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小學(xué)生作文

我是誰小學(xué)五年級作文

時間:2022-10-08 10:04:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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我是誰小學(xué)五年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我是誰小學(xué)五年級作文,歡迎大家分享。

我是誰小學(xué)五年級作文

我是誰小學(xué)五年級作文1

  我是誰?站在鏡子前,我不禁好奇地問自己。

  鏡子里的我瞪大了眼睛——我到底是誰?

  老師、同學(xué)們說我是一位活潑、調(diào)皮、開朗的小男孩,但我還是不知道自己是誰。

  同桌說我畫畫畫得很好。說的也對,每年期末,我都被評為“小小畫家”;我參加過很多美術(shù)比賽,而且多次獲得一、二、三等獎。由此,我愛上了美術(shù),在美術(shù)課上經(jīng)常被老師表揚(yáng)。其實(shí),以前我畫畫并不怎么好,但我有毅力和信心,每天堅持畫畫,我的.美術(shù)細(xì)胞也被激活了,對繪畫特別感興趣。我因此喜歡上了美術(shù)課,上美術(shù)課對我來說是一件很享受的事情!

  爸爸媽媽卻是這么說的,在他們眼里我是一個乖巧的孩子,但有時候也很讓人頭疼;在他們眼里我是一個愛節(jié)約的孩子,比如在洗完臉后,我就用洗臉?biāo)畞頉_廁所,這樣就可以節(jié)約用水;在他們眼里,我是一個心靈手巧的孩子,我喜歡做航模、拼搭各種玩具,我還喜歡自己動手做蛋糕、餅干。

  我是誰?站在鏡子前我繼續(xù)問自己——

  我是誰?

  我,一個性格開朗、活潑乖巧又好動的小男孩!

  我,一個普普通通的男孩。

我是誰小學(xué)五年級作文2

  我是誰?

  站在鏡子前面的我不禁問自己。我,一個普普通通的女孩子,我到底是誰呢?

  在爺爺奶奶眼中,我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會幫他們干一些力所能及的家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過年過節(jié),我都會給他們送上滿滿的祝福。

  在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲,每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個既愛哭又愛笑的'孩子,每當(dāng)我做錯了事情時,只要媽媽一說我,我就會不斷流下珍珠般的眼淚;每當(dāng)媽媽夸我的時候,我會露出潔白的牙齒開懷大笑。

  在老師眼中,我是一個樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會第一個出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會及時幫助他們?nèi)セ狻?/p>

  同學(xué)們說我是個音樂天才。為什么呢?可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當(dāng)我看到這些獎項(xiàng)時,就會有一段深刻的回憶:以前,我對音樂是一竅不通的,可后來有一次,我們一家人去時代廣場逛,剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出,其中有個小女孩在那里演奏揚(yáng)琴,媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動聽,所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂。

  看,我有這么多的特點(diǎn),可是在寫的時候,我仍然在想,我到底是誰呢?

  我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。

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