小學作文

時間：2024-03-22 11:39:27 小學生作文我要投稿

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小學作文[集錦6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文[集錦6篇]

小學作文篇1

　　我最敬佩的人……會是誰呢？

　　當然是我們玉樹臨風身長一丈九的陳玉文老師，也就是我們的班主任。

　　陳玉文老師有一對大眼睛，小黑胡，滿臉正氣。說他高吧，的確很高。就算是全校的師生站在操場上，也能一眼看到他在哪，有點鶴立雞群之勢。說他盡職吧的確很盡職。我們做作業(yè)差時，他勃然大怒。有一次竟把講臺上的一塊玻璃，砸碎了。把我們的'尿都快嚇出來了。

　　他可以說是學校的風云人物。一次我們?nèi)ゴ河�，我們的陳老師不同意，便向校長說我們班不去春游了，去軍訓。聽到這個消息，我們整體崩潰。我們的陳老師可不管，又在我們的傷口上撒鹽，要去兩天！不過馬上，我們的心情大雨變多云。因為全校四到六年級全要去！那段時間真是可悲，別的班總問是不是我們把他們“害”的。我們也是“受害者”好不好！郁悶~~

　　說陳老師是幽默大師，沒人敢反對。上課時，風把門吹開了，陳老師發(fā)現(xiàn)了，用腳一碰門，雙手遠遠一推，說“氣功！”逗得我們哈哈大笑。還有一次在上“蟋蟀”這一課時，突然有一個人說“陳老師就是蟋蟀（帥哥）！”我們捧腹大笑，陳老師沒阻止我們，等我們笑夠了便說，“蟋蟀有什么好的，不就是，頭頂個鍋蓋，身綁條海帶，手拿根白菜嘛！”話音剛落，便聽到了笑聲了。

　　這就是我們的陳老師，我很喜歡他，你呢？

小學作文篇2

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。第一次聽到這句話時，我還小，如同路人般與之擦肩而過，不曾留意。隨著年齡的不斷增長，越來越多的“風雨”席卷而來，而我也終于在見到“彩虹”時明白了這句話。那一次，我走出風雨。

　　本人是一個集女漢子、吃貨、活寶比為一體的初中生。不過這些都不足以掩蓋本寶最大的優(yōu)點——學霸。但在上次的周考中，我卻遇到了我學霸生涯的滑鐵盧。

　　不知為何，本已設立了“”十佳少年”這一獎項的余老師，又突然心血來潮開始改革。于是既考人品又考成績的“雙十佳少年”應聲而出。某些人緣好成績差和成績好人緣差的少年，可就在此栽了個大跟頭�？晌覅s不以為然，這次的語文和英語考的都不錯，至于我最有把握的數(shù)學嘛，嘻嘻，雙十佳，朕來了！

　　可是正當我仰天長“笑”之時，一張紅白黑的藝術(shù)品——數(shù)學試卷，卻幽幽飛到了我的面前。正當我暗自得意地看向那鮮紅的分數(shù)時，眼睛卻被刺得生疼，仿佛有一盆冷水從頭頂澆下。只見那上面赫然用紅筆寫著——89分！

　　一瞬間，美夢破裂，我呆坐在椅子上，心如刀絞，但眼眶卻是干的。那一刻，我蒙了，不只是因為從神壇落下，還有一絲對自己的質(zhì)疑。

　　背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，帶著沉重的心情，我走在回家的路上。想著將會發(fā)生的一切，我久久地站在家門口。望著那墨綠的大門，我深吸一口氣，心中暗暗安慰著自己：沒事的，周學霸，放輕松！

　　打開門，家中一切如常。吁——原來是爺爺奶奶過來了。我的目光偷偷望向了母親，她只向我投來了一個意味深長的眼神，我立即心領(lǐng)神會，她在給我留面子。飯桌上氣氛一片祥和，我的心也漸漸安定下來，沉重的心情煙消云散。

　　午飯后，趁老人家午睡之際，母親拉著我來到了書桌前。她從書包中掏出了那張卷子，將它平展于桌面，溫和地說：“這次沒考好，我不怪你，但咱們錯也要錯個明白�！痹瓉恚赣H從老師發(fā)的.校訊通里早就知道了我的成績。

　　我點著頭，心中有說不出的感動。對呀，錯也要錯得明白，下次一定不能再犯同樣的錯誤。我立即開始剖析這張試卷，檢驗完畢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的扣分都是因不細心和計算錯誤。從那一次開始，“細心”二字就被我銘記于心。

　　終于，皇天不負有心人，這次周考我以狀元的身份重回“雙十佳”的隊伍。領(lǐng)獎時，我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那一刻，我明白了：走出狂風暴雨，終見最美彩虹！

小學作文篇3

　　在一個寧靜的夏夜，你是在家享受涼快的空調(diào)，還是出門乘涼？在你邊踱步邊和家人快樂聊天之時，你有沒有注意天空中可能劃過的“世界之星”呢？如果你運氣好，將會看見一顆流星劃過晴朗的夜空。如果你看到了，那么恭喜你，我的朋友，你看到的很可能是“哈雷”彗星！

　　在介紹之前，我先來講一講“哈雷”彗星名字的由來。

　　在牛頓那個時代，科技不像現(xiàn)在那么發(fā)達。一次，在黑暗的天空中，一顆彗星拖著一條“長長的尾巴”劃過夜空，人們驚恐極了，以為世界末日就要來了。牛頓可不這么認為，經(jīng)過計算，牛頓發(fā)現(xiàn)那只不過是一顆彗星。牛頓的助手哈雷對此很趕興趣，于是，他計算出它的運行軌道和下一次出現(xiàn)的時間。他預言，七十幾年后，該彗星還會來到地球。在哈雷和牛頓去世很久之后，和哈雷所說的一樣，那顆彗星果然“再次光臨”，人們?yōu)榱思o念這位偉大的預言者，將這顆彗星命名為“哈雷”彗星。

　　彗星的形態(tài)千姿百態(tài)。有的在萬米高空，只輕輕一閃就不見了蹤影。有是好似仙女下凡，輕輕地，給人一種美的享受。有的如咆哮的'野獸，發(fā)出刺眼的光芒。還有的悄無聲響，讓你不知道它在哪里。它出現(xiàn)的形式也有所不同呢？你看，它們有成群結(jié)的，有獨自起舞的，還有“列隊齊放”的，真是目不暇接。而且，它像鐵樹一樣“前年等一回”，只有7月或8月才能見到，并且，每七十幾年出來一次，看到幾率只有百分之三十，極難觀察到。

　　當然，如果有一天，你偶然看見了，別忘了對它許個愿，它就會帶著你美好的愿望，在太陽系中穿梭。

小學作文篇4

　　幸福過于微茫，過于簡單，可能就是它太簡單了吧，我們常常忽略不見。其實，每個人都擁有屬于自己的幸福，這些幸福有來自于家人的、朋友的、老師的，甚至，也有來自于陌生人的。下雨了，天氣也變冷了，這雨一直下著，嘩啦啦的下個不停。寒風呼呼的吹著，毫不吝嗇的刮在人們的.臉上，人們走在路上，亦加快了腳步。

　　公交車站在等車的人竟然也比平常多了好多，人們都在焦急的等待著公交車的到來。因為去車站的路上太著急，不小心把傘刮到樹枝上弄爛了，所以只好先在車站避避雨。風太大，即使站在車站里也會有雨滴滴在身上。突然，我發(fā)覺好像再沒有雨滴落下，抬頭一看，竟然有一把傘遮擋著雨滴。我轉(zhuǎn)身一看，恰巧對上一位姐姐的眼神，她沖我笑了笑：冷吧？怎么也不打傘呢，下這么大的雨，幸虧我的傘大，替你擋擋雨也是沒問題的！她的聲音如銀鈴般清脆，讓人聽了就心生愉悅。我的傘壞了，謝謝你�。∥液芨屑さ幕卮鸬�。沒事兒，助人為樂嘛！這樣暫時的遮擋一下起碼你身上不會淋濕了啊。

　　我的心里升起一股暖流，頓時覺得雨過天晴。車來了，我向她道了謝，然后上了車。隔著玻璃，她向我搖了搖手，笑了笑，我也沖她笑了笑。車緩緩開動，她那清澈的眼睛和與美麗的笑容一直在我腦海揮之不去。雨天心晴，心中感動，暖人心。