朗誦比賽小學(xué)作文

時間：2022-10-06 00:30:22 小學(xué)生作文我要投稿

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朗誦比賽小學(xué)作文

　　教室里喧鬧一片。推門聲。教室里鴉雀無聲。語文老師進(jìn)來宣布第一節(jié)課要小組朗誦比賽，讓我們再準(zhǔn)備一下。我一拍腦袋，得，老師老早就讓我們準(zhǔn)備課文小組朗誦比賽，我給忘了，我現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著，準(zhǔn)備著。

朗誦比賽小學(xué)作文

　　終于盼到了第一節(jié)課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課。“你們組誰抽�。俊崩蠋熌弥化B紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著：“我來，我來�！敝灰娝州p輕點幾下，最后拿起一張紙片�！翱炜词悄囊徽n？”同桌迫不及待的問道。打開一看：十二課。“太好了�！蔽覀儾患s而同的說道。第十二課，讀的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。

　　準(zhǔn)備好后，本以為是我們組第一個上（我們是一組），我緊張得不得了，后來老師說用抽號的方法決定，結(jié)果，我們組變成了倒數(shù)第二個上。有了這樣的排號，我便有恃無恐地放下心來認(rèn)真聽朗讀。

　　有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境，有的人讀的平平淡淡，枯燥無味，還有人讀的特別有趣，令人捧腹大笑，還有的人讀到一半中途自己笑場了。

　　最后，終于輪到了我們組。

　　我懷著忐忑的心情讀完以后，評委們評價的是：同桌語速恰當(dāng)，富有感情，組長大人過于深沉，后桌語速太快，我則太活潑。

　　~~其實，我自認(rèn)為讀的還不錯的。

　　朗誦會結(jié)束了，成績還沒出來，但不管成績好與壞，通過這次活動，我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識。

　　好期待下一次的活動。

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