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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小學(xué)生作文
我們自己應(yīng)該控制一下自己想上網(wǎng)的欲望，應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間。該上網(wǎng)的時(shí)候就上一下，不該上網(wǎng)就不上網(wǎng)。我們要是合理安排時(shí)間就不會(huì)造成傷害。接下來(lái)是小編為您整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小學(xué)生作文1
電腦有許許多多的壞處，比如：很多人經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間玩電腦而導(dǎo)致近視。我們老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)新聞：有一個(gè)小男孩由于長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，而沉浸在電腦的游戲世界里。他以為自己是超人，可以飛翔，他就從高樓往下跳。就這樣，一個(gè)小男孩因?yàn)橥骐娔X白白送上自己的性命。還有許多這樣的例子，所以說(shuō)電腦真是害人不淺啊!
電腦既然有壞的一面，當(dāng)然也有好的.一面。電腦可以幫助我們查找學(xué)習(xí)資料，還可以在我們有太大學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，讓我們放松一下。我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)這樣的一個(gè)新聞：有一個(gè)男孩在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)一個(gè)女孩發(fā)出的求救信號(hào)，通過(guò)他的努力，成功地挽救了那個(gè)女孩的生命。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也可以讓我們了解最新的新聞，還可以讓我們開(kāi)闊一下自己的視野。電腦既有好的一面，也有壞的一面，那我們究竟該不該上網(wǎng)呢?
我建議：我們自己應(yīng)該控制一下自己想上網(wǎng)的欲望，應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間。該上網(wǎng)的時(shí)候就上一下，不該上網(wǎng)就不上網(wǎng)。我們要是合理安排時(shí)間就不會(huì)造成傷害。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小學(xué)生作文2
一說(shuō)起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢(shì)。在中國(guó)的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1.1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來(lái)越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問(wèn)題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢?
就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說(shuō)到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……還可以方便快捷的獲取信息，可以開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息;可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力;可以在各個(gè)bbs里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的'看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感;還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
無(wú)論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇�便是“弊”。
當(dāng)今許多家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的確，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會(huì)逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會(huì)導(dǎo)致近視，重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對(duì)待上網(wǎng)，爭(zhēng)取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
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