小學(xué)我的玩偶作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)我的玩偶作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)我的玩偶作文1

　　我的寶貝是小兔子布偶，這是我三年級的時(shí)候，燕足老師送給我的，它的耳朵長長的，眼睛黑黑圓圓的，摸起來很光滑，鼻子也是黑黑的，還有一個(gè)小小的洞，手跟腳摸起來毛茸茸的很舒服，它身上的衣服還有精致的鈕扣。

　　我的`寶貝是會(huì)關(guān)心我、安慰我的小兔子，當(dāng)我哭得很傷心時(shí)，它總是默默陪在我身邊，像是有一次爸爸本來說要買一臺(tái)自行車給我，結(jié)果隔好久一段時(shí)間都沒有消息，我當(dāng)時(shí)哭得很傷心，還好有小兔子在我身旁陪伴我；還有一次是我感冒不舒服，回到家里的時(shí)候，它就在旁邊看著我，感覺好像是它在我身邊，細(xì)心照顧我。

　　當(dāng)我開心的時(shí)候，它也會(huì)在我的身旁，聽我分享喜悅，像有一次期中考，我考了前三名，當(dāng)時(shí)我驚喜又開心，所以一回到家，我就到房間找我的寶貝，跟它分享喜悅。還有一次，學(xué)�；@球賽時(shí)，女生好不容易打贏男生，當(dāng)時(shí)我用最快的速度寫完功課，從培訓(xùn)班直奔回家，就是要它分享快樂。

　　有屬于自己的寶貝，就要好好的愛惜它，而不是丟棄它、打它。所以不管發(fā)生任何事，我都會(huì)愛惜我的寶貝，讓它能一直陪伴我。

小學(xué)我的玩偶作文2

　　夜闌人靜，我總是把它放在床邊和我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，一起穿梭在無垠無涯的宇宙里。它—就是我愛不釋手的松鼠玩偶——小松。

　　還記得二年級我們班舉辦一個(gè)英語歌歡唱大賽，我雖然英語講的不是很好，但我努力不懈，竟然出乎意料的得到了冠軍!我當(dāng)場呆若木雞，全班的掌聲震耳欲聾，打斷了我驚訝又歡喜的思緒。老師為了鼓勵(lì)我，送給我一只松鼠玩偶當(dāng)作獎(jiǎng)品。它有著像黑寶石的.眼珠，黑溜溜又圓滾滾的，特別在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。而膨松柔軟的尾巴，像是老師溫柔的言語，可以溫暖我的心窩。加上燦爛笑容表情，笑瞇瞇，都瞇成一條線，像是活在無憂無慮的世界里�！疤炷�!”我心想：“這個(gè)是我夢寐以求的玩偶呢!”。

　　從此以后，不管到哪我都帶著小松，把一整天的喜怒哀樂分享、訴說給它聽。小松也像是活了過來，變成我的知心好友。它總是沉默寡言，靜靜的聆聽我喋喋不休。記得上個(gè)月，爸媽臨時(shí)有事需要出去一下，留下我孤伶伶的在家里。這時(shí)，風(fēng)急促的吹著，門不時(shí)傳來一陣陣輕微的敲門聲，我從門上的小孔看出去，門外卻沒有人，我嚇得毛骨悚然，直打哆嗦，趕緊抓著小松躲進(jìn)溫暖的被窩里，不久就緩緩的睡著了，我永遠(yuǎn)不能忘記，那一天是他安穩(wěn)的陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　我的松鼠玩偶一路伴隨著我，直到現(xiàn)在。雖然它身上已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，顯得黯淡無光，但對我來說這正代表著我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有它陪著我，彷佛就是老師在我身邊一般，指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，一生中真高興有它陪伴。

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