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打乒乓小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的打乒乓小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
打乒乓小學(xué)生作文1
老師說今天有比賽，于是我早早地趕到乒乓球室找球感。不一會(huì)兒，人都來齊了，老師宣布比賽開始！
第一局我和四大金剛之一的鐘林航對(duì)局，他的運(yùn)氣比我好，先發(fā)球。我還沒完全準(zhǔn)備好，他就發(fā)了一個(gè)快球，打得我措手不及，比分成了1比0，隨即又到了2比0。到我發(fā)球時(shí)，我也用他的招式給他連來兩個(gè)偷襲，我們打成2平。第五個(gè)球鐘林航發(fā)到了反手位，我一發(fā)力打了過去，他沒接住，我領(lǐng)先一分�？珊髞硭麏^起直追，最終以11比9贏了我。
交換場地后，由我先發(fā)球，第一個(gè)我發(fā)了個(gè)快球，直接發(fā)球得分。然后我連續(xù)得分，以6比1遙遙領(lǐng)先�？社娏趾揭膊皇浅运氐模驯确肿返搅�10比9，進(jìn)入了賽點(diǎn)。最后一球他急了，想扣殺贏我，沒想到失誤把球打出界了，輸?shù)袅说诙帧?/p>
到了決勝局，我們倆個(gè)都很緊張。他第一個(gè)發(fā)球就失誤了，我乘這個(gè)機(jī)會(huì)把比分變成3比1。鐘林航發(fā)火了，一個(gè)接一個(gè)的扣殺，連續(xù)得了6分。我也急了，把比分追成了10比9，進(jìn)入賽點(diǎn)。我正巧打了一個(gè)擦邊球，非常高興，舉雙手蹦跳歡呼。沒想到，頑強(qiáng)的鐘林航為救這個(gè)球，跪到了地上，球被他打到了半空中，劃出一道弧線后落在我的.臺(tái)面上。此時(shí)歡呼的雙手來不及接這個(gè)球，最終我以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
看來任何時(shí)候都不能大意呀！
打乒乓小學(xué)生作文2
打乒乓球是我的愛好，它可以練我們的反應(yīng)力和耐力。每當(dāng)電視上國家隊(duì)在比賽時(shí)，我都羨慕得五體投地，我學(xué)會(huì)這一招有多好呀！我想。于是我決定要學(xué)打乒乓球，夢想有一天站在球桌前應(yīng)付自如，我去問小時(shí)侯體育很好的'爸爸。
爸爸先把著我的手和媽媽打，媽媽被打得落花流水。我見了迫不及待地想自己來。我三只手指抵著，兩只放在前面，我不會(huì)發(fā)球，所以媽媽發(fā)，只見媽媽一發(fā)，球飛了過來，我想回扣一個(gè)，手一彎，準(zhǔn)備往下扣，可球卻偏偏和我作對(duì)，飛往另一邊，讓我一開局就輸了一分。
我問爸爸：“球咋回？”爸爸說：“要扣得確定好位置，球會(huì)彈到什么地方得想一下�！蔽衣犃藫蠐项^，說：“我倆比一下吧！”然后準(zhǔn)備接球。爸爸“飛”來一個(gè)球，我在一瞬間確定了方位，把球往爸爸的那塊球桌扣過去，球一下子從網(wǎng)上一厘米的地方越過去了，爸爸沒有接住，球被地板“接住”了。我見了樂滋滋的，又用球板彈了一下球�！拔視�(huì)發(fā)球了！”我大聲歡呼道。從此，我每天纏著爸爸打乒乓，球技一天比一天好。
我終于學(xué)會(huì)了打乒乓，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取打得更好。
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