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我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇1
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來(lái)，說(shuō)要去基地給我買(mǎi)一輛變速自行車，作為我考試取得好成績(jī)的獎(jiǎng)賞。一聽(tīng)這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說(shuō)實(shí)話今天的天氣還是不錯(cuò)的，萬(wàn)里無(wú)云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過(guò)15分鐘的車程，我們便來(lái)到了基地，我們首先來(lái)到了“東都商場(chǎng)”附近的幾個(gè)自行車店，可卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎(jiǎng)勵(lì)可不能泡湯��！可大人們卻一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來(lái)到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見(jiàn)我喜歡便毫不猶豫的`付款買(mǎi)了下來(lái)。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時(shí)候，一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎(jiǎng)勵(lì)太貴重了。同時(shí)也是對(duì)我的一種激勵(lì)，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇2
將痛苦放大是對(duì)自己的一種懲罰。在挫折中將痛苦縮小未嘗不是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)。——題記
獎(jiǎng)勵(lì)自己是多方面的。我們?cè)诘靡鈺r(shí)的自我激勵(lì)；我們?cè)谑б鈺r(shí)的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時(shí)，該如何來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己？
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩(shī)仙；范仲淹也是一個(gè)很好的例子，如果他因被降職而一蹶不振，哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作；初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。“
他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學(xué)家�？墒侨绻撩栽谕纯嘀�，只會(huì)將痛苦無(wú)限放大，作出錯(cuò)誤的選擇。
劉備是三國(guó)時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營(yíng)，失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因?yàn)橛龅搅诵〉腵挫折就使自己的目標(biāo)止步。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九，常與人言無(wú)二三�！�
將痛苦放大是對(duì)自己的懲罰，在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。
正因?yàn)檫@樣，才有李白釋?xiě)训男腋＃?/p>
正因?yàn)檫@樣，才有范仲淹豪邁的幸福；
正因?yàn)檫@樣，才有王勃豁達(dá)的幸福。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，就是使自己美好的人生錦上添花。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇3
一位朋友的作品獲獎(jiǎng)了，她獎(jiǎng)勵(lì)自己好好吃一餐、樂(lè)一樂(lè)。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言談的她，那晚特別興奮，喝了許多葡萄酒，說(shuō)了許多高興的事。她說(shuō)，多少年來(lái)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)做完一件繁瑣累人的事，便要好好獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，這是一件多么有意義的事��！平時(shí)里，我們都把獎(jiǎng)勵(lì)給了他人，給了子女，而恰恰忘了給自己獎(jiǎng)勵(lì)，這是多么不公平呀！其實(shí)，在做成功一件事后，自我獎(jiǎng)勵(lì)也是非常重要的。這種獎(jiǎng)勵(lì)，可以是為自己精心選購(gòu)一本書(shū)、一束花、一件飾物、一件衣服；可以是邀朋友一聚，讓朋友分享自己的快樂(lè)；也可以是做一件自己特別開(kāi)心的事，或聽(tīng)聽(tīng)歌，或與遠(yuǎn)方的朋友煲電話粥，或是躺在椅子上翻一翻平時(shí)沒(méi)有空去放松閱讀的書(shū)……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。人生在世，每個(gè)人都在不懈地追求、奮斗，為自己，為家人，為國(guó)家，為事業(yè)。然而，由于主客觀原因，要做成一件事又不那么容易。農(nóng)民要獲得豐收，就要默默耕耘；工人要刷新生產(chǎn)記錄，就要揮灑汗水；軍人要履行職責(zé)，就要?dú)v盡艱辛；科技工作者要取得創(chuàng)新成果，就要頑強(qiáng)拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開(kāi)了，給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)這種努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表達(dá)的是一種熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)生活、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一種獲得快樂(lè)的最佳方式�？鞓�(lè)是與成功相伴的。有這樣一道問(wèn)答：“在這個(gè)世界上誰(shuí)最快樂(lè)？”評(píng)選出的4個(gè)最佳答案分別是：一、作品剛完成，自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家；二、正在筑沙堡的兒童；三、忙碌了一整天后，為嬰兒洗澡的媽媽；四、經(jīng)過(guò)緊張而勞累的手術(shù)，終于挽救了患者生命的醫(yī)生。這說(shuō)明要獲得快樂(lè)并不難，重在自我創(chuàng)造和自我感受。當(dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功后，給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)快樂(lè)的品賞；邀朋友一起來(lái)分享，一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)乃至更多的快樂(lè)，小快樂(lè)變成了大快樂(lè)，而這又是一件多么快樂(lè)的事呀！
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是為自己新一輪成功鼓勁加油。當(dāng)今的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，事業(yè)之河上百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)。一個(gè)人在事業(yè)上獲得一次成功，取得一些成績(jī)，只能證明過(guò)去，短暫的慶賀一番尚可，而長(zhǎng)久地陶醉其中，沾沾自喜，就會(huì)松懈自己的`斗志，放慢前進(jìn)的腳步，而成為時(shí)代的落伍者。因此，獎(jiǎng)勵(lì)自己，不是驕傲自滿，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我獎(jiǎng)勵(lì)變成自我激勵(lì)的動(dòng)力，鞭策自己躍馬揚(yáng)鞭，再創(chuàng)輝煌。
“行至水盡處，坐看風(fēng)云起”。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，就是給自己一個(gè)肯定，給自己一份信心，給自己一個(gè)繼續(xù)努力的支點(diǎn)。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：“如果事業(yè)是一種樂(lè)趣，那么，自我激勵(lì)就是這種樂(lè)趣的催化劑。”朋友們，進(jìn)取之路多艱難，成功實(shí)屬不易，多一點(diǎn)自我獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)激發(fā)自己輕裝前進(jìn)，“唱著歌兒去趕赴明天的盛宴”。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇4
也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請(qǐng)接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能取代你，只要盡自己所能。你并不一定要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢？干嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的'位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不一定要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
只有獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇5
我想獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠�(huà)面，便是伴著這遼遠(yuǎn)的聲音所說(shuō)的話出現(xiàn)的場(chǎng)景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機(jī)的旅人，鏡頭拉遠(yuǎn)，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我總是習(xí)慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的.花枝招展的人們走來(lái)走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過(guò)的小事，在我眼里都成了樂(lè)趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車，只是因?yàn)榱魬佘嚧巴獾娘L(fēng)景�；蚴菢�(shù)木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，面對(duì)困難我會(huì)堅(jiān)持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì)在我家樓下準(zhǔn)時(shí)走過(guò)，穿著睡衣的人們?nèi)詴?huì)到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條，豆?jié){仍會(huì)冒著熱氣，落葉會(huì)又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，面對(duì)挫折我會(huì)永不放棄，正如我相信樹(shù)木會(huì)枯又榮，在火車掠過(guò)后在乘客眼中留下樹(shù)影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì)到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì)到來(lái)，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)?lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當(dāng)我迷惘不前時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過(guò)著生活，我也應(yīng)該一直微笑前行�！�
我將獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇6
今天，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了99.5分，我高興極了。
我把這個(gè)好消息告訴姨媽后，姨媽很高興，決定買(mǎi)玩具送給我作為獎(jiǎng)勵(lì)，她問(wèn)我：“你想要買(mǎi)什么玩具啊?”我說(shuō)：“買(mǎi)一把劍就可以了�！�
我們來(lái)到玩具店后，面對(duì)琳瑯滿目的各式各樣的玩具，我左摸摸，右看看，愛(ài)不釋手，姨媽看見(jiàn)我的樣子，就提出一個(gè)條件：如果多買(mǎi)幾個(gè)玩具的話，就沒(méi)有壓歲錢(qián)了。我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，終于決定買(mǎi)玩具，于是我挑選了劍、鎧甲勇士、遙控飛機(jī)三個(gè)玩具。
買(mǎi)完玩具出來(lái)以后，爸爸對(duì)我說(shuō)“這次考得不錯(cuò)，但是還是有很多地方做得不足，比如說(shuō)那個(gè)0。5分就是因?yàn)榇中拇笠�、平時(shí)不認(rèn)真所造成的，所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要改掉自己平時(shí)的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取以后能有一個(gè)更好的成績(jī)�！甭�(tīng)完爸爸的'話，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，我是有很多不好的壞習(xí)慣，以后一定要好好努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，才能得到更多玩具啊!
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇7
上周，語(yǔ)文第一單元測(cè)試，我考了班級(jí)第一名，媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)禮物。
我們來(lái)到文具店，貨架上擺滿了琳瑯滿目的文具、工藝品和玩具。我精挑細(xì)選起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的小貓轉(zhuǎn)筆刀闖入我的視線，我最喜歡的動(dòng)物就是小貓啦，我剛準(zhǔn)備拿，卻想起家里已經(jīng)有轉(zhuǎn)筆刀了，再買(mǎi)一個(gè)很浪費(fèi)，我只好忍痛割愛(ài)。
忽然，我看到一盒精美的`卡片，鏤空的小盒子上印著栩栩如生的花紋，有花草、有飛鳥(niǎo)，花草飛鳥(niǎo)都是由金線勾邊，別致極了。透過(guò)鏤空窗，可以看到盒子里有一只小鹿，它像樹(shù)枝一樣的角，開(kāi)放著美麗的白花，可愛(ài)的小鹿正低頭和粉紅色的小飛鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)。小鹿的后面是一朵朵軟綿綿的云朵，云朵上鑲嵌著熒光閃閃的星星，多么夢(mèng)幻的景致呀！盒子里一共有30張卡片呢，每張我都愛(ài)不釋手。
我把小鹿卡片放在書(shū)中最顯眼的地方，每次我在書(shū)桌前學(xué)習(xí)時(shí)，第一眼看到的就是小鹿靈動(dòng)的身影，那時(shí)我會(huì)想到小鹿是我的學(xué)習(xí)成果，它就會(huì)激勵(lì)著我更加努力。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇8
今天中午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我得了三好學(xué)生，就帶我去吃麥當(dāng)勞。聽(tīng)到這消息我是高興地上蹦下躥的，因?yàn)檫@是我用我的成績(jī)換來(lái)的。
到了麥當(dāng)勞，我就點(diǎn)了一份套餐，這份套餐的名字叫滿分套餐，這可是我精挑細(xì)選選出來(lái)的呢。我吃的時(shí)候臉上的笑容就沒(méi)停過(guò)，好像我遇到了天大的好事似的。
對(duì)了，你們知道我為什么吃麥當(dāng)勞，不吃別的嗎，告訴你阿，其實(shí)我吃麥當(dāng)勞還有一層意思呢，麥的`意思是我要在學(xué)習(xí)上“麥”出一大步，當(dāng)?shù)囊馑际俏乙爱?dāng)”一名好學(xué)生，勞的意思最讓我記憶深刻，意思是要想“麥”出一大步，“當(dāng)”一名好學(xué)生，就要付出“勞”動(dòng)，怎么樣，麥當(dāng)勞三3個(gè)字在我的“字典”里得到了更深的解釋。
哈哈，這份獎(jiǎng)勵(lì)又甜又好又讓我記憶深刻。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇9
今天，是語(yǔ)文考試，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我們開(kāi)始考試。
我做得飛快，才寫(xiě)了十五分鐘。就把語(yǔ)文試卷給寫(xiě)完了，我在位置上玩，我才不檢察呢，反正我很聰明。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師說(shuō)交卷，大家把試卷交了上去。
第二個(gè)考試是數(shù)學(xué)，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我也飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我比上次更快了。
老師發(fā)試卷了，我語(yǔ)文考了九十五，數(shù)學(xué)一百分，總共考了一百九十五分。老師讓我們把試卷交給家長(zhǎng)簽名，明天交給老師。
我回到家把試卷交給老媽，叫她簽名，老媽看見(jiàn)我的成績(jī)，高興地跳了起來(lái)，老媽簽了名對(duì)我說(shuō)：“金瑞豐，你真棒，你要什么，我都給你買(mǎi)�！�
“真的嗎？”
“真的。”
太好了，我要一個(gè)玩具了！
我得到了媽媽的的獎(jiǎng)勵(lì)，真是太高興啊。
我的`獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇10
今天中午，老師說(shuō)：”第一名五組，第二名四組，第三名一組，第四名二組�！罢f(shuō)到這兒，我們組歡呼起來(lái)，”將會(huì)得到有食品拼盤(pán)的獎(jiǎng)勵(lì)，而六組就要給我們分享表演。另外兩個(gè)組將會(huì)寫(xiě)作業(yè)！“說(shuō)完我們便吃起來(lái)，”呱唧呱唧“我們吃的聲音越來(lái)越大，故意引起那兩個(gè)小組的`注意�！编�，好吃！好吃！“”嗯，不錯(cuò)！“食品拼盤(pán)要用食品拼成一個(gè)形狀呦！”我們趕緊把食品倒出來(lái)，我說(shuō)：“咱們拼個(gè)蘋(píng)果吧！”于是我們用“呀，土豆”拼成了一個(gè)小蘋(píng)果，王含冰唱起了：“你是我的小呀小蘋(píng)果……”馬瑞澤立刻用自己的“貓耳朵”給蘋(píng)果加上了眼睛、嘴巴、鼻子。我說(shuō)：“好像天線寶寶��！”王含冰說(shuō)：“呦！還挺可愛(ài)的嘛！”馬瑞澤說(shuō)著就把老師叫來(lái)看。老師贊許得點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“不錯(cuò)”。老師走后，王含冰說(shuō)：“你是我的小蘋(píng)果，這小蘋(píng)果變?nèi)肆死�！”她的話讓我們這個(gè)小組的人“哄”一下哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡食品拼盤(pán)。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇11
電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊环N學(xué)習(xí)工具，上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑；利用電腦文書(shū)處理，可以將版面編排得更加美觀，十分便利。
記得老師說(shuō)過(guò)，每天要“四電少于二”，就是電腦、電視、電玩和電話，要盡量減少使用的`時(shí)間，最好每天少于兩小時(shí)。
大人一旦將電腦游戲當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)工具，甚至開(kāi)放與網(wǎng)友聊天，不就是在無(wú)形中鼓勵(lì)小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎？如此一來(lái)，好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機(jī)會(huì)，并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好，實(shí)在是本末倒置。
獎(jiǎng)勵(lì)可以有很多種，對(duì)我而言，我要力行“四電少于二”，比起與“四電”交朋友，我更喜歡老師獎(jiǎng)勵(lì)我們到戶外活動(dòng)。一整天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我頭昏眼花，如果能有更多時(shí)間到操場(chǎng)盡情的奔馳，或是在草地上快樂(lè)的游戲，肯定能讓我通體舒暢，精神更加飽滿。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇12
昨天下午，老師要向我們公布期中考試的成績(jī)，我們非常緊張，生怕自己考得不好。老師來(lái)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“邵豫東67分、林劍榜65分、方靜如94分、趙皓然90分、肖蔚銘94分……梁家萃99.5分，全班第一！”大家為我熱烈地拍起手來(lái)，我真為自己自豪�。�
回到家，興沖沖地跑到媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽，我今天有一個(gè)好消息告訴你，這次期中考試我得了99.5分，是全班第一名呢�！蔽以詾閶寢寱�(huì)很高興，夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，可是我錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我得了全班第一名，你不高興嗎？”媽媽說(shuō)：“我高興啊，我怎么會(huì)不高興呢？”我想問(wèn)媽媽為什么不獎(jiǎng)勵(lì)我，但是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二天，媽媽給我買(mǎi)了薯片、紫菜和泡泡糧等等，我高興極了，因?yàn)槲抑肋@是媽媽的.獎(jiǎng)勵(lì)�。�
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇13
今天，英語(yǔ)興趣班的楊老師買(mǎi)來(lái)一大包薯?xiàng)l和一提美年達(dá)，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我們期中英語(yǔ)考試都考了90分以上。楊老師說(shuō)：“因?yàn)榇蠹移谥锌荚嚩伎剂?0分以上，所以今天要獎(jiǎng)勵(lì)大家吃薯?xiàng)l和喝美年達(dá)，還有看好看的動(dòng)畫(huà)片�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)了聲：“耶，太好了。”
老師叫我們洗好玻璃杯，就開(kāi)始吃了。我們一邊吃著可口的.薯?xiàng)l，一邊喝著美味的美年達(dá)，一邊津津有味地看著好看的動(dòng)畫(huà)片，高興極了。貪吃的我趁老師和同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，把薯片給吃掉了很多，老師準(zhǔn)備拿給其他同學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)薯片少了很多，就問(wèn)：“是誰(shuí)這么會(huì)吃，就快吃完了？”我老實(shí)地承認(rèn)了。老師風(fēng)趣地說(shuō)：“再吃，再吃，你就變成小豬豬了�！苯淌依锍錆M了笑聲。
很快，一大包薯?xiàng)l和一提美年達(dá)就被我們“一掃而光”了，老師讓我們收拾完殘局，就又開(kāi)始上課了。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇14
昨天下午，老師要向我們公布期中考試的'成績(jī)，我們非常緊張，生怕自己考得不好。老師來(lái)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“邵豫東67分、林劍榜65分、方靜如94分、趙皓然90分、肖蔚銘94分……梁家萃99。5分，全班第一！”大家為我熱烈地拍起手來(lái)，我真為自己自豪�。�
回到家，興沖沖地跑到媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽，我今天有一個(gè)好消息告訴你，這次期中考試我得了99。5分，是全班第一名呢。”我原以為媽媽會(huì)很高興，夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，可是我錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我得了全班第一名，你不高興嗎？”媽媽說(shuō)：“我高興啊，我怎么會(huì)不高興呢？”我想問(wèn)媽媽為什么不獎(jiǎng)勵(lì)我，但是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二天，媽媽給我買(mǎi)了薯片、紫菜和泡泡糧等等，我高興極了，因?yàn)槲抑肋@是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)��！
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇15
在我的而記憶中，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我最難忘的，這些獎(jiǎng)勵(lì)像一串串珍珠，在我的心中閃光。
那是我四年級(jí)時(shí)候，有一天我考試時(shí)沒(méi)有考好，只考了79分，媽媽訓(xùn)了我一頓，我心想，下次一定要考個(gè)好成績(jī)給媽媽看看，于是，我天天認(rèn)真完成作業(yè)，然后再做完媽媽給我留的的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天晚上8點(diǎn)睡覺(jué)，早晨6點(diǎn)起床，7點(diǎn)半到校園里，終于期中考試的時(shí)間到了，在考場(chǎng)上，我認(rèn)真答卷，一點(diǎn)不敢馬虎，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一道考試題，交上卷子后，我的'心里很緊張，生怕又沒(méi)有考好，過(guò)了兩天，老師開(kāi)始公布成績(jī)了，我咬緊牙，心里仍然非常非常地緊張，突然老師讀出了我的成績(jī)是91分，我終于超過(guò)了90分，我回家把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽很高興，就答應(yīng)我去吃漢堡，我吃著香甜的漢堡，心里很暖很暖。
獲得了媽媽的而獎(jiǎng)勵(lì)，我心情很興奮，我從中明白了這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)在我眼中是非常難得，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是媽媽對(duì)我的愛(ài)，它讓我的心中很溫暖，我以后一定要珍惜媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇16
考試的獎(jiǎng)勵(lì) 我的書(shū)包壞了，我非常想有一個(gè)新書(shū)包，前幾天媽媽說(shuō)只我這次數(shù)學(xué)考試能考95分以上，就給我買(mǎi)；如果考不到95分，不但書(shū)包想不到，還要挨打。
今天最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師就要發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳。卷子發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)一看，哇!95分!我高興極了。要是少考1分，屁股就遭殃了，新書(shū)包也沒(méi)有了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我拿著卷子飛快地向媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我考了95分！95分！”媽媽看了看分?jǐn)?shù)，笑著說(shuō)：“那好，媽媽說(shuō)話算數(shù)，現(xiàn)在就去給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。下次要考更多哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里樂(lè)滋滋的。
我們來(lái)到世紀(jì)華聯(lián)超市，這里的書(shū)包好多呀，把我的眼睛都看花了。姐姐幫我選了一個(gè)美少女戰(zhàn)士的.書(shū)包，媽媽說(shuō)那個(gè)書(shū)包太大，不適合我。后來(lái)媽媽幫我選了一個(gè)美羊羊的圖案的小書(shū)包，我很喜歡。背在身上，不大不小剛剛好，非常漂亮。
我心想，如果下次考100分，就讓媽媽送我去學(xué)鋼琴。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇17
昨天是數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)驗(yàn)，我考了100分，今天張寶怡告訴我到盛老師那拿獎(jiǎng)勵(lì)，我興奮地一蹦三尺高，跟著張寶怡去了盛老師辦公室。
盛老師獎(jiǎng)勵(lì)了我倆一個(gè)漂亮的本子，并在上面蓋了一個(gè)“七彩童年”的印章，這本子的封面是藍(lán)色的，上面飄著潔白如雪的云，還有柔和的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得心曠神怡，我最喜歡的還是紫色的旋轉(zhuǎn)馬。
有的同學(xué)看到了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子，不屑一顧。是的，這本本子與普通本子差不多，但我覺(jué)得它很漂亮，很好，也很重要，因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的'努力得到的。
不知怎么的，我突然想到了做題目不也是如此嗎?當(dāng)有一道題不會(huì)做，如果是自己想出來(lái)的，會(huì)覺(jué)得很成功，很自豪。但如果是抄襲人家的，自己也應(yīng)該不滿足吧?每有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)我就前進(jìn)一步，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇18
今天我表現(xiàn)得很好，媽媽準(zhǔn)備給我一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我一放學(xué)回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō):“寶貝！媽媽準(zhǔn)備帶你去吃肯德基�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話，高興得一蹦三尺高。
到了肯德基，我們精心挑選了一個(gè)座位，我跑到點(diǎn)餐臺(tái)一看，哇！有這么多美味的東西呀，沒(méi)有一點(diǎn)兒的素菜！我們點(diǎn)了薯?xiàng)l、雞腿、雞塊。點(diǎn)完餐，我便迫不及待地跑回了座位上，想著剛剛點(diǎn)的.菜會(huì)是什么味道呢？肯定很好吃吧！
餐終于到了，剛炸好的薯?xiàng)l上桌了，香噴噴的，我口水都流出來(lái)了。炸雞腿不斷冒著香氣，我真想馬上吃上一口！有了又酸又甜的番茄醬，薯?xiàng)l吃起來(lái)清爽多了。我聞著薯?xiàng)l、雞腿、雞塊的香味，品嘗著它們獨(dú)特的美味，我不禁陶醉在了這美食的世界當(dāng)中。
這次特殊的獎(jiǎng)勵(lì)讓我久久不忘。
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇19
我們班開(kāi)展了一次作文比賽，我生為班干部，不利外的參加了，但我參加后，比賽完了就后悔了。
我花了3個(gè)小時(shí)在書(shū)桌前改了又改，用了無(wú)數(shù)個(gè)好詞佳句。
第二天，老師把我們的范文都念了出來(lái)，可能我寫(xiě)的《母愛(ài)》另人十分感動(dòng)，以25票的成績(jī)獲得了第一名。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，我想：得了第一名，肯定會(huì)有我，可一個(gè)又一個(gè)的名字念出來(lái)，而就是沒(méi)有我的時(shí)候，我呆了，也有許多同學(xué)不解，老師解釋說(shuō)：“由于本子太少，你的'獎(jiǎng)勵(lì)本子又多，你就不要了吧！”聽(tīng)了這句話我眼睛濕潤(rùn)了，我似乎感到前面不是公正的老師，而是一個(gè)不公平的老師，為了獎(jiǎng)勵(lì)，我可是熬到了10：00才睡的，而且老師的借口太另人傷心了，因而心好不高興。
晚上，我一人在床上默默的哭泣，心里在想：難道老師，您不知到我那些本子是得來(lái)的，如果您每次都這樣我遲早都會(huì)被超過(guò)的。誰(shuí)能為我解答心中的迷呢？
我的獎(jiǎng)勵(lì)的小學(xué)作文 篇20
今天，第五單元的考試試卷發(fā)了下來(lái)，我竟然考了一百分—第一名！
一回到家，我就向媽媽匯報(bào)這一天的好消息。媽媽笑著夸我。我眼巴巴地看著媽媽，媽媽自然明白了我想要什么。媽媽說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)電腦四十分鐘？”我一下子心灰了，說(shuō)：“不好，你不覺(jué)得電腦很無(wú)聊嗎？”唉，網(wǎng)上的游戲一點(diǎn)也不好玩�！班�？”媽媽一下子想不出來(lái)�！熬碗娨暟桑∥蚁肟措娨�！”“好，就這么定了�！眿寢尨饝�(yīng)了，接著，媽媽又說(shuō)：“那么，我想出去打仗。”我知道“打仗”什么意思，也同意了。
這下，我得奮斗了，因?yàn)樵诳措娨暻拔业冒咽虑槿赏�，不然，作為好學(xué)生的.良心會(huì)不安的。我手中的筆揮舞不停，拼命寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)了好多作業(yè)，寫(xiě)日記洗澡，再閱讀…
時(shí)間果然是擠出來(lái)的，經(jīng)過(guò)如此的奮斗，我有時(shí)間看電視了！
看電視去，不然沒(méi)得看了。
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