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獎勵自己的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的獎勵自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎勵自己的作文1
這一次偶然通過了b級，媽媽答應給我獎勵，多久沒有這么自由的選擇了，我想我的好好想想：一場旅游或是一本書，要不干脆要一部已經(jīng)憧憬很久的相機……一聲電話鈴聲打斷了我的“美夢”。我滿臉不高興地盯著手機，卻在看到來電者姓名的瞬間，欣喜不已，我飛快地接起電話，卻聽見那頭，我的閨蜜小y的嘆氣聲，“怎么了？”我緊緊皺著眉，“小c，我要去國外上學了，就是下學期。”她說，“什么？”我聽到后大腦一片空白，嘴巴的反應比腦子轉(zhuǎn)得還快，“那我們約吧？”“行！”她回答得干脆。
我告訴媽媽，小y要去國外了。就獎勵我一天空閑的'時間，我陪她逛逛吧。媽媽有些不解，但仍是準許了。
那天，天氣很熱，我到的時候，只看到零星的幾個人，她撐著把傘，站在中間，我上前與她并肩走。“走吧，去吃東西�！蔽抑钢懊婺羌业�，“聽說很好吃�！蔽易еM入了餐廳，坐在窗邊，我抬頭望瞭望窗外樹上的葉尖微微有些泛黃，不禁感嘆原來我們已經(jīng)認識四年了呀，從什么都不懂的孩子，一起努力成為了學姐，可是未曾想另一個要獨自離開了……
我們兩個吃著笑著，說著對方的趣事，笑聲還引來了其他人不滿的目光，我們毫不在意，只有我們知道，也許以后很難再這樣簡單地聚聚了。
我們走遍了以往我們?nèi)ミ^的所有地方，回憶起以前的點滴，我們好象慢慢地，肯將匆匆忙忙的腳步停下來，偶爾回頭，望望以前，費一些時間，擦干凈灰塵，看看時間寶盒留給我們最溫柔的回憶。
“多久沒有這樣‘浪費’時間出來走走了啊。”小y不知道是自嘲還是感嘆�！皩Π 保一貞�，心思卻不知在哪里了，是啊，不知道什么時候，我們因為自認為堅固的友誼，不再隔段時間聚聚了，我們總是告訴自己學業(yè)太忙，我們的關系那么好，哪需要這“虛”的東西呢，久而久之，也不知道什么時候，我們有了事情不再第一時間告訴對方，有了自己的圈子，漸漸地有些疏遠了……
“我走了�！币惶爝@么過去了，她朝我擺了擺手，上了公交車……
我獎勵自己去與朋友聚聚，放下重擔，也漸漸得到了不少，在被學業(yè)充斥的時候，很少為朋友多去想想，總是犯下許多不能挽回的錯誤，卻等到他們離開時才會后悔與反思。
我想，多與朋友逛逛吧，聊上幾句，別說沒空，因為友誼需要呵護與維持。
這一次的小聚，挽回了我們之間漸漸生疏的友誼，也讓我們明白了，友誼的不可代替，這或許就是一種獎勵吧，獎勵給忙碌的自己。
獎勵自己的作文2
小時候，總會因為練了半小時琴得到的獎勵，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天，慢慢長大以后，卻再也不會為這些而感到喜悅，它們對于我來說已經(jīng)沒有什么吸引力了，更別提開心一整天了。
學業(yè)的負擔加上心智的成熟，我似乎已經(jīng)忘了什么才是自己最渴望的，也似乎已經(jīng)很久沒有給過自己一個獎勵了。
小學六年很快就過去了，畢業(yè)之際，母親一次偶然的提問讓我思索了很久�！皩氊�，你馬上要畢業(yè)了，想要什么畢業(yè)禮物呀？”
每晚，我都在內(nèi)心深處問自己到底想要的是什么，每次的答案，都重合在了一個點上：有一段屬于自己的時間。平常，我們就像關在籠子里的鳥兒，什么事都是父母安排好的，就像電腦程序，中規(guī)中矩地運行著。
好久都沒有屬于自己的時間了，我與母親經(jīng)過一次談心后，她給我報了一個去新加坡的夏令營，我欣然接受了。
在暑假一開始，這段屬于自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅游總是跟著父母，去哪玩，玩什么，住什么酒店，什么東西值不值得買全是被安排好的，就連在飛機上都得讓我從頭睡到尾。
出發(fā)的那天，我很幸運地坐在了飛機靠窗的位置，等到飛機平穩(wěn)了之后，我拉開了遮陽板，才發(fā)現(xiàn)原來大家共同仰望的這片藍天那么美。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風光了，遠處的那片云，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使，不知人間的悲歡離合，自由自在，這也許正是我所渴望的。
在新加坡的六天旅程中，我的.自己規(guī)劃著，手里僅僅200新幣該怎么花，這不用被父母安排的感覺，自由的感覺，才是我所真正向往的吧。記得那一天，我們?nèi)キh(huán)球影視城，幾個女生組個小隊，看到想玩的就飛奔而去。體驗了父母不同意坐的刺激過山車，重溫了兒時的旋轉(zhuǎn)木馬。
世界第二高摩天輪更是給我?guī)砹瞬煌捏w驗，鳥瞰新加坡，那一刻，仿佛身心得到了前所未有的平靜。
結束六天的行程心中難免會有很多不舍，回到家，繼續(xù)做這“籠子里的鳥兒”。
這一趟屬于自己的旅行，放下沉重的學業(yè)，放松身心，原來有那么多美是因為學業(yè)忙而沒有時間靜下心來去欣賞的，這一趟真是畢業(yè)之后獎勵自己的最佳選擇。
獎勵自己的作文3
詩人寫成了一首好詩，他會舉杯擊樂，獎勵自己冰心玉壺的情懷;畫家完成了畫作，他會極目遠眺，獎勵自己傲視蒼穹的桀驁;書法家寫出一幅好字，他會把盞品香茗，獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中，我們也要學會獎勵自己，獎勵自己，可以是物品，也可以是一種精神。于我，后者更為寶貴。
獎勵自己，別忘了獎勵一份寬容。活在當世，充滿著各種媚惑，有誰能不受外物影響，有誰能不犯錯，所以，要學會寬容。對別人寬容，是獎勵自己豁達人生的態(tài)度;對自己寬容，是獎勵自己一直向前的勇氣�！昂雍２粨窦毩鳎誓芫推渖睢边@是李斯的喻諫，嬴政若不是聽取了他的話，收回了逐客令，又怎么會一統(tǒng)天下呢?“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書，若無此寬容之心，又何來“六尺巷”的美談呢?其實，原諒生活，是為了更好地生活，對別人寬容，就是獎勵自己一份寬容。如此，當我們回首往事的時候，內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩，不是美的`獎勵嗎?
獎勵自己，別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度，而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人，他們往往更懂得知足，更懂得感恩。那樣，他們會更加懂得享受陽光雨露，盲人楊光不就是很好的例子嗎?反之，如果一個人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，終日不與人近，以淚洗面，那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦，盡管窗外鮮花滿天，佳人如斯，于他又有何意義呢?生活不可能事事稱心如意，選擇獎勵自己一份快樂，再植入生活，你會過得更滿足。如此，葉落瀟湘的時候，你會感到盡管葉子無言，但隨風而飛，幸福一生，不是美的獎勵嗎?
獎勵自己，別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂，也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報小孩，著名的物理學家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”，可是當他們?nèi)〉幂x煌成就的時候，誰能說他們是“笨人”呢?所以，即使失敗，即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時候，也別忘了獎勵自己一份自信，讓自己更有勇往直前的毅力，讓自己不要對未知的將來絕望。如此，當兒時的那支畫筆再次握回手中，你還是可以笑著描繪著那人生的長河，不是美的獎勵嗎?
學會獎勵自己吧，我把希望撒滿整個田野，俯首一一拾掇，即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下，當那串紫風鈴再掛回我窗前的時候，我還是獎勵自己與風輕談的喜悅。
獎勵自己的作文4
踩在時間的傳送帶上，春夏秋冬輪著為我護航。我現(xiàn)在已是一個面臨中考的大學生，又不免愛回憶著過去的湯湯水水！
小時候，每天走在回家的路上，沒事就會邊踢著小石子邊瞪著眼睛，盯著路上的每個角落，為的是能夠獲得“幸運的饋贈”、“上天的餡餅——錢”，說來有些俗，有些小氣。因為我曾親眼看到過其他小朋友，走著走著，便撿到一些小錢，比如一元的硬幣，五角的紙幣。有了這錢，便可以為自己買些小零嘴。所以，我就特別羨慕她們，羨慕她們會撿到錢，而自己一次也沒拾到過。
俗話雖說“拾金不昧”，但這些小錢又不是金子，找誰還呀！
后來，我去菜市場買豆芽，撿到一張十元錢，它全身黑乎乎，躺在一個水溝旁，滿面灰塵的它似乎在向我招手！我有些猶豫......
但，我還是斬釘截鐵的揪起了它！
雖然有些害怕，但還是交給媽媽，媽媽卻說：“好！”便又說要給我買泡泡糖吃。
如今，我長大了。出門有朋友在身旁，不需要父母的幫忙，而且，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了！
那一次和朋友們一起坐上公交車，要去爬山玩水，帶了些吃喝的東西。車上不多不少正好夠我和朋友們坐。我坐在一個雙人座上，里面是一個體態(tài)臃胖的中年婦女，短頭發(fā)，有著一張大大的臉，而我坐在外面。
過了幾站，前門上來一個稍矮的中年婦女，一看見我身旁的那個人，便滿臉微笑，看來她們是熟人�！摆w姐！”她們打起了招呼。我則靠在椅背上，閉目養(yǎng)神。沒一會，她不小心碰到我，我往旁邊坐了坐。
她把手伸進褲袋里摸索，好像是在掏什么東西，一邊掏一邊說:“我讓你看看，俺閨女給我辦的公交卡，等我老了，再辦個老人卡，哈哈哈......！”她對前面的那個女人說著。我很喜歡她張大嘴巴，爽朗地為親情笑著。
接著，不經(jīng)意間，一張紅色大鈔劃過我的視線，一張一百元，滑過她的指縫，順著凳子，掉在了腳旁。我的'心跳了起來，眼睛不自覺地張望，然后下手去摸“腳”，碰到了一張“紙”，我頓然愣住了。我被這張“紙”光滑的表面所感動，它一定是經(jīng)過多么周到的保存，才會如此“嶄新”。
我二話不說，拿起錢，便塞給女人：“您錢掉了，快拿好！”接著，她便在一旁表揚著我......而我如心上灑了蜜，甜滋滋的對著自己說：“好樣的！”
我拿著一天的好心情獎勵了自己，獎勵了長大的自己！
獎勵自己的作文5
我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。
天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分數(shù)應該不遜。
真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，幾天后，試卷發(fā)到了我手里，眼一怔，手里頓時感到千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂。那兩個數(shù)字，在我腦海里來回旋轉(zhuǎn)，那一個個紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。
昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心。“滴嗒，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨。“滴滴答答，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴冬憂郁的個性，連雨聲也這樣迷蒙。
這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的.雨，早不下晚不下，現(xiàn)在卻下得這么大…”
雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實，像是一個清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實沒有白費，對于數(shù)學卷里的那些錯題，那不就是我的弱點嗎，這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分數(shù)更好的獎勵嗎？
獎勵自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。
最初的夢想，絕對會到達。
獎勵自己的作文6
當一個人在付出辛勤勞動，流過血與汗后，最希望得到的就是勞動成果，用一詞概括，那就是獎勵。獎勵，不少人是通過物質(zhì)獲得，但更重要的是一種精神糧食。好比一個蘋果，你洗了它之后，不可能獲得另一個更新鮮的蘋果，你只有把它吃下去，獲得蘋果內(nèi)的營養(yǎng)。若不吃，擁有上百個也無法體驗到真正的用處！所以有時候，我們需要獎勵自己。
以挫折獎勵自己。
挫折是人生漫漫長路不可失的關卡。這不只是簡簡單單，輕而易舉的，它機關重重�？傊鼤惆槟阕哌^一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它如同一場狂風暴雨席卷寧靜的小村莊，如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，如同絞拌機狠狠絞拌。但陽關總在風雨后，經(jīng)過挫折折磨后，你將會拾到一袋黃金，一次經(jīng)驗，一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預料到結果，但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏在那條屬于自己的起跑線上。在每一場比賽中，參賽但沒有獲得最后勝利的人，好比一場戲中一個跑腿演員，用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗加分。
以微笑獎勵自己。
在大韓民國，有一個大男孩。他說：“只要鏡頭一轉(zhuǎn)向我，我立刻就從樸正洙變成利特�！彼阽R頭面前，總是把自己的.痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來，即使全身病痛，被粉絲稱為“綜合醫(yī)院”，但他都只展現(xiàn)自己最好的一面。他沒心沒肺地笑著，為了所有愛他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入深谷，永不復現(xiàn)。
以愛獎勵自己。
“愛，只有簡單壁畫，卻比想象復雜……”愛如此抽象，對于一個盲啞聾的女孩來說，更是難以領略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導下，領悟“愛”這一抽象概念。她以頑強的意志力，克服困難。求知欲強、悟性極高的她，在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對于一個處于極其困難的處境下的人，愛是生命常盛的花朵；愛是生命常見的陽光；愛是生命不斷的源泉。
獎勵自己，用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來；用微笑把自己推上更高峰；用愛感化自己，讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。
獎勵自己的作文7
一位成功人士曾經(jīng)說過：“只要選擇了正確的方向，奮斗十年，你就是天才。那時，我們需要獎勵一個人，一個你從未感謝過的人――自己。因為有了自己正確而果斷的選擇，才成就了一番事業(yè)�！币粋�要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁鶩，全神貫注地追求既定的目標。古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候，為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室里練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發(fā)剪成了“陰陽頭”，這樣一來，因為頭發(fā)羞于見人，他只得打消了去玩的念頭，一心一意地練習口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。當戴摩西尼為自己的成功而慶幸時，一個獎勵自己的念頭在心中萌生。
在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷自己的退路，逼著自己全力以赴地向前跑，往往只有這樣，才能走向成功。
法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了集中精力寫作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里，把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服，他徹底斷了外出游玩的念頭，一頭鉆進小說寫作里。最終，雨果僅用了五個月的時間就完了這部作品，它就是聞名于世的文學世著《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口氣，要不是當初果斷地丟掉了鑰匙，雨果不可能有如此巨大的`成就，因此他首先得獎勵自己的英明與果斷。
是啊，許多有成就的人都有這種敢于挑戰(zhàn)，敢于抓住機遇的特性，他們堅定不移的意志，毫不退縮的精神激勵著我們，當我們在付出后得到回報時，也真應自己獎勵自己一番。
當我們等待花開時，等得很焦急，但是花有開花的時間，然后才能孕育出果實。人生也是如此，在付出一定的代價后，才能享受到成功的喜悅。在此，讓我們共同呼吁：給每一朵花孕育果實的時間，給每一條小溪奔涌的時間，給每一條小路延伸的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人取得成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由。
獎勵自己的作文8
現(xiàn)實生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時時不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。
生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的'長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求，我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓。一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
其實，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的�！俺晒Α边@個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值。你就是成功的。
既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎？
獎勵自己的作文9
夏日的陽光很細碎。
我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因為天氣的炙熱，我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細聲：“你很不錯啦，離目標已經(jīng)很近啦�！�
微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤著大地，聽著蟬鳴，我依靠著樹干，對著悠悠藍藍定下自己的目標。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。
如今，樹依然聳立在那兒，白云依然在藍天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話�。俊蹦銖椓藦椢业念~頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠啊。
“其實，有夢，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會實現(xiàn)。而且，你在進步啊。”
忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風吹走�！耙郧鞍。液懿蛔孕�。不過，我可樂天了。因為，哥哥曾經(jīng)說過“這沒什么的，起碼，一步一步走。正如我所跟你說的�！苯又� 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人么？生活依舊，難道你要去跳樓么？加油吧。生活會越來越好的.。”
我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個方法，我教教你噢。”你拿起木條，在地上畫呀畫�！鞍汛竽繕朔譃槎鄠�小目標。起先，慢慢實現(xiàn)小目標。然后呢，獎勵自己一下咯。這樣，增強下自己的動力，再向目的地行駛。省得無趣嘛�！�
最后，你向我伸出小拇指，說：“拉鉤鉤，我們一起走向目標�！蔽乙粦�，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢想。
我拍了拍身下的灰塵，準備起身。你拉住我，問：“干啥？”
“嘻嘻，去KFC，獎勵自己一下�！薄翱龋镔|(zhì)獎勵，也行。提示下精神獎勵也不錯。不過，我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵�！�
有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧，說：“跟著我喊——我們可以的�！编�。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠地定格下來。
小感：風雨不怕，彩虹會來的。而且，我不止一個人。我還有你呀。
獎勵自己的作文10
“煩”太陽光此時正射在地面上，異常的炎熱。窗外炙熱的空氣像張無形的大網(wǎng)將大地緊緊的包裹起來，人們都急匆匆地奔走在這火爐中。連知了都抓緊了樹枝，像是即將溺水的人兒，只得拼命大喊著“熱啊，熱啊”。此時，我正在抓緊時間寫作業(yè)�？墒窃街�，腦子里越是一點思緒也沒有。
“哎，先做抄寫吧”“唰唰”不一會兒就被我手中竄緊的筆寫完了。手上，額頭上乃至全身上下都是一把大汗。想到開空調(diào)涼一下，但又想到“空調(diào)沒洗，不能開�！庇谑俏抑缓寐耦^苦干。腦也一時卡頓了，滿是一片空白。感覺根本派不上用場。我一身子倒在了床上。時間一分一秒流逝，我的汗也隨著時間流逝而“溢出”讓我感到了一絲的煩躁。我的心被一只煩躁的小鹿頂撞著。有種想砸東西的沖動，但也抑制著。我又重新開始了奮斗，拿起那表面濕透的筆，在紙上躍動著�！八懔恕拔业哪抗廪D(zhuǎn)向了身旁的風扇。”走了過去，打開了風扇�！昂艉簟币魂嚊鲲L拂面而過。我享受著這珍貴的涼風。我又坐回了床上，繼續(xù)寫作業(yè)。忽然，一陣風猛烈拂過。我的作業(yè)背吹開了。一張紙吹到了頭頂前方。我潛意識把手伸向前面，打算把紙抓住。我用腳支撐著身體向前傾去，手一伸，腳向前蹬了下�！芭椤�。手抓住了紙，但桌子卻掀翻倒在地上。我心中殘余的煩躁終于點燃了。我把筆踢了出去。自己走到了陽臺上去。
天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著，像碧海上的孤帆在晴空飄游。藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽。加油吧，作業(yè)還是得自己認真完成。我撿起了筆，打開了窗戶，又繼續(xù)奮斗著，忍耐著那熾熱的空氣氣。書桌上，作業(yè)終于在會心的一笑中寫完，身上的汗水早已被風吹干，那會心的一笑承載的卻是滿心的'喜悅與輕松，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受此時帶來的喜悅。是啊。挫折也許是讓自己困苦的，但只要堅持邁過著一步。你就會有所收獲。而邁步過程中可能充滿荊棘。這時我們可以獎勵自己一個鼓勵，一個微笑，一份信心。獎勵自己是給心靈最佳的憩息地，最舒適的港灣。獎勵自己微笑，即使是在朔風凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。獎勵自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。所以，我以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個真摯微笑與信心。
獎勵自己的作文11
“題海無涯苦作舟�！边@是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業(yè)多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數(shù)的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的`東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現(xiàn)出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續(xù)往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“�！�，便是對我這為成績不停運轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西�！蔽医K于還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵�？晌液鋈挥X得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂高的輪廓……
獎勵自己的作文12
小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什么大的獎勵了。
這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什么獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。
作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在余秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢里也時常出現(xiàn)成都的影子。
我到成都后，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這里避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現(xiàn)實以及憂國憂民的心。
草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因為它蘊含了人文歷史。
另一個地方，是戰(zhàn)國時期李冰設計修建的都江堰，為什么至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當之無愧。
我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪涌起時像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術品。
至于成都的.武侯祠，因為時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。
離開成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收獲，這仿佛印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這么多的書，才向往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。
獎勵自己的作文13
腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的.襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放松。
車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎勵。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。
紙頁在手指間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽著一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。
我，一個獲得最好獎勵的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……
獎勵自己的作文14
宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基調(diào)。)每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂，還是別人快樂?(以一連串的設問開頭，提出問題，引人思考的同時激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了�！焙髞恚瑖踅K于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)
有一位貨車司機，每天都載花到花市賣：有一回，他載女兒去上學。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎?”
爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮�！�
人的一生，追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內(nèi)心。)
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩句，富于哲理。)
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的.百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” (借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在 。其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運用反問，長短句交錯，句式靈活。)
給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點題。語言簡潔明快，語盡而意無窮。)
獎勵自己的作文15
小時候，我比較空閑，媽媽吩咐我的事情做完了，就喜歡下樓玩耍。每當媽媽讓我睡覺時，我總是想：睡覺多沒意思，我才不睡覺呢！肯定要抓緊時間多玩會兒啊！有些時候，做什么事做得好了，我就會思索著給自己一點獎勵，比如一顆糖，看一部電影等等。
但，長大后，我已不再會為幾顆糖或毛絨絨的玩偶而高興，我忙于應付學習和生活，偶有閑暇，也會在心中問自己，多久沒給自己一個獎勵了？
我是那種典型的朗誦愛好者，平時市里大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績也讓人興奮，基本上不是一等獎就是二等獎。
一次，捧回了一個第一名的`獎杯后，我倒在床上，甚是疲倦。媽媽很高興，商量著帶我上街買一個我期待已久的少女照相機。我想了好久，這是我渴望了許久的東西，但最終我還是回絕了媽媽。平時，由于繁重的學業(yè)和繁忙的生活，我除了學習班和比賽幾乎沒有外出的機會，每次我想買我期待已久的物品時，媽媽總是說，等周末吧！可等到周末快過完時，又會說，這周沒時間，下周吧！不知不覺，就到了寒暑假。不說也知道，寒暑假也沒時間！
這次，好不容易有了這么個機會。但是我太累了。為了比賽，每天寫完作業(yè)后都要練到晚上很晚。不過，沒有這樣的付出，哪有蟬聯(lián)no.1的收獲呢？
我太累了，所有人都叫我夜貓子，說我整天掛著兩個黑眼圈，熊貓一樣，面黃肌瘦。有些人還以為我整天打游戲?qū)е碌哪兀?/p>
我跟媽媽說：“我就睡一會兒吧！”
“睡覺？你確定？以前你不是不愛睡覺的嗎？”媽媽吃驚地問。
“哦，那是以前了，媽媽�！蔽亦�。
媽媽欣然同意了。
我放松地躺在床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我看見自己在小區(qū)里玩耍，太陽暖暖地照在我身上，甜甜的。小區(qū)里的幾顆茶花樹已經(jīng)開了，如火如荼。小草嫩嫩的，那么惹人喜愛。一旁的孩童正舔著棒棒糖，那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺微微上揚。
睡覺，多么平常的事情啊！但學業(yè)日漸繁忙，已是許久未能如今日一般睡個好覺了。這應該是對現(xiàn)在的我最好的獎勵吧……
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