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【優(yōu)】實(shí)用的寫小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
親愛的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當(dāng)我讀到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親時(shí)，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會(huì)不由自主地想起我們?cè)?jīng)的歡聲笑語。
祝愿你也能過一個(gè)愉快的中秋節(jié)！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級(jí)小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長大了，懂事了。現(xiàn)在，我特別懷念我們?cè)?jīng)一起渡過的那些快樂而難忘的時(shí)光： 記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說：要做一個(gè)成功的.人，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的男子漢�？粗闫诖难凵�，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節(jié)，我們一起在陽臺(tái)上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說：看個(gè)圓月，需要這么認(rèn)真嗎？你告訴我：要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，才能提高寫作。
不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠挘业淖魑乃教岣吡撕芏�，學(xué)習(xí)也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過的那段日子，我的童年因?yàn)橛辛四�，才有了更多美好的回憶。今天，�?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來臨之際，祝愿你每天快快樂樂，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂學(xué)習(xí)！
寫小學(xué)的作文 篇2
微笑是燦爛的陽光，能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是和煦的春風(fēng)，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里，最與眾不同的，是老師的微笑，當(dāng)我因做錯(cuò)事而懊悔不已時(shí)，老師送我寬容的笑容－－“沒關(guān)系，及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師送我鼓勵(lì)的微笑－－“自信些，要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績，自我滿足不思進(jìn)取時(shí)，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的腳步�！�
老師的'微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時(shí)，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個(gè)人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵(lì)，給我們前進(jìn)的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)愛我的爺爺， 我從小到大，他都無微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家，爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好，怕我上了一天學(xué)，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了，放在報(bào)紙里的最上面的一層，一掀開就看得見。
我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子，帶著我到農(nóng)科院里面的`石太公園玩。過了幾年，我大點(diǎn)了，爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子，方便買菜�，F(xiàn)在，爺爺又換了一個(gè)20的小車子，我都能騎了。爸爸說，這是因?yàn)闋敔斃狭�，腿腳不利索了，小車子更安全方便。
爺爺現(xiàn)在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買的好吃的，剛才還記著，出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，跑到學(xué)校門口，等我出來了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說他，路上太亂，太危險(xiǎn)，沒什么事就不要來了，回頭我們可以過去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，但過后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。
爺爺年紀(jì)越來越大，記性也越來越差，但對(duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。 我愛我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛。
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