寫小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的堂弟眼睛大大的。他很愛哭，無論在什么時候，什么地方，發(fā)生什么事，他總要大哭一場，哭幾乎是他唯一的特點(diǎn)。所以，我送他一個“雅稱”——“愛哭鬼”。
這個“愛哭鬼”哭了多少次我都忘記了，反正遇到芝麻綠豆的事，他都要大哭一場。那一天，“愛哭鬼”在家里玩氣球，叔叔一手奪過他手中的氣球舉得高高的，想逗他玩。堂弟見了便去搶，可是不管怎么跳也夠不著。堂弟-F子就哭起來，眼睛不停地滴著豆粒般大小的淚珠。一會兒，兩條晶瑩剔透的鼻涕掛在堂弟的嘴唇上晃來晃去，堂弟也不管，還張大嘴巴嚎啕大哭，嘴里那黑黑的蛀牙顯露無遺，楚楚可憐。也不知過了多久，堂弟才停止了哭。這時，叔叔走過來說：“樂樂，你的`哭可以破世界紀(jì)錄了。人家孟姜女才哭倒長城，你快要哭倒宇宙了�！闭f完我們都大笑起來。
我的堂弟真是個名副其實(shí)的“愛哭鬼”。
寫小學(xué)的作文 篇2
一個個彩色的音符，一個個充滿著對音樂的喜愛與對命運(yùn)的對抗。他熱愛自由、獨(dú)立而驕傲、嚴(yán)厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。
貝多芬是一位與命運(yùn)對抗的音樂家，因?yàn)樗倪@種不服輸?shù)男愿窦词乖诼牪坏饺魏温曇舻那闆r下仍在努力獻(xiàn)身于音樂事業(yè)。也是因?yàn)檫@樣才會有《命運(yùn)交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對音樂的熱愛與命運(yùn)的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
即使是這個性格獨(dú)立而驕傲又嚴(yán)肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因?yàn)槟軌蛘嬲w會到田園的聲音的人一定是熱愛自由、心中充滿善良的人。當(dāng)聽著這些優(yōu)美的音樂時決不會相信這是一個失聰?shù)娜怂鶎懗鰜淼?巨作。
上帝并沒有忘記他，他雖然失去了生命中最重要的聽覺但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅強(qiáng)的心。他最后一次在人們面前指揮時就已經(jīng)完全失聰了。可在這之后他并沒有屈服于命運(yùn)而是堅強(qiáng)的站了起來憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅強(qiáng)的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢？
風(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運(yùn)的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著，蕩漾在貝多芬無聲的世界中。
寫小學(xué)的作文 篇3
俗話說得好“雷鋒出差一千米，好事做了一火車，”沒錯，我敬佩的人是雷鋒。
雷鋒是個樂于助人的人，他無私奉獻(xiàn)、舍己為人得精神，讓我敬佩。下面由我來向你們介紹介紹他們吧！在雷鋒出差的時候，他做了許多好事：比如再一次上火車時，他看見好多人圍著一個婦女帶著一個孩子，它過去了解情況，原來是這位婦女的錢和火車票都丟了沒能回去看自己生病的`丈夫，圍了那么多人，卻沒有一個人可以幫助這位婦女，而只有雷鋒一人，毫不猶豫的幫他們買好車票，再給他們錢，讓他們順利回家。婦女說:"不知道你住在哪？有時間我?guī)湍惆彦X送過去？"雷鋒說了一句讓所有人震驚的話：“不用還了，你們只要能夠順利回家，就沒有浪費(fèi)這錢�！弊x到這我想：雷鋒是多么的偉大，他能夠毫不猶豫地幫助他們。那時候的車票一定很貴，雷鋒竟然沒有讓他們還。
還有一事：雷鋒一天出去辦事，正下這大雨，他把雨衣披在身上，帶了幾個饅頭，剛出門看見一位婦女背著小女孩頂著大雨跑雷鋒立刻跑上去，脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起去車站。上車后雷鋒見女孩發(fā)抖把自己貼身線衣脫下來給她穿，估計這個女孩沒吃早飯，又把自己的饅頭給她們吃......我想：雷鋒簡直就是奮不顧身，把自己雨衣、毛線衣、饅頭必備的東西都給了他們，他無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
大家看，“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”和我舉的事例，難道他不是我們敬佩的人嗎？
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