小學(xué)生作文:臭豆腐

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文:臭豆腐，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天晚上吃完飯，我突然冒出個(gè)想法，想去上自習(xí)，就順口問了一下小木，結(jié)果我倆達(dá)成共識(shí)，就一起裝了幾本書，夾著包去了文科樓！上自習(xí)的人還真多。我倆學(xué)了一陣子，累了，小木說想去小街吃臭豆腐，我正好也想去買點(diǎn)東西，結(jié)果我倆就跑出來了！

　　走到臭豆腐那，小木說要一個(gè)特臭的和香臭的，我就很差異，后來小木一一給我介紹。原來臭豆腐分四種，香臭、清臭、大臭和特臭。后來我發(fā)現(xiàn)，顏色越深，越臭。看著賣臭豆腐的大哥一個(gè)勁兒的往上面涂醬，小木說，那個(gè)有些發(fā)綠的醬就是臭醬！呵呵！原來這里面的說道還不少呢！一會(huì)，就圍了好多人，好笑的是一個(gè)男生，要兩串臭豆腐，說什么都行，我們當(dāng)時(shí)全都笑了，后來賣貨的大姐說，給你一個(gè)香臭和特臭吧！原來是兩個(gè)極端啊！一會(huì)我們的就好了！小木讓我嘗，我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)勁兒的笑，問她臭不臭。她告訴我，絕對(duì)好吃。我就膽突突的嘗了一個(gè)香臭的，味道還不錯(cuò)。

　　哈哈，這可是我的第一次�。∵@可是需要勇氣的！以后媽媽要吃臭豆腐的時(shí)候，我就可以配合她啦！看來什么事物都要勇敢得嘗試一下，因?yàn)椴辉嚲陀肋h(yuǎn)不知道它是什么滋味！今天收獲挺多的，學(xué)習(xí)了，吃臭豆腐了，還有就是今晚能讓兄弟姐妹開懷大笑了，因?yàn)槲矣殖鲂α狭�！哎�?/p>

小學(xué)生作文:臭豆腐2

　　臭豆腐是我們長(zhǎng)沙有名的特色小吃。說起它，我可是最愛吃了!平時(shí)媽媽買來臭豆腐，我就第一個(gè)動(dòng)筷子，而且吃得搖頭晃腦。雖然我喜歡吃，但是我從不知道它到底是怎么做的。今天，我和媽媽就專門去南門口看看臭豆腐的制作。

　　我們來到攤前，一位老爺爺正在專心致志地油炸臭豆腐。老爺爺從鹵水中撈出來一塊塊方形的全身黑不溜秋的`豆腐，放進(jìn)滾燙的油鍋里，不停地翻滾著，直到把豆腐的兩面都炸焦為止。老爺爺把一片片的豆腐都鉆了兩個(gè)洞，涂上一層醬油或辣椒水，這樣金燦燦、香噴噴的臭豆腐就誕生了!我連忙買了四片，我捧起碗，一陣陣誘人的氣味撲鼻而來，我的口水都快掉下來了!我首先小心翼翼咬上一口，外黃內(nèi)白，外酥內(nèi)嫩，爽極了!我接著吃第二塊，但嘴里還回味著剛剛吃的那塊脆脆的，酥酥的，軟軟的，還有點(diǎn)辣。真是太好吃了!老爺爺告訴我，臭豆腐的制作工藝是十分講究的，首先要用上乘的黃豆等制成豆腐坯，再經(jīng)過加鹵、發(fā)酵、油炸之后，才會(huì)有較好的色澤和味道，然后再配上精調(diào)的調(diào)料，就可以炸出味道鮮美的臭豆腐了。哦，原來是這樣的!

　　臭豆腐雖然好吃，可就是不能一次吃多了!瞧，我只顧著吃得高興，舌尖就已經(jīng)起泡了!

小學(xué)生作文:臭豆腐3

　　大家都知道臭豆腐吧！提起它，大家一定很討厭它的味道和模樣，因?yàn)樗�很臭也很丑，但是它�?好處大家有沒有體會(huì)到呢？

　　有一次，父親帶我們一起去市場(chǎng)，一個(gè)老奶奶在一聲又一聲地喊著：“臭豆腐，不臭不要錢……”這時(shí)，有一個(gè)小妹妹走過來嘀嘀咕咕地說：“還敢在臭啊，再臭就熏死人了。”

　　爸爸問我們：“你們愛吃臭豆腐嗎？”

　　我們著急地說：“愛”。

　　爸爸不緊不慢地說：“那你們知道臭豆腐有什么好處嗎？

　　我們異口同聲地說：“吃起來很香”。

　　父親又嚴(yán)肅地說：“對(duì)，臭豆腐雖然很臭，但它存在著內(nèi)心的美。比如：一個(gè)人如果只注重自己的外表，但是內(nèi)心很恐怖的人，永遠(yuǎn)都成不了大器；相反，一個(gè)人外表不怎么好看，但是內(nèi)心卻很美麗，一定是一個(gè)有作為的人。臭豆腐就是這樣一個(gè)外表不好看，而內(nèi)心很美麗的人。”

　　我們都說是。

　　父親告誡我說：“所以你們要像臭豆腐一樣做一個(gè)具有美麗內(nèi)心的人”。

　　從那以后，父親的話使我一生受益。

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