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實用的美麗小學(xué)作文（經(jīng)典5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
你是否有過一次痛苦而美麗的經(jīng)歷，你是否有過鳳凰涅??般的重生，你是否有在白般無奈時的自我摧殘。這在絕大多數(shù)人的心中，這幾乎是不可能的，但雄鷹月升已經(jīng)經(jīng)歷過了。
鷹的'平均壽命是70歲。在30歲的時候月升的嘴已經(jīng)漸漸地變成了硬梆梆的了，連啄食都有困難了；羽毛也慢慢變得沉重?zé)o比，對爬行動物來說是好消息，但對鷹來說，卻是一場災(zāi)難；爪子也變得彎曲，再也不能正常地抓捕動物了。
這對于普通的鷹來說就意味這滅亡，但是雄鷹月升就用自己的行動自己的行動證明了自己的不平凡。
月升吃力地飛上了陡峭的山崖，飛到了其他生物達(dá)到不了的地方。它高傲的站在那里，望著山下那美麗無比的風(fēng)景，聽著悅耳的鳥鳴。毅然把嘴啄向那堅硬的巖石，一下，兩下，三下……在啄了不知多少下后，嘴碎了，血一滴一滴地流了下來。滴在羽毛上，顯得格外鮮艷。
月升靜靜地等著，它感到了疼痛。但是，為了生存，它必需這么做。
新的嘴巴漸漸地長了出來。月升用嘴巴一下一下地啄著身上的羽毛，你別說，還真被它啄了下來�？此臉幼�，還真像個鐵血的漢子。
月升用它的痛苦換來了新生。它又可以在天空中自由的飛翔，在山間盤旋，欣賞著山間無限風(fēng)光；又可以一個俯沖，一個完美的攻擊，抓捕獵物了。
這就是重生的月升，它是多么堅強，多么勇敢。敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自我。月升，好樣的！
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——柏楊是一個風(fēng)景秀麗的村莊。她雖然沒有秦山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但是誰一見到她，就會情不自禁地翹起大拇指，贊不絕口。隨著時間的流逝和祖國的改革開放，我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗，這話我可不是隨便說的，我就用家鄉(xiāng)的大河來給你舉例子吧。
放假了，我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶，趁此機會，我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏?fù)P大河。
水天一色的柏楊大河真美呀！清晨，朝陽從遙遠(yuǎn)的天邊一躍而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，當(dāng)太陽升得老高，照耀在水面上，又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，從遠(yuǎn)處星星點地游來了幾條漁船，站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng)，不一會兒撈上來白白花，花大大小小的魚兒。這時，天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去，像是在給他們報喜，漁夫們的'臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容，因為他們靠著自己的勞動得到了收獲。我從河中暢游過來，躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上，感覺舒服極了，真像是到了人間仙境。晚上，太陽像喝醉了酒的醉漢，偷偷地跑回家睡覺去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時候，不知疲倦地為太陽公公值班。在皎潔的月光下，可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。
你們大家知道嗎？我家鄉(xiāng)的大河以前可不是這樣子的。那時，大河的水面上漂浮著垃圾、死魚，因為人們大量是排放污水，亂倒垃圾，所以大河變得又臭又濁�，F(xiàn)在可不同了，大河綠油油一片，隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲，空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢？原來是改革開放的春風(fēng)吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我們的家鄉(xiāng)。一些領(lǐng)導(dǎo)來到我的家鄉(xiāng)，建造了廢品收購店，有用的垃圾加收利用，沒用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠，所以家鄉(xiāng)的人們不再為垃圾而犯愁。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美麗的吧！
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的實驗小學(xué)是個美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機模形。
雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊的.在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。
觀賞完暢學(xué)園，我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。
我們的實驗小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。
美麗小學(xué)作文 篇4
生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。生命是寶貴的，也是美麗的。
這幾天，我們的小區(qū)開滿了美麗的薔薇花，白的、粉的、紅的……小巧玲瓏，好看極了。許多人看到薔薇花，都忍不住駐足欣賞，拍照留念。這薔薇花成了我們小區(qū)一道美麗的風(fēng)景。
今天，我經(jīng)過薔薇花叢時，看見一個小女孩蹦蹦跳跳地跑來了，兩個小辮一晃一晃的，辮子上的蝴蝶結(jié)也隨著一上一下地飛呀飛，可愛極了！她來到薔薇花叢前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花兒，一定是被花兒吸引住了。她看著，看著，然后又閉上眼聞了聞，“好香�。 闭f著，就輕輕地伸出小手來去摘花。我急忙大喊：“不要摘！”小女孩愣了，疑惑地看著我。我趕忙走上前去，耐心地告訴她：“小妹妹，花兒也是有生命的，你如果摘了它，它離開了爸爸媽媽，多傷心啊！”“我知道了！”她的`大眼睛忽閃忽閃的，若有所思地點點頭，“是的，花兒一家幸福地生活著，不能讓它們分開。小姐姐，我以后再也不摘花了！”說完，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。
看著小女孩的背影，我想：每一個生命都值得珍惜，花兒也不例外。雖然花兒看起來那么弱不禁風(fēng)，那么微小，但它們和我們?nèi)祟愐粯�，也有著頑強的生命力，也有著生活的勇氣，也為我們創(chuàng)造著美麗。我們一定要珍惜它們，善待每一朵小花，每一個美麗的生命。
美麗小學(xué)作文 篇5
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過天空，灑向大地，沉睡了一夜的草原漸漸蘇醒了。
站在草原上，放眼望去，草原的風(fēng)景如詩如畫，碧綠的青草大片大片的覆蓋在大地上，好像給大地披上了一條綠色的地毯，牛、馬、羊漫游在草原上、靜靜地吃著美味的青草。遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲牧羊人的吆喝，一只只旱癩從洞里爬出來，躺在草地上嗮著太陽，看起來十分悠閑，又十分愜意。
前面隱隱約約看到了幾個紅頂白邊的蒙古包，像一個個烏龜殼蓋在地上，給草原增添了幾分色彩，蒙古人住的'房子太有想象力了，我想。
草原的天空是那樣清新，深吸一口氣，清香的草木味裊裊的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我心曠神怡，如癡如醉。草原的天空很藍(lán)很藍(lán)，抬頭仰望天空，萬里無云，十分遼闊。漫步在草地上，一陣陣微風(fēng)迎面吹來，吹舞者我的發(fā)絲，我感到自己的每個細(xì)胞隨著涼爽的微風(fēng)而都活躍起來了。這風(fēng)熏得我心情舒暢，熏得我回味無窮，熏得我心馳神往。以致我油然而生的一種總想在這景色優(yōu)美的草原上高歌一曲的欲望。
遠(yuǎn)處，不時傳來隱隱約約的鞭子輕響，但很快又消失于那一望無際的草原上。
啊，美麗的草原，你使我沉浸于你那散發(fā)的獨特魅力。
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