我得到了表?yè)P(yáng)優(yōu)秀小學(xué)生作文

　　【篇一：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　時(shí)間飛逝，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，就像一陣風(fēng)，把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個(gè)最漂亮的來(lái)與大家分享。

　　那是一年級(jí)的一天，我坐在教室里，靜靜地等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師笑容滿面的走進(jìn)來(lái)，手里抱著一堆卷子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我們班有些同學(xué)考得很好，只有一兩個(gè)考得不理想，讓我給同學(xué)們念下分?jǐn)?shù)吧！”聽(tīng)到這兒，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，又像有一窩活潑機(jī)靈的小兔子，在我胸口上直跳。“我考了多少分，我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)考得不好的同學(xué)呢？”我不斷在心里嘀咕著。老師開(kāi)始念了：“康曉萱，一百分，考得不錯(cuò)；第二名……”一百分！在我聽(tīng)到我的.名字和成績(jī)的那一瞬間，我高興壞了！我一直沉浸在自己快樂(lè)的世界中，老師念完我才回過(guò)神來(lái)。老師又接著說(shuō)：“這次，我要表?yè)P(yáng)康曉萱同學(xué)，她進(jìn)步最大�！蔽遗d奮極了，這是老師第一次表?yè)P(yáng)我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想：“嗯，表?yè)P(yáng)的滋味真好��！甜絲絲的。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，讓老師再多表?yè)P(yáng)我，嘻嘻�！�

　　這件事讓我記憶深刻，因?yàn)樗�讓我嘗到了表?yè)P(yáng)的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼，我要把它們串成項(xiàng)鏈與大家一同分享。

　　【篇二：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　人人都希望得到表?yè)P(yáng)，我每天都希望得到表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè)課以后，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

　　那一次音樂(lè)課，老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試，音樂(lè)沒(méi)有信心的我，知道自己的'音樂(lè)細(xì)胞很差，唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？

　　過(guò)了一會(huì)，成績(jī)出來(lái)了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)！

　　接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng)，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。

　　終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

　　回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！

　　得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

　　【篇三：我得到了表?yè)P(yáng)作文】

　　表?yè)P(yáng)是一朵小紅花，需要太陽(yáng)的燦爛，表?yè)P(yáng)是一棵小草，需要雨露的滋潤(rùn)，表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，需要魚(yú)兒在里面歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語(yǔ)，我拿出課本，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來(lái)熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說(shuō)：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的'同學(xué)連單詞都不會(huì)讀，就更別說(shuō)背了，孫之涵卻能流利地背下來(lái)了，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�

　　同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我得到了表?yè)P(yáng)，心里特別快樂(lè)。但是誰(shuí)能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開(kāi)始，媽媽讓我按照音標(biāo)書(shū)背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來(lái)了，所以我今天得到了表?yè)P(yáng)也是必然的。

　　在表?yè)P(yáng)背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。

　　【篇四：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　“袁佳慧，這次語(yǔ)文考試不錯(cuò)，是第一名！”黃老師在講臺(tái)上說(shuō)。我得了第一名，心里有些沾沾自喜，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　“袁佳慧，你是全班第一名，得到了97分！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我先是一驚，又愣住了，“97分，我們這次考試的滿分是120分，97分是第一名，真是太不可思議了！”

　　“97分，這樣也可以第一名？”有幾名同學(xué)不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲，“袁佳慧是第一名，這更加不可思議了，她是個(gè)小小的一條杠，她能得第一？她前幾天還問(wèn)了我一個(gè)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題目，她連這都不會(huì)做，還能是第一名？一定是抄她同桌的，她同桌可是三條杠！”“老師居然不器重我，而器重袁佳慧，這可真是大材小用��！”這些聲音從四面八方傳來(lái)，很明顯都是在懷疑我的成績(jī)，我真是想不明白，我考了第一有什么好嫉妒的，你們又不是沒(méi)考過(guò)，老師表?yè)P(yáng)我一回怎么了？又不是沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)你們，有什么好大驚小怪的，不就是讓你們少了一次表?yè)P(yáng)啊！你們總不好自己占著這個(gè)位子不讓我們奪走吧！老師每次總是表?yè)P(yáng)你，不表?yè)P(yáng)別人，那你也太自私了吧，你總會(huì)有失敗的時(shí)候，不可能每次都成功的.！他們一個(gè)個(gè)都用氣憤的眼神盯著我，都是為自己少了一次表?yè)P(yáng)而氣憤的！

　　我想告訴你們，失敗就是成功之母，如果你從中吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有好成績(jī)，不要?jiǎng)e人得了第一就嫉妒別人！

　　【篇五：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　我最大的缺點(diǎn)就是字不好，每次寫(xiě)作業(yè)都挨老師批。雖然當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情，木然呆立，但心中已升起了一團(tuán)無(wú)名怒火——那是不服氣的、生氣的火，只是不敢發(fā)作罷了。從此，我就下決心改變現(xiàn)狀，開(kāi)始了練字生涯。

　　練字可不那么簡(jiǎn)單，不是一時(shí)半會(huì)兒就能練好的。我也一樣，三分鐘的熱度。剛剛開(kāi)始的幾天，我還躍躍欲試；可這幾天一過(guò)，我對(duì)它就不感興趣了，每天都那么枯燥地寫(xiě)同樣的一兩個(gè)字，還必須要坐端正，筆拿好，心里不能有一絲雜念，這樣才能寫(xiě)好。一寸呀！一拳呀！一尺呀！我是背得熟溜溜，就是心手不一。可我試著寫(xiě)了一兩個(gè)，哈！跟原來(lái)一樣嘛，我有些懊惱，也無(wú)可奈何——字呀字，你怎么不聽(tīng)我的話呢，我該拿你怎么辦呢？

　　接下來(lái)的幾天里，我的字還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，紋絲不動(dòng)的躺在我的本上，像丑小鴨一樣歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。當(dāng)然免不了老師的那一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的`雙重“高壓”下，我又開(kāi)始了那枯燥乏味的練字。有時(shí)我累得簡(jiǎn)直不能忍耐，草草一寫(xiě)完事，應(yīng)付過(guò)去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂(lè)趣中，老師的評(píng)價(jià)到位，我的紅圈圈也多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩，挺有樂(lè)趣的。我慢慢地愛(ài)上了練字，也小有進(jìn)步了，但是老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，我有點(diǎn)灰心。

　　又過(guò)了幾天，老師突然笑瞇瞇地對(duì)我們?nèi)�班說(shuō)了我的進(jìn)步。我還是那樣面無(wú)表情，但我的心沸騰了，我欣喜若狂，這可是老師第一次表?yè)P(yáng)我的字呢！那個(gè)讓我無(wú)顏見(jiàn)江東父老的字呀！

　　謝謝您，馬老師！現(xiàn)在，不再視寫(xiě)字為危途。我暢行在書(shū)法的大道上，開(kāi)心無(wú)限。

　　【篇六：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　我一向佩服媽媽，尤其是她魔法般地從廚房里端出一只只美味佳肴時(shí)，我羨慕不已，我常常夢(mèng)想著自己也能如此。

　　這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽走進(jìn)廚房，正準(zhǔn)備做中飯�？呻娫掜懥耍瑡寢尳舆^(guò)電話，急匆匆地?fù)Q上衣服，對(duì)我說(shuō)：“我有事兒出去一下，如果你餓的話，自己做點(diǎn)什么吃的吧！”說(shuō)完，媽媽就走了。

　　嘿，這不是做飯的好機(jī)會(huì)嗎？我走進(jìn)廚房，決定自己做飯。我學(xué)著媽媽的樣子“啪啪啪”地切起肉來(lái)。不一會(huì)兒，肉就切好了，只是比媽媽切的粗了許多。炒什么呢？等一下再想吧。我還是先做簡(jiǎn)單點(diǎn)的炒小白菜吧！

　　我開(kāi)始洗小白菜。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”唱著歌兒沖了出來(lái)，正好給小白菜洗了個(gè)澡�！班�嗒嗒”一陣響，小白菜也切好了。開(kāi)油鍋了，我拼命想著媽媽做菜的`程序。對(duì)！倒油！“吱吱吱”，油熱了。我把小白菜倒進(jìn)鍋中，“嚓嚓嚓”，鍋中響了起來(lái)。我連忙拿起鍋鏟翻了起來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鏟子親熱地和鍋?zhàn)哟蛘泻裟�。我又放了點(diǎn)兒調(diào)料，又翻炒了幾下。差不多了，我從櫥柜里拿出一個(gè)瓷盆裝上了炒小白菜。我拿起筷子嘗了嘗，竟然正好！太棒了！

　　高興地放下筷子，正要琢磨著做另一道菜，“叮咚”，媽媽回來(lái)了，爸爸竟然也回來(lái)了。

　　飯桌上，爸爸媽媽夾了一筷又一筷炒小白菜，一邊吃一邊發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我高興極了，我今天的決定真沒(méi)錯(cuò)。

　　【篇七：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！

　　令我記憶深刻的是，在家里發(fā)生的，爸爸和媽媽都不在家，就我一個(gè)人在家，我先拿起掃帚把家里的每一個(gè)地方打掃得一塵不染，我又去拿抹布把桌子的.棱棱角角，擦得一塵不染。然后我去把拖把拿來(lái)，先在水池里沖一沖，擰干了我把拖把拿到屋里，又把地拖的一塵不染。把屋子打掃干凈了。

　　我又要去做飯了，我先把鍋放到電磁爐上，在鍋里天上水，按開(kāi)關(guān)，水滾的話就可以在里面放入大米了，等飯做好以后就可以吃了�，F(xiàn)在我要去炒菜了，我先把鍋放到電磁爐上，再按好開(kāi)關(guān)，在里面放入油，就可以炒菜了，菜炒好以后就可以吃了。哦！對(duì)了，炒菜時(shí)要注意安全。

　　爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景，被感動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“我們的女兒終于長(zhǎng)大了。可以把家里打掃得這么干凈，也學(xué)會(huì)怎么做飯了，這才是我的好女兒、乖女兒。”

　　這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開(kāi)心的！從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂(lè)！

　　【篇八：我得到了表?yè)P(yáng)】

　　在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓，時(shí)刻鼓舞著我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣。

　　我是個(gè)很偏食的人。但是，我一直最愛(ài)吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會(huì)吃的一點(diǎn)不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要教我，我就高興的.同意了。

　　我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的籃里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，一個(gè)勺子，準(zhǔn)備好完畢。讓媽媽指導(dǎo)做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點(diǎn)鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細(xì)地做。最后打開(kāi)微波爐放在烤盤(pán)上，調(diào)時(shí)間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來(lái)，澆上一點(diǎn)香油，拌勻之后開(kāi)吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我做得很成功，味道很好，可以出師了。

　　聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我吃著自己做的美味，覺(jué)得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。

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