- 描寫小鸚鵡的小學(xué)四年級(jí)狀物作文 推薦度：
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描寫鸚鵡的小學(xué)作文
鸚鵡科在動(dòng)物分類學(xué)上是鳥綱中的鸚形目中的一個(gè)科,屬于攀禽類。以下是小編整理的描寫鸚鵡的小學(xué)作文，歡迎閱讀。
描寫鸚鵡的小學(xué)作文1
靈靈是一只非常美麗漂亮的小鸚鵡，它那金黃的小腦袋上像戴了一頂金燦燦的王冠，深綠的羽毛上繡滿了翠綠和天藍(lán)色的花紋。
想起靈靈還得從以前說(shuō)起，小時(shí)候我就非常喜歡鳥，連做夢(mèng)都想象小鳥那樣，自由自在的在天空中飛翔。
那天放學(xué)我回到了家，我聽見家里傳來(lái)一陣清脆的鳥叫聲。我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)是爸爸知道了我喜歡鳥，就給我買了這只可愛的小鸚鵡。我高興的`一下子跳了起來(lái)。
我非常喜歡這只可愛的小鸚鵡，所以我就給它起了“靈靈”這個(gè)好聽的名字，每天我寫完作業(yè)都會(huì)和它玩一會(huì)，我每天遇見高興或者不高興的事也都給它說(shuō)，它成了我最好的朋友，看到它那調(diào)皮、可愛的樣子，我不知不覺(jué)的說(shuō)：“靈靈你要快快長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大我就把你放回大自然。雖然我有些不舍得，但是它畢竟是屬于大自然的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的幾個(gè)月就過(guò)去了，現(xiàn)在的靈靈已經(jīng)長(zhǎng)成大鸚鵡了，在爸爸媽媽的同意下，我選了一個(gè)晴朗的天氣，準(zhǔn)備把靈靈放回大自然，那天我淚流滿面依依不舍的把它放飛了，它飛了幾下又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見了，小主人”。
描寫鸚鵡的小學(xué)作文2
我家有對(duì)可愛的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對(duì)，是我的一對(duì)可愛的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來(lái)潮，跑到貓狗市場(chǎng)買回了它們。它們長(zhǎng)有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的.鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過(guò)口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍(lán)鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對(duì)活波可愛的鸚鵡和睦相處的時(shí)候是朋友，一會(huì)兒擠在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又相互梳理羽毛，一會(huì)兒高一聲，低一聲，長(zhǎng)一聲，短一聲唱個(gè)不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時(shí)如情侶一般，到吃食的時(shí)候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機(jī)，占據(jù)有利位置，吃得不亦樂(lè)乎。雌鸚鵡也不示弱，張開翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像說(shuō)：“快讓開，讓我先吃�！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動(dòng)，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動(dòng)真格的，就主動(dòng)讓一個(gè)位置，讓雌鸚鵡吃食�？粗鼈儌z你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂(lè)了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛，給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè)。
描寫鸚鵡的小學(xué)作文3
一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個(gè)澡!
我拿來(lái)裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來(lái)，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成烤鸚鵡了，快快個(gè)我洗個(gè)冷水澡吧!……”我看他們這般有誠(chéng)心，便把水杯里的水從籠子頂上對(duì)著小鸚鵡的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的`水沖著自己熱的冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽(yáng)公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來(lái)接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來(lái)，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時(shí)代呀!連動(dòng)物都學(xué)會(huì)享受了!
描寫鸚鵡的小學(xué)作文4
我家新來(lái)了一只金剛鸚鵡。
它的眼睛黑黑的、圓圓的，透露出了無(wú)限的光彩與活力;它的頸毛顏色奇特，是黑白相間的條紋，好似斑馬的皮毛;這只鸚鵡的尾巴也極為漂亮，從籠子的這頭一直延伸到那頭，真是讓人嘆為觀止啊!
說(shuō)到這只鳥的.脾氣，那可要數(shù)古怪了。每次當(dāng)我把籠子門輕輕打開，想讓它出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)腿腳——雖然媽媽告訴過(guò)我，它一出來(lái)就會(huì)飛走了——可是，那鸚鵡還只是在籠子里一蹦一跳的，對(duì)打開的籠門仍然視而不見，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒想要逃走的跡象。它的小腦袋瓜兒里賣的到底是什么藥?還真是讓人捉摸不透啊。
這只金剛鸚鵡可貪吃了�？�!它撲扇著翅膀，優(yōu)雅地飛向糧食旁，用自己尖銳的小嘴靈巧地吊著一粒�；ǚN。哦，忘了說(shuō)，鸚鵡進(jìn)食時(shí)是絕對(duì)少不了水的，要是沒(méi)有水，它是一粒種子也吃不下的!看著它興奮地叼著一粒又一�；ǚN，又跳過(guò)去喝一口水，真是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮啊!
金剛鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候很可愛。只見它站在最高的欄桿上，兩只眼睛半睜半合，隨時(shí)警惕著有危險(xiǎn)發(fā)生。它的翅膀緊緊地貼在身體上，兩者似乎早已融為一體，讓人分也分不清。白天坐立不安的它，現(xiàn)在就如同一個(gè)睡著了的小寶寶，安靜極了!
我們?nèi)胰耍貏e是我，都對(duì)這只金剛鸚鵡又愛又恨。
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