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小學(xué)生作文

上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-16 09:11:26 秋瑩 小學(xué)生作文 我要投稿
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上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用37篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用37篇)

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  早晨,我坐著校車,8點(diǎn)10分才到學(xué)校,這個(gè)太臉紅了,差點(diǎn)就遲到了。

  我到學(xué)校之后,上語文課,之后上了體育課,體育課就在教室里,老師告訴我們體育課的規(guī)定。下午上唱游課的時(shí)候,我們排了隊(duì)。放學(xué)后,我找到楊高線校車,然后我在車還沒有啟動(dòng)的時(shí)候,牙齒松了,到家吃晚飯的時(shí)候,我的牙齒掉了。

  老師規(guī)定,表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng)?wù),如果得到了五個(gè)老師的獎(jiǎng)?wù)拢涂梢栽诤竺孀约旱?照片那里貼一顆小星星,攢夠10顆小星星,就可以到老師那里換一大包糖果,兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱部梢該Q一顆糖果,今天每個(gè)人都沒得到老師的獎(jiǎng)?wù)拢鼊e提糖果了。明天我要繼續(xù)努力,要表現(xiàn)好。

  我覺得這一天過得好,內(nèi)容很豐富。就說到這里吧。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  體育課開始的時(shí)候,我們先去醫(yī)務(wù)室測(cè)視力,右手拿一個(gè)白勺,測(cè)左邊的眼睛,看墻上的視力表,視力表上有好多好多不同大小的E,倒數(shù)第三行我能看到3個(gè),右眼我看著一行能看到5個(gè)。測(cè)完視力我和黃渲婷,李炎朗等5個(gè)小朋友到了體育館門口坐了一會(huì)兒。然后老師讓我們一人借一個(gè)籃球玩,我和黃渲婷一起在玩滾球的.游戲,我的球突然滾了出去,一隊(duì)大哥哥正好看到,其中的一個(gè)哥哥就隨便把這個(gè)球踢到另外一塊場(chǎng)地上去,他們就玩了起來。因?yàn)槲液苤,所以另外一個(gè)大哥哥說了一下,他們就把球還給我了。

  整個(gè)體育還是進(jìn)行的很順利的,我也玩的很開心。但是我希望不要球不要再被人踢走了。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天的體育課我非常高興,尤其是比賽跑步那一瞬間。我們先復(fù)習(xí)了跑步時(shí)的姿勢(shì)—雙手?jǐn)[臂,接著我們進(jìn)行了跑步競(jìng)賽,老師是為了看看我們剛剛有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)跑步的姿勢(shì)。

  楊老師把隊(duì)伍分好,我們?cè)诘诙M,派頭是孫,只聽見“滴滴”一聲,哨音響了,孫搶先一步跑了起來,一眨眼,孫就跑到了姜奕涵那里,擊掌,姜奕涵也快速地跑起來,哇!我們組遙遙領(lǐng)先其他組,我好高興呀!輪到我的.時(shí)候,我心里特別緊張,但是為了我們組能取得第一名,我鼓起勇氣跑了起來,我按照楊老師教我們的跑步姿勢(shì),越跑越快,很快就和劉藝華擊掌。

  經(jīng)過我們組全體同學(xué)的堅(jiān)持和努力,最終我們小組取得了第一名,我和孫都非常高興,希望下次我們還能還能得第一名。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天上我第四節(jié)課上了我期待已久的——體育課,這一次的體育課玩的是“足球”我今天特別的開心因?yàn)榻裉斓捏w育課不僅可以玩的高興還可以鍛煉身體。

  我們跑完步,、做完操,老師就讓幾個(gè)人去拿了幾個(gè)足球。我和翟昊天、劉佳俊、劉建豪是一組的`,劉建豪不玩里去了只有我們?nèi)齻(gè)人了,劉佳俊和我們玩了一小會(huì)兒就走了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候我看見我們的體育老師把球往前面一放然后一踢就踢上了天,我心想:“果然不愧是體育老師,踢一個(gè)足球都能踢那么的高!”。

  然后我就和翟昊天一起玩,我和他玩的時(shí)候我們倆也踢了飛球,我踢地也就四五米那么高吧。我一直和翟昊天踢飛球,時(shí)間飛逝而去這一節(jié)課過完了,我到了對(duì)里面,李若浩對(duì)我說:“那一次有一個(gè)爺爺踢得飛球比國(guó)旗桿還高呢!”

  我今天這一節(jié)課實(shí)在是太高興了!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天下午,我們的第二節(jié)課是我們的體育課。

  來到操場(chǎng)和往常一樣,不過這一次是別的老師讓我們跑步,跑完了,我們老師才回來,老師讓幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去拿12個(gè)呼啦圈、3個(gè)沙包、4個(gè)大跳繩,由于沙包的數(shù)量不夠,所以就那里一個(gè)。老師說:“解散!蔽揖挖s快的把沙包拿到手,我大喊了一聲:“誰玩沙包?”結(jié)果一個(gè)人都沒有玩,孫義成拿了個(gè)沙包就有倆人玩,我就想:“難道我學(xué)習(xí)太笨沒有人跟我玩?”后來我給彭騰說了幾句,果真有幾個(gè)人來玩。

  彭騰和我當(dāng)投的!昂吆撸次以趺窗涯銈兩湎聛。”我一扔咳——沒有投中一個(gè)人,該彭騰了,他比我厲害,能把劉佳彬投下來,劉佳彬求我讓他投一次,我接受他的'求,他一投就投中一個(gè)人太厲害了。

  下課了,彭騰給我說了一句話:“咳——李銀博,你投的太笨了,要加油啊!蔽腋杏X好像在罵我。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說今天體育課有籃球玩,我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了,我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦!”我心里想,突然只聽見一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來了!蔽衣劼曂ィ灰婓w育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來,操場(chǎng)上頓時(shí)一陣歡呼。

  老師簡(jiǎn)單地說了規(guī)則,籃球比賽就開始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場(chǎng),斗得難解難分,下一個(gè)就是我了,我做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備。可是當(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí),老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過了,我還沒出場(chǎng)比賽就結(jié)束了!鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣,當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開始后,輪到我時(shí),站我前面的人看見另一隊(duì)只有一個(gè)人了,一心急把球直接給了老師,我又沒打到,心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌。還好有第三場(chǎng),但讓我萬萬沒有想到的`是,有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒打成。

  唉,我的命好苦呀!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天下午有兩節(jié)體育課,這個(gè)消息令我們?nèi)喽伎炫d奮不已。

  上課令一打響,我們就排成四列朝操場(chǎng)走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見操場(chǎng)跑到上擺著兩只“馬”,是一只“大馬”和一只“小馬“,我毅然選擇了跳大馬。

  輪到我了!我深呼吸了一口后,朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后,把雙腳迅速踏在踏板的最高處,然后用手壓著“大馬”的“背”,重心向前地跳了起來。在起跳的時(shí)候,我迅速把腿叉開,在那一瞬間,我感覺自己變成了一根鵝毛,輕輕的身子在空中漂浮不定!斑恕保矣秒p腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

  我得意洋洋地笑了起來?烧l知一旁的檢查員卻對(duì)我說:“你在起跳的時(shí)候腿不夠直,再重跳一次!”聽了這句話,我如雷轟頂。想說什么,卻又不敢違抗檢查員的命令,只好灰溜溜地回到起跑線,重跳一次。

  我又起跳了!這一次,我把全身所有的力氣都集中到大腿上,病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時(shí)候,我感覺自己成了一塊石頭,全身都硬硬的。

  “好!這次跳得不錯(cuò)!”我著地后,檢查員對(duì)我說。太好了!我在心里歡呼。

  其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)腵精神,那無論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天又到了我們盼望已久的體育課!敖裉,有到了我們跑步的時(shí)候了!今天跑四圈!”老師課上剛說完,同學(xué)們就開始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八百米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就當(dāng)減肥吧!”

  “我們先那高抬腿20秒!”劉老師說!鞍!天哪!”大家七嘴八舌的說著。“吁!”開始了我賣力的跑著,邊數(shù)“1、2、3、4、5……21!”都21了!老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎?這時(shí)我的'肚子也疼了起來。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時(shí),老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來!不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……!”

  疼痛剛剛消失!我又開始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來,我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣!我停了下來,不想再跑!男生的聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒落下來!因?yàn)橛袀(gè)信念在支持我“跑完他,堅(jiān)持下去!”最終,我到達(dá)了終點(diǎn)。

  體育課太令我難忘了!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們蜂擁的沖出教室,下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場(chǎng),像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的,迫不及待的沖了上去,畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

  體育委員喊著口號(hào),1212…我們也隨時(shí)附和著,1212…立正,體育老師來了。

  體育老師告訴我們要做操,我們高興的'一蹦三尺高,于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開始,那就是將頭晃來晃去,老師說做熱身,我每換一次都感覺骨頭動(dòng)了一下,當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累,第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),手搖起來非常的有節(jié)奏感,第三節(jié)則是扭腰,我們都像猴子似的扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿,這個(gè)挺累的,只有前幾個(gè)非常簡(jiǎn)單。

  之后是高抬腿。特別的難抬,每抬一步骨頭就會(huì)疼一下,之后就是假裝跳繩,手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著,特別的累,大家都?xì)獯跤,熱得滿頭大汗。

  在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了,非常的充實(shí),我喜歡體育課,喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育,我恨不得每節(jié)都是體育課,我愛體育課,因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康,有一個(gè)健壯的身體。

  你喜歡體育課嗎?

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

  陽光照在草皮上,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,第一節(jié)課即將開始,那就是——體育課。

  體育課是一門重要的課程,可以運(yùn)動(dòng)保健身心,也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完,身心舒暢,還能提高專注力,增加下一節(jié)課的專心度,真是一石二鳥?墒悄!還是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng),體育課時(shí)常有很多人做完操,就開始休息聊天,也不打打球,有些人甚至更偷懶,跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒在看,后來發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑,看到這景象都感到悶悶不樂的,明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng),不是很奇怪嗎!

  然而,體育課也是有被討厭的時(shí)候,因?yàn)橥饷娴腵天氣太炎熱了,出去外面彷彿像在曬肉干一樣,害大家只想躲在教室里不想出來,有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋頋M頭大汗,濕濕黏黏的不舒服,還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息,真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎,因?yàn)槟!外面的寒冷可以透過體育課來暖暖身子,讓人有種感覺,原來冬天也有溫暖的時(shí)候。

  體育課有好有壞,但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng),萬一一個(gè)小傷害,導(dǎo)致長(zhǎng)久的痛苦,豈不是得不償失嗎!最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷,我還是最喜歡上體育課了。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11

  體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開心的時(shí)候。

  每次體育課,班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的到來,待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的'態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說我們都很喜歡體育課呢!

  但是一到夏天,我們最害怕戶外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹陰下休息,沒人敢踏出去一步,老師都說我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

  盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12

  星期四下午,我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,一來到學(xué)校,我心想:今天的體育課會(huì)上什么呢?前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程,這節(jié)課會(huì)上什么呢?一個(gè)大問號(hào)始終在我的.心里打轉(zhuǎn)。

  “叮鈴鈴!”上課了,只見肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線,這時(shí)又我想:會(huì)不會(huì)要打籃球?我的心情開始激動(dòng)了,近了,更近了!但是,,肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭,就是:肖老師的手向我們比劃著,又說:“今天我們要折返跑!蔽乙娏耍那轭D時(shí)灰暗了下來。

  開始跑了,我站在起跑線上,肖老師一聲令下,我便使勁全身力氣,拉大了我和同學(xué)們的距離。接著,因?yàn)槲以谄鹋芮皼]聽老師講規(guī)則,所以跑錯(cuò)了,原本勝券在握的我又落后了,我心想:不能放棄,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的。“這使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力,繼續(xù)前進(jìn)。終于,我得到了第3名。

  跑完了,我也可以放松了,看著其他同學(xué),我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形,在那一剎那,鼓勵(lì)支持了我,是鼓勵(lì)使我跑完全程的。

  鼓勵(lì)是不可或缺的。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13

  今天上午,終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

  體育老師帶領(lǐng)我們下樓,走到操場(chǎng)上,做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng),然后我們就繞著操場(chǎng)開始跑步。跑完步后,我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后,老師組織我們玩游戲。

  游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分成四排,男同學(xué)兩排,女同學(xué)兩排,每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人,第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人,就這樣一直傳下去,直到傳到排尾的那個(gè)人,排尾的'那個(gè)人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算勝利。

  老師一聲哨響,各排就開始緊張地傳了起來,這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí),一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去,遞給了排尾,排尾直接把球遞給了排頭,女排沒有球了,男排和女排就吵了起來,還好體育老師及時(shí)制止,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的,我們女生贏得了比賽。

  體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了,我還意猶未盡,下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢,好期待呀!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14

  今天是星期二,有體育課。

  “噢不!”一看見課表上寫著“體育課”三個(gè)大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng),但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來,我不解地轉(zhuǎn)過頭,只見小唐聽到高抬腿的指令后,把腿碰手聽成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動(dòng)作,我們都笑了起來,整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。

  后來,老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和。他們那些長(zhǎng)腿的人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說:“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來!”我聽得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會(huì)上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見成功的'母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過努力得到的成功,總是會(huì)讓自己特有滿足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來這么容易呢?上來可費(fèi)了我不少力氣。

  真是一節(jié)令我難忘的體育課!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15

  體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。

  很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。

  “滴……”只聽老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺,可我還是堅(jiān)持跑著。

  就在這時(shí),不知誰碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見了,便在我身邊停了下來,把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我:“你沒事兒吧?摔到哪里了?”我站起來,拍了拍身上的灰塵回道:“我沒事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)!

  說完,我慢慢地又跑起來,她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。

  跑過終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的.膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。

  我心里很感謝她們,在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16

  狂天上午,終究迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育教師給咱們上體育課。

  體育教師率領(lǐng)咱們下樓,走到操場(chǎng)上,做跑步以前的熱身活動(dòng),而后咱們就繞著操場(chǎng)開端跑步。跑完步后,咱們又做了技擊操。做完技擊操后,教師構(gòu)造咱們玩游戲。

  游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分紅四排,男同窗兩排,女同窗兩排,每一排的第一團(tuán)體把球從胯下傳給第二人,第二團(tuán)體再把球傳給第三團(tuán)體,就如許不斷傳上來,直到傳到排尾的阿誰人,排尾的阿誰人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算成功。

  教師一聲哨響,各排就開端告急地傳了起來,這時(shí)候有一個(gè)男排的球傳到兩頭的地位上傳偏偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又呈現(xiàn)了一個(gè)小情況。女排的球傳到排尾時(shí),一個(gè)男同窗把球搶了過來,遞給了排尾,排尾間接把球遞給了排頭,女排不球了,男排以及女排就吵了起來,還好體育教師實(shí)時(shí)避免,競(jìng)賽持續(xù)停止,最初教師算男排那次搶球是犯規(guī)的`,咱們女生博得了競(jìng)賽。

  體育課就如許正在熱繁華鬧的游戲后完畢了,我還意猶未盡,下周的體育課另有甚么游戲正在等著咱們呢,好等待呀!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17

  今年以來的第一次體育課以后,我的身體開始受不了。

  因?yàn)槲覀冮_始的時(shí)候就跑了兩圈,估計(jì)也就是一千米,對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我,這已經(jīng)是極限了!

  跑完以后還沒有結(jié)束,一切都只是開始而已啊!我們又開始做提前預(yù)熱,動(dòng)作難度對(duì)于我很大,例如,我需要在雙腳直立時(shí),用雙手去觸摸腳,我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短,腿太長(zhǎng),所以竭盡全力以后也不能觸及;當(dāng)我坐在地上時(shí),我的一只腳壓在身體以下,另一只腳需要伸直,用雙手抓緊我的腳,這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的`疼痛,而是從腿的內(nèi)部開始,我的身體逐漸支持不住了!

  一切準(zhǔn)備工作完了之后,最后還要玩游戲,我們一只手抱頭,另一只手抓住足球,圍著足球轉(zhuǎn)圈十次,之后我們跑到對(duì)面,我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次,跑的時(shí)候就不是直線,彎彎曲曲的,而且頭似乎也是一片漿糊;有一個(gè)游戲是,一隊(duì)伍人相互配合,抓住后面隊(duì)友的一只腳,跳著過去,因?yàn)槲覀冨憻捥茫泽w力不支,根本就是不行。

  哎!我的這一次體育課真是失敗!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18

  下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。

  熟悉的音樂響,自覺地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來了,先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng)常互相幫助,但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會(huì)兒比賽開始了,我倆前鋒,中場(chǎng)發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低腵球門跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。

  中場(chǎng)發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤過我方的后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場(chǎng),雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。

  不知不覺中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開了操場(chǎng),這真是一節(jié)快樂的體育課!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19

  每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間,而這一日也是課程最多的一天。

  在體育課之前,就是我們睡午覺時(shí)間,我們?cè)缟献詮钠鸫埠缶鸵恢遍_始上課,時(shí)間都是十分緊湊的,不過還是可以休息一下,這些課程上還是可以偷懶的,但是我覺得還是沒有睡覺有感覺!

  我睡午覺的時(shí)候真的想一覺睡到自然醒,不過由于有這一門課程,大家不得不起床去一趟,這里還可以提早離開的,只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開,過一會(huì)就可以了,這個(gè)時(shí)候的`人也沒有幾個(gè)了,只剩下一些愛好體育的人,在這個(gè)操場(chǎng)上踢足球。

  我和宿舍的舍友一直是提早離開的人,不過我們能也不敢過早離開,只是看見這里的人不多了,而老師也沒有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思,這個(gè)時(shí)候就是可以離開的時(shí)候了。大家回去以后也沒有什么事情,也就是在宿舍里無所事事,似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松,而不是曠課的過程。我們知道體育鍛煉身體有好處,可是在這里一個(gè)小時(shí)就開始有一些勞累,而且這個(gè)時(shí)候根本沒有什么心情了,這也就是即將離開的時(shí)間了。

  我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘,最多的一次就是一個(gè)半小時(shí),那一次已經(jīng)是超神了!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20

  “叮零零”上課時(shí)間到了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,排好隊(duì),然后來到操場(chǎng)上。

  老師讓我們排成四排,女生兩組,男生兩組,老師看著我們笑著說:“這次體育課就不上了,來玩游戲!蔽覀兗(dòng)地說:“好!薄斑@次的游戲叫接力賽,女生不用參賽,只用坐在那別為男生加油!崩蠋焺傂纪,女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上,我過了3輪,終于到我了。我的心撲通撲通地跳著,手攥得緊緊的`。嘿嘿,我一定要拿第一。只見老師一聲口哨,我快速向前飛奔而去,不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來,好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后,我這組勝利了,我們大聲地歡呼著。

  再看看女生,有的在玩石頭剪刀布,輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天,不知說著什么,時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局,一到緊要關(guān)頭,手也攥得緊緊的,我們贏了,她們興奮地一蹦三尺高。

  “叮零零”下課了,同學(xué)們依依不舍的離去了,期待下次體育課的到來。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的,因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗]及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降,直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí),我終于理清了思路。我們要重跑,那時(shí),我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:蒼天啊!大地啊!人和人之間何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺啊!殺OK,事實(shí)正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災(zāi)是不是真的?要我說的話肯定是的.,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過。≡跉v史課的時(shí)候,老師最后說累的同學(xué)可以休息一下,就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了,并且跳的很開心,那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開心了,我卻好痛,如果用什么來形容那種痛,我可以說:"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當(dāng)然我夸張了,可是真的好痛。

  天!體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22

  不知不覺,開學(xué)已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無希望感可言的歷煉。

  一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺?晌迦δ,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時(shí),一縷清風(fēng),一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

  又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我,暑假?zèng)]退步,已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的.唯一成果。

  如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后,只需要一晚上的時(shí)間,它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏,請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束,一邊希望能夠增強(qiáng)體能,迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了,究竟能否有好成績(jī),待到十一月一同揭曉吧。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23

  今天我們又上了體育課,我現(xiàn)在對(duì)體育已經(jīng)感到了興趣,因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時(shí)候我們來了一次400米跑,就是繞著操場(chǎng)跑一圈,我怎么也沒想到我竟然是第一名。

  今天我們跟往日一樣,帶著跳繩到樓下站好隊(duì),向操場(chǎng)走去,到了操場(chǎng)我們先練了跳繩,老師讓我們先跳兩分鐘,可以跳慢但不能停,我剛開始的時(shí)候,狀態(tài)良好,跳的還可以,可到了一分鐘的時(shí)候,我的手像舉了30斤的啞鈴一樣,再也舉不起來了,更別說跳了。

  跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時(shí)又到了我喜歡的項(xiàng)目了,就是400米跑。這時(shí)我又重新有了力量。我們男生跑的.時(shí)候個(gè)個(gè)都把足了勁兒。老師一吹哨,我們?nèi)肯蚯皼_,我剛開始的時(shí)候使出全力往前跑,跑到了第二,我前面是張憶楓,我一直在他后面。一直嘗試超過他,可他跑得太快了,我的力氣在剛才已經(jīng)用了一半,現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了,已經(jīng)沒有力氣超過他了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我和他有五米遠(yuǎn),原本以為我是第二了,在距終點(diǎn)一米的時(shí)候李政陽又從我旁邊沖了過去,我得了一個(gè)第三。

  這次我得了個(gè)第三,已經(jīng)不是第一了,我以后要多加練習(xí),把第一搶回來。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24

  “媽呀,這是人干的事兒?jiǎn)?”在操?chǎng)上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課,而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí),我們的半節(jié)課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

  在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí),王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威:“你們?cè)僬f話!做15個(gè)蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個(gè),我們都欲哭無淚呀!

  到了操場(chǎng)時(shí),王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操,結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘!比如說蹲馬步,蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒,但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正,累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想,這是人干的事兒?jiǎn)幔康,我又轉(zhuǎn)念一想,沒錯(cuò),王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力!我就咬著牙堅(jiān)持了下來,而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的.王老師讓我們站了起來,我也顫抖的站起來了。

  最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作:做一個(gè)俯臥撐,然后蹲著,再跳起來。我起初認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來了。

  這一節(jié)課上下來,我的精神都要崩潰了,但是這節(jié)課告訴我,以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25

  今天下午體育課,進(jìn)行了男生1000米測(cè)試。我被分在第三組,這組真強(qiáng)。∪嘧罡叻遒茏雨栐谶@兒,肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒,第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對(duì)象,跑下來一定慘不忍睹!

  正所謂,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。開跑了,我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去,眼角余光一瞥,其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,可沒多久就不行了,體力嚴(yán)重耗損,漸漸的,他們?nèi)甲妨松先ィ覐牡谝煌蝗换降箶?shù)第一。接著,我就拖著身子往前跑,第三圈結(jié)束時(shí),竟來了一輛拖拉機(jī)擋在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一氣之下狂奔著繞了過去,(這招也太賴皮了,這樣也算。。┯肿汾s上了高超,我把他抄了過去,沒想到他又追上來了。就這樣,我不停的追,他不停的趕,終于離終點(diǎn)只有近90米了,高超沖了過去,嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢(shì)來,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那熱鍋上的.螞蟻一樣,只好拼命一搏了,終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅,心“撲通,撲通”直跳,呼吸急促,真怕會(huì)得心肌梗塞。

  唉,我50米還最起碼得了第一,看來我真的不知、適合長(zhǎng)跑啊!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26

  今天上完數(shù)學(xué)課,就是體育課了。這節(jié)課簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng),因?yàn)槲覀円苋ΑE芡暌蝗Π搿?/p>

  之前跑過幾次。在體育課上,累的氣喘吁吁,面紅耳赤,還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得,拼命呼吸,像一條缺氧的.魚。好幾次想過放棄。之前體育測(cè)試跑八百米,我跑了兩百米就遺憾退場(chǎng)。體育成績(jī)慘不忍睹,于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少,擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè),上不完的課……一直讓我沒機(jī)會(huì)跑圈。于是,現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。

  跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺(tái)階,我在第一排。使勁往上跳,好像要把臺(tái)階都踩斷了。反觀其他人,步伐輕盈,如履平地。我暗恨自己的不爭(zhēng)氣,看著他人腳尖點(diǎn)地,我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅,趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉,真的是菜鳥一枚啊!男生能跳兩個(gè)臺(tái)階,我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特別差?吹倪^去吧。跟別人是沒法比的。

  真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了!我默默在心底告訴自己。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27

  今天是周五,有體育課,而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了,同學(xué)們都很開心。

  我走到操場(chǎng)中間,看到小明對(duì)小花說:“小花,我們來比賽跳繩吧。”小華說:“好!”跳繩比賽開始了,這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣,小明對(duì)小花說:“小花,請(qǐng)你加油加油,不然我會(huì)超過你的。”小花說:“你慢的像蝸牛,怎么超過我?”比賽結(jié)束了,小花贏了,小明難過地說:“小花,你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說:“好,我一定教給你。”

  我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng),我看到了朱心心和成一心,他們?cè)诖蛴鹈颍齻円粫?huì)兒追球,一會(huì)兒抽球,一會(huì)兒送球,打球方法很多,我想:他們兩人真厲害,我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我又來到了跳高現(xiàn)場(chǎng),楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳,一個(gè)比一個(gè)跳得高,一個(gè)比一個(gè)跳得好,她們不分上下。我一邊看一邊想:為什么媽媽讓我去上跳高班的.時(shí)候我不去,現(xiàn)在我都沒有她們跳的高,我后悔了。

  操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧,十個(gè)小朋友在那里比賽跑步,哨聲一響,大家開始比賽跑步,同學(xué)們你追我趕,好開心呀!

  鈴聲響了,下課了,體育課上完了,我很開心!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28

  今天下午第二節(jié)課,是同學(xué)們最喜歡的體育課,我們高興的一蹦三尺高,開心的不得了!

  到了操場(chǎng),我們站好隊(duì),劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈,其實(shí)不能說跑吧!但也不能說是走,只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來,我們跑完了,但迎來的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢,簡(jiǎn)直可以說是散步了。

  終于,我們跑完了。又開始做準(zhǔn)備活動(dòng)!邦^部運(yùn)動(dòng),預(yù)備起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

  終于,準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了,該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,當(dāng)然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如說李可馨、張亞軒……

  我選了個(gè)比較重的.呼啦圈開始賺了起來,“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著,數(shù)到二十九的時(shí)候,呼啦圈到了偏下方。快掉了,在三十一個(gè)的時(shí)候,呼啦圈就徹底掉了。

  沒玩兒過一會(huì)兒,體育課就結(jié)束了,今天這節(jié)體育課可真棒!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29

  “叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的`班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來,他先從對(duì)手手中搶過球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”

  只見操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂乎。只見一個(gè)厲害的人,剛轉(zhuǎn)過身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒有人能躲過她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。

  教室里熱鬧非凡,留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷两跁@,感覺天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說著綜藝,說到激動(dòng)之處,忍不住站起來使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來我往,難分勝負(fù)。

  體育課真開心!我們都在期待著下次的體育課的到來。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30

  “丁零零……”我們排著隊(duì)來到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(zhǎng),由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

  “嘟——”黃校長(zhǎng)吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊(duì)。“稍息!蔽覀兌及涯_向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直!昂,”校長(zhǎng)清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散!蔽艺镜皆撜镜牡胤剑闹谐錆M了疑惑,這是什么操?為什么要學(xué)呢?難道以后早操改這個(gè)了嗎?“一,把手伸直!毙iL(zhǎng)指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開始了下一步……

  做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

  接著,最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅(jiān)持了好久,校長(zhǎng)也不喊停,真累呀。

  一節(jié)課下來,我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過我們還是很高興。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31

  星期五,想著放學(xué)后一回家就開電腦。要大玩一場(chǎng),可誰知第一節(jié)就課被體育老師整慘了。!

  上課遲到,罰5圈(累死我了)剛跑完又要俯臥撐20個(gè)!好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球,我心想:他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子!岸?

  哪個(gè)圓東西是什么?”我自言自語到。還沒想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的,他們也不會(huì)承認(rèn)的。

  我繼續(xù)休息,我感到有陣陰氣籠罩我全身,心中感到不妙,抬頭一看。“啊”

  我叫到!芭2圈去,快!”老師說。師命難為,我起身去跑。我怎么那么倒霉?!

  還有10分鐘下課,我和我的`朋友去玩了,玩了半天?焐险n了,我們朝教室奔去。半路上,看到一個(gè)人在路旁,在一看。是體育老師!“你們兩個(gè)雙手撐地到上課!”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

  “怎么還不上課?”我自言自語到。等了好長(zhǎng)時(shí)間,上課了,我的腿都要斷了!

  盡管是上課,我們只有走路了。

  體育老師好殘忍那!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32

  這節(jié)體育課是在地下教室里面上的,想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間,很黑,高高的掛著一個(gè)窗戶,手無法觸及;可是不是,我們的地下教室很多窗戶,所以不至于太暗,也不是很明亮。

  和從前一樣,集合,做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),解散,然后自由活動(dòng)。

  前面的器材簍找不到我愛玩的籃球,所以邀人,結(jié)伴去領(lǐng)。

  領(lǐng)器材的房間離我們所在的`地方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過道,那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻,然后猛的縮回。沒有原因,只是太不和諧!

  到了雜物室,卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過了器材,所以不得不空手而歸。也不能說是空手,應(yīng)該還收獲到一頓臭罵,那字眼,活像是一頭獅子想吞下一頭大象,而且管理員老師的表情很可愛。

  我們沒有頂嘴,只是以為她很久沒有見過活物才會(huì)這樣。我們想到這里,哈哈大笑

  還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

  走出地下室,才發(fā)現(xiàn)外面的陽光是那么的刺眼。此時(shí),已經(jīng)不是那個(gè)陽光燦爛的夏季,風(fēng)還在耳邊呼嘯?商炜丈夏莻(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半,折射出奪目的光彩。

  我們迎著風(fēng)奔跑,肆虐的揮霍這耀眼的青春。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33

  今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。

  上課后,我們排隊(duì)來到操場(chǎng)。老師先叫我們排隊(duì)跑三圈,然后叫男生跳500個(gè)跳繩、女生跳800個(gè)跳繩。

  跳完后,我們男生的足球大賽便開始了。

  一上場(chǎng),我就擔(dān)任了守門員的工作。我把球傳給了鄧偉健,鄧偉健便飛也似的帶球沖了出去。機(jī)智地閃過了幾個(gè)人以后,陳基隆從前面沖過來,從鄧偉健腳上搶過球,直奔我們龍門。在我們龍門前七米處他飛起一腳,只見那球如離弦的箭一般飛過來,我緊緊的盯住球,身體隨之移動(dòng),再用手撲去。滿以為把球撲了出去,誰知那球被我撲到了自己龍門的左下角,比分成了1:0。接著,他們把我們踢成了4:0。

  這時(shí),下課鈴響了,我們把球還給了體育老師,老師又和另一位體育老師開始了點(diǎn)球大戰(zhàn),我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來看球賽。

  看了精彩絕倫的.表演后,我們也要老師守門,讓我們各試一腳。

  等到他們都踢完后,總算輪到我踢了,我選好角度,瞄準(zhǔn)目標(biāo),猛地一腳,老師來不及防守,球打在右下角的門柱上又彈進(jìn)了門。

  于是,我迎來我人生中的第二粒進(jìn)球。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34

  今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來,同學(xué)們說不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的表情可以看出,大家還是很開心的`;因?yàn),一般來說,跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽到老師說:“現(xiàn)在做五席的先行者。”所有的學(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯印!蔽覀儜(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒想到老師又帶籃球來了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽,感覺到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來沒有打破過“籃球黑洞”哦,沒辦法。

  “丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35

  不知怎么了,第一節(jié)體育課一開始老師就讓我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,一節(jié)課下來,各各都是腰酸背痛。

  今天是第二節(jié)體育課,我面對(duì)著未知的超負(fù)荷訓(xùn)練,心中充滿了恐懼,腿顫抖著來到了操場(chǎng)。

  謝老師來了,讓我們報(bào)數(shù)!耙,二,三,四,五……”突然于世江報(bào)出了一個(gè)“seven”(七),我們爆笑一陣,老師走過去,先作勢(shì)給他個(gè)警告,再讓我們跑步:“男生先跑,跑五圈!蹦猩牭胶螅(duì)伍中是哀嚎一片!敖惺裁唇校⊥羲船,帶女生跑兩圈,走一圈!蔽覀冄杆倥苌系馈e以為這就結(jié)束了,更超負(fù)荷的還在后面呢。

  跑完后,謝老師把我們領(lǐng)到臺(tái)階前。我心中竊喜,以為老師讓我們休息,結(jié)果讓我們做200個(gè)階梯跳,然后再快跑一圈!坝涀,這是一組,一共要做完三組才結(jié)束。”我不禁驚得張大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600個(gè)階梯跳!還要快跑三圈!誰來救救我呀?”然而,我們整體大哀叫依然沒有讓老師動(dòng)心。

  當(dāng)我們做到第二組階梯跳時(shí),速度明顯變慢了,中間停下來次數(shù)變多了,快跑時(shí)整齊的`隊(duì)伍變得一團(tuán)散沙。最后,老師于心不忍,取消了第三組。

  哦,終于結(jié)束超負(fù)荷的“運(yùn)轉(zhuǎn)”了,真累呀。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36

  “當(dāng)我慢慢變成回憶,你會(huì)在哪里。當(dāng)你忘記過去,黑夜在降臨。慢慢化成回憶,停止想念你,這就叫喜愛情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著,耳里塞著耳塞,立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生,曉月身邊圍了一堆男生聽她唱歌,倪雪很是不滿,可是沒辦法。

  老師進(jìn)了教室,男生們回到了座位。

  體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥,剛滿二十,幾乎是全班女生的偶像。

  今天考的是一千五十米,對(duì)于曉月星辰說可是小意思,但對(duì)于倪雪嘛,可hold不住。正巧她們仨是一組的,其它的組員對(duì)于曉月星辰來說不算什么,所以,倪雪鐵定最后一名。

  “砰!”槍聲一響,倪雪第一,最后一名是星辰,倒數(shù)第二是曉月,她們暗中竊喜:這個(gè)倪雪!一千五!怎么不保存實(shí)力?哈哈哈!等會(huì)你會(huì)敗得很慘的`!

  果然,最后一圈時(shí),倪雪最后,她和倒數(shù)第二差半圈!第一是曉月,第二是星辰。

  跑完后,沒有男生圍在倪雪身邊了,都在曉月和星辰旁邊!皶栽履愕谝幻!”“星辰你也不錯(cuò)耶!”……待男生說完后,曉月星辰跑到倪雪身邊說:“第一~第一的感覺怎么樣啊?”“很‘舒服’吧?”……

  曉月星辰說完后,就走開了。

  上體育課小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37

  今天,我們下午第三節(jié)課是體育課,在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么,我人雖在班里,但心卻在操場(chǎng)上。

  終于,到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間,體育委員吹起哨子,我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓,體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們,也吹起哨子,我就抓緊下樓了。到了樓下,我們班全部到齊之后,就去操場(chǎng)了,老師讓我們前后左右之間兩臂距離,老師讓我們練跳繩,老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè),其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè),最后老師讓我們單腳跳,跳夠20個(gè)就停下,我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了,我弄了半天,才弄了下來。

  練完跳繩我們就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的.時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒,等男生跑完,我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好,老師一吹哨我們就跑了起來,我跑的時(shí)候大喘氣,等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒力氣了,我堅(jiān)持著沒停下來,我沒有走著,因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng),所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同學(xué),但我沒有往后看,我怕我看了只會(huì)讓我傷心,而且跑著也不宜往后看。

  終于,到終點(diǎn)了,我也堅(jiān)持地跑完了。

  這節(jié)體育課很累,但也很開心。

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