(guò)現(xiàn)在是我，一切都罷了！換做以前，看到這樣養(yǎng)眼之景，就算沒有巧奪天工的畫筆，呈現(xiàn)《清明上河圖》之美景，至少我也可以用相機(jī)記錄如此畫面，但如今倒覺得有些東西記在心里，可在大腦深處的某個(gè)片域，似乎更好，至少丟不掉，損不換，抹不去。
文章也沒寫幾個(gè)字，這雨由大到小，由小到大幾經(jīng)又一個(gè)輪回了，算了，下吧！
該來(lái)的總要來(lái)，該走的總要走，有些人有些東西注定留不住，但感情卻從來(lái)抹不掉，只是由濃到淡罷了！
寫景的作文 篇7
家鄉(xiāng)江邊的堤壩旁，有一片防護(hù)林，那里長(zhǎng)著許多高大的水杉樹，它是我童年時(shí)經(jīng)常去的地方。
春天，這片防護(hù)林的水杉樹正長(zhǎng)出嫩芽，許多游人都來(lái)這兒散步，也有許多畫家來(lái)這兒寫生。而我，總與爸爸媽媽一起，手牽著手，在堤壩上散步。而這時(shí)，我總是掙脫出他們的手，開心地向前奔跑，爸爸媽媽叫我跑慢些，我才不管呢，一邊快樂地大笑，一邊站在前面等他們。
夏天，防護(hù)林的水杉樹已是格外茂盛。這時(shí)的游人也逐漸多了起來(lái)，大人們有的在樹下乘涼，有的在兩棵樹間安了一個(gè)吊床，正悠閑地躺在上面看書呢！小朋友們呢？正三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做著游戲呢！有“老鷹捉小雞”，有“捉迷藏”，還有的蹲在旁邊在那玩泥巴，玩“過(guò)家家”。壩上，有人在滑冰，有人在玩滑板車。我正坐在已經(jīng)安好的吊床上，左一搖，右一擺地玩著蕩秋千的游戲，爸爸則在旁邊扶著吊床，以免我蕩秋千“蕩到地上”去了！我一邊玩一邊說(shuō)：“您就放心吧，這么簡(jiǎn)單的游戲我怎么會(huì)摔跤呢？”爸爸聽了，松了一口氣，我這時(shí)蕩得太高了，蕩出了吊床，幸好爸爸機(jī)靈，接住了我，嚇了一身冷汗，而我則在爸爸懷里傻呵呵地笑。
秋天，水杉樹的葉子都枯黃了，像老人的.手掌長(zhǎng)出了道道“皺紋”，從樹上落下來(lái)，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉打了個(gè)轉(zhuǎn)，像一只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落到地上。我沿著小路，把那落葉一片一片地拾起來(lái)，抱在懷里，使出最大力氣，向空中一揚(yáng)，樹時(shí)在空中飄飄悠悠飛舞著，我看見了，高興的喊著：“好多‘蝴蝶’啊，好多‘蝴蝶’啊！“媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，嘴角浮起一絲甜甜的笑。
冬天，下了雪。到處都是一片白色，水杉樹上開出了白色的花——雪花。因?yàn)樘鞖馓�，我很少去那，但每次看到美麗的雪景，我就問媽媽：“媽媽，為什么大地要穿這么厚，這么白的棉襖呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗吕�，所以要穿棉襖�！薄芭叮瓉�(lái)這樣��！”我開心地笑，還在鼓著掌。
家鄉(xiāng)的四季都那么美麗，我愛美麗的家鄉(xiāng)！
寫景的作文 篇8
“呼……呼……”
冬天的雪夜晚降臨，黎明停息。
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。從天空中灑下來(lái)。不一會(huì)兒，地上就像天上的白云掉了下來(lái)。
雪像一層厚厚的棉被，從天上降到地上的'禾苗里。在寒冷的冬天給禾苗帶來(lái)了溫暖：在干燥的冬天變成水，給禾苗帶來(lái)了充足的營(yíng)養(yǎng)。它真是用處大。
雪像一個(gè)孩子們的玩具。一下雪，小朋友們打雪仗，堆雪人，堆冰山……真好玩。我告訴大家：“雪真是好玩的東西。”
��！冬天的雪真美呀！
寫景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在沙縣，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，可以去游覽的地方可多啦！有鳳凰主題公園、七仙洞等景點(diǎn)，我最喜歡龍湖公園了。
龍湖公園位于城關(guān)往北三公里處，是休閑散步的好去處。一來(lái)到公園門口就能看見一塊橢圓形的.大石頭上印著“龍湖”這兩個(gè)鮮紅的大字。這里不僅一旁的墻上雕刻著有關(guān)龍的成語(yǔ)和圖案，而且通往廣場(chǎng)的石板小路上也刻著有關(guān)龍的成語(yǔ)，讓我們?cè)谏⒉街幸材軐W(xué)到知識(shí)。
我沿著這條“有學(xué)問”的小路到了龍湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊際立著龍湖的重要景點(diǎn)——九龍柱。九龍柱大約有10米高，而且我一個(gè)人無(wú)法將它抱住。九根龍柱環(huán)繞著龍湖廣場(chǎng)，每根柱子上都有一條石龍盤繞，它們形態(tài)各異，有的在閉目養(yǎng)神；有的張牙舞爪，好像要騰空而起；還有的瞪著一雙大眼睛，好像在守護(hù)者龍湖公園。
一條條石塊鋪成的小路通往幾處景點(diǎn)，最讓我流連忘返的還是那龍湖。龍湖的水面很寬闊，一眼望不到邊。湖面上非常寧?kù)o，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面就蕩漾開一圈一圈的波紋。走進(jìn)一看，湖水清澈見底，湖上一座小橋倒映在水中清晰可見，為龍湖添加了一處風(fēng)光。
龍湖真美啊！猶如人間仙境。
寫景的作文 篇10
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的.小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景就是陶然山。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往南邊方向一直走，就能在第二幢教學(xué)樓前看就美麗的假山、噴泉了，這就是我們學(xué)校的“陶然山”。
整個(gè)陶然山建筑內(nèi)容簡(jiǎn)單，由一汪水潭，一座假山，一堵墻組成。但組合起來(lái)的意境卻是如此豐富。整座假山，怪石嶙峋，山峰錯(cuò)落有致地林立在水潭之間。假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著一座山盤旋而上，一路時(shí)有綠色植被夾在其中。兩座具有民族特色的涼亭聳立在山頂上。幾只白鷺在自由自在飛翔后被吸引在此休息。潭中好像有小魚在水里嬉戲打鬧，有一個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的漁夫正悠然釣魚，這讓我想到了一首詩(shī)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
陶然山的意境好美。嘩啦啦的水聲，悠然的釣魚翁，復(fù)古的背景墻，搖曳的芭蕉林，每次經(jīng)過(guò)這兒都讓我久久不愿離去，讓我有一種吟誦詩(shī)歌的感覺。
如果你來(lái)我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。
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