小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我的同桌，是我們班鼎鼎有名的“搗蛋大王”——鄧帥。
他有一對(duì)有神的.小眼睛，不過(guò)不是用來(lái)分辨是非的，而是用來(lái)瞪人嚇人的。眼睛下面是大大的鼻子。厚厚的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，班里的同學(xué)都說(shuō)不過(guò)他。他很瘦，兩根胳膊像棍子一樣，但是別看他瘦，力氣挺大，經(jīng)常和人打架。
雖然我倆坐在第一排，但他上課還是經(jīng)常“越軌”，不是做小動(dòng)作，就是吃東西……反正只要上課他就沒(méi)老實(shí)過(guò)！
有一次上課，他不知從哪搞了一個(gè)冰激凌。他想吃，又怕被老師逮住。不過(guò)這樣的事情當(dāng)然難不倒我同桌。他對(duì)老師說(shuō)：“咦，這是誰(shuí)的冰激凌啊，我去把它扔掉吧？”老師同意了，他出去一會(huì)就回來(lái)了。其實(shí)，他在路上就偷偷把冰激凌吃掉了。
還有一次，正上課他看見(jiàn)螞蚱在講桌上，就趁老師不注意，把我們另一個(gè)同學(xué)的三角尺輕輕地扔到了講臺(tái)上。接著，他對(duì)老師說(shuō)要把尺子撿回來(lái)，其實(shí)是想去抓螞蚱。他興高采烈地沖著螞蚱飛過(guò)去，哪知螞蚱“噌”的一下飛走了，他只好沮喪地把尺子撿了回來(lái)……
你看，這就是我的同桌“搗蛋大王”！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，有著一頭像刺猬一樣的短發(fā)，一雙聰慧的大眼睛，他還有一個(gè)高挺的鼻梁。
他特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，每次我們做課堂作業(yè)本或口算訓(xùn)練時(shí)他總是做得最快的那個(gè)人，而且總是會(huì)得優(yōu)，這讓我們羨慕極了。
有一次，我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)碰到了一個(gè)難題，同學(xué)們都絞盡腦汁冥思苦想了半天卻想不出來(lái)，這可怎么辦呢？就在這時(shí)我們的`數(shù)學(xué)大王沉思了片刻，飛快地寫(xiě)出了答案，讓我們這群同學(xué)佩服得五體投地，心服口服。
二年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)大王對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了濃厚的興趣。我們還在做數(shù)學(xué)《思維訓(xùn)練》二年級(jí)下時(shí)，同學(xué)們都為這本難上加難的《思維訓(xùn)練》頭昏腦脹叫苦連天時(shí)，他卻已經(jīng)開(kāi)始做三年級(jí)的《思維訓(xùn)練》了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上，九月的太陽(yáng)好像發(fā)著高燒，火辣辣的照著大地，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，滿(mǎn)頭大汗。只有我們的數(shù)學(xué)大王站得筆直筆直，像一位正在站崗的解放軍叔叔，又像黃山上挺立的松樹(shù)。我想正是他認(rèn)真的態(tài)度，才會(huì)讓他在數(shù)學(xué)上更上一層樓。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
我們班有一位成績(jī)優(yōu)秀，也很搞笑的同學(xué)，名叫王一博，他每天都能逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他圓圓的臉上有著一雙水汪汪的、明亮的眼睛，一眨一眨的，就如同天上那北極星一樣閃亮，再配上像柳條一樣彎彎的眉毛，和一個(gè)紅紅的小嘴，看著就很搞笑。
有一天中午，我們吃完午飯，回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等幾個(gè)同學(xué)一起玩“海底探索”的`游戲。他們把講臺(tái)當(dāng)作“海盜船”，把地面當(dāng)作“海洋”，他們假裝帶上“氧氣罐”和“氧氣背包”輕輕下到淺海，他們看見(jiàn)了桌子，卻故作驚詫地說(shuō)：“這里怎么有這么多珊瑚？”
接著，他們繼續(xù)向深海走去，看見(jiàn)了曹凱，于果鑫說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，快看，前方有不明生物�！�
王一博大聲說(shuō)：“這是個(gè)什么魚(yú)？”曹凱開(kāi)心地說(shuō)：“我是海豚！”
王一博一本正經(jīng)地說(shuō)：“哦，原來(lái)時(shí)巧克力海豚呀！”“我們快往深海走走吧！”于果鑫請(qǐng)求道。曹凱興奮地眉飛色舞，說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ァ！?/p>
他們遇到了我和趙雪帆，我們看他們玩得這么起勁，也不由自主地加入了他們的游戲。我是一條“小丑魚(yú)”，趙雪帆扮演“章魚(yú)”，我們?cè)诮淌依铩坝蝸?lái)游去”，如同在大海里自由自在地暢游。
那真是一個(gè)美好而又快樂(lè)的中午！
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天下午五年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)大王競(jìng)選賽，我們班的代表是羅欣怡。
比賽一開(kāi)始就是三班的人來(lái)前面發(fā)歌，我就想為什么不是我們班發(fā)歌呢?我就在心里說(shuō)：“這次三班贏定了�！辈贿^(guò)，我還是希望我們班贏。結(jié)果第一回合兩個(gè)班都沒(méi)有答對(duì)，接著第二回合羅欣怡答對(duì)了，三班的仍然沒(méi)有答對(duì)，一輪接著一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒(méi)有。一題也沒(méi)有答對(duì)。
在別人班答題的時(shí)候，我就在心里想：“答不到，答錯(cuò)。“到我們班答的時(shí)候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對(duì)�！�
最后沒(méi)有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢?才答對(duì)了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢?結(jié)果三班是倒數(shù)第一名，而我們班卻是第一名。
雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會(huì)變成倒數(shù)第一的`，因?yàn)檫@次三班很驕傲的說(shuō)：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數(shù)第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結(jié)果也沒(méi)有得第一名，還變成了倒數(shù)第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫(xiě)在膀子上面，結(jié)果也沒(méi)有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著作弊。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
美麗的森林王國(guó)里，有一位英勇無(wú)懼的獅子大王。
一天，獅子要出遠(yuǎn)門(mén)，幾個(gè)月后才回來(lái)，命令老虎掌管王國(guó)，老虎暗暗中偷笑。這下王國(guó)要遭殃了，誰(shuí)不知道老虎臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的`，果然獅子一走，老虎為了慶祝他當(dāng)大王，他命令第一天雞族供奉一只雞，第二天羊族供奉一只羊，第三天讓牛族供奉一頭牛上來(lái)……每個(gè)族都不敢不聽(tīng)命令，傷心地把自己的親人交了上來(lái)。老虎還偷偷叫人把獅子王后和王子關(guān)進(jìn)了地牢。
過(guò)了幾個(gè)月，獅子回來(lái)了，看見(jiàn)一片狼藉，問(wèn)了一只雞，小鳥(niǎo)一臉愁容地回答：“老虎每天叫一族抓出一只動(dòng)物叩拜河神，求河神別發(fā)洪水�！薄澳侵笥邪l(fā)洪水嗎？”獅子問(wèn)。
“沒(méi)有，反而一直在干旱！”獅子大王明白了些什么，它裝成母虎，跟蹤老虎。老虎又帶著一只兔子跳下河里，過(guò)了好一會(huì)兒還沒(méi)上來(lái)，獅子叫狐貍下去看看，狐貍下去后也沒(méi)有上來(lái)。
獅子也下去了，不多時(shí)，它浮上水面，說(shuō)：“不用等了，它們八成被河神吃掉了�！焙髞�(lái)，眾動(dòng)物才知道，老虎讓小動(dòng)物跟它去河里求河神，其實(shí)，老虎把剛帶到河里的動(dòng)物都吃了，而獅子已經(jīng)把老虎咬死了。
從此，森林王國(guó)又過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
這本書(shū)主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅(jiān)持不懈地捕魚(yú)的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚(yú)。當(dāng)他第八十五次去釣魚(yú)時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(zhǎng)的大魚(yú)。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚(yú)。但是當(dāng)老人準(zhǔn)備帶著勝利回家的時(shí)候，突然被鯊魚(yú)纏住了。鯊魚(yú)吃光了老人辛辛苦苦釣來(lái)的所有大魚(yú)。筋疲力盡的老人回到家，魚(yú)里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無(wú)功，最后一無(wú)所獲，可以說(shuō)他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強(qiáng)的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說(shuō)他成功了。一個(gè)人成功與否，應(yīng)該如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅(jiān)韌的`，人類(lèi)也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類(lèi)的臉上。自從看了《老人與�！�，就想到了漁民和自己，感覺(jué)沒(méi)有面臨問(wèn)題。我欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，而是面對(duì)困難的精神。
我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂(lè)觀看待，不要斤斤計(jì)較。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
美麗的鮮花，挺拔的大樹(shù)，雖然令人喜愛(ài)，但我更喜愛(ài)的是充滿(mǎn)生機(jī)的小草。小草不擇土地，四處安家，到處都能見(jiàn)到它的身影，在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊，都能見(jiàn)到片片翠的`小草，它們有頑強(qiáng)的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑，來(lái)到一個(gè)臺(tái)階前，看到臺(tái)階前和水泥面的縫隙中長(zhǎng)出一株生機(jī)勃勃的小草，那里雖然土壤很少，但它毫不在乎，努力的吸收這土壤中的養(yǎng)分，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得那么可愛(ài)，那么強(qiáng)壯，特別是它那小小的葉子，那么飽滿(mǎn)，那么翠綠，即使最好的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)出這令人喜愛(ài)的綠色。
觀賞完這株可愛(ài)的小草，我往前走，來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草微微彎了一下細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。我來(lái)到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子。它們?nèi)泶渚G，但無(wú)意炫耀自己，只是躺在大地母親的懷里，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。拇猴L(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(zhǎng)，我要像小草那樣，熱愛(ài)生命，自強(qiáng)不息。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我們班的大王有很多，比如“閱讀大王”——張?jiān)埔�，“讀書(shū)大王”---金妍，“書(shū)法大王”---周怪成……我今天要說(shuō)的'就是“運(yùn)動(dòng)大王”——江妍妍。
“叮叮叮……”上課了。第一節(jié)課是體育課，今天老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，聽(tīng)說(shuō)要跑五圈，我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，江妍妍卻很開(kāi)心。我們開(kāi)跑了，剛跑二個(gè)多圈，就跑不動(dòng)了，可江妍妍還是健步如飛，她一步接著一步，直到跑了五圈，她才有點(diǎn)氣喘吁吁。
幾天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一節(jié)體育課，老師叫我們帶著跳繩下去，我們拿著跳繩排著整齊的隊(duì)伍下樓了。老師計(jì)時(shí)一分鐘，我跳了一百四十二下，可江妍妍呢？她的手不停地甩，繩子“啪啪啪”地打著地，她的腳尖不停地點(diǎn)地，她跳得很輕松，沒(méi)有斷過(guò)一次。一百六十九下？一百八十下？不對(duì)，都不對(duì)，她居然跳了二百零三下。那可是我兩分鐘才能跳到的。
江妍妍也很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她每天都和小汪老師一起在操場(chǎng)上跑步。
這就是我們班上的“運(yùn)動(dòng)大王”——江妍妍。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
要說(shuō)誰(shuí)變臉最厲害，那就要數(shù)我的同桌了。
在我三年級(jí)的一天，老師突然要求換桌位，不料，我被換到了“變臉大王”的旁邊。他在老師面前就像一只乖巧的'兔子，在同學(xué)面前就像一只調(diào)皮的猴子。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他起了一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)耐馓?hào)：“變臉大王”。
有一次，老師在講考試的重點(diǎn)，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真，“變臉大王”雙手平放在桌上，眼睛直視前方，看上去有些緊張。其實(shí)是假裝認(rèn)真聽(tīng)課。過(guò)了一回兒，老師說(shuō)：“懂了嗎”？我們異口同聲地說(shuō)：“懂了！”剛等老師走出教室，“變臉大王”手?jǐn)[在下巴上，擺出一個(gè)火箭的形狀。“變臉大王”就如火箭般，“嗖”的一聲就跑出教室，玩去了。同學(xué)們看得哭笑不得。后來(lái)，我們眼睜睜地看著他被老師拎了進(jìn)來(lái)，臭罵了五分鐘。原來(lái)他被老師發(fā)現(xiàn)了啊。老師累了，就走出了教室。接著，“變臉大王”從“乖乖兔”變成了“淘氣猴”，安心地玩了起來(lái)。不愧是我們班的“變臉大王”�。�
我們班還不是只有這個(gè)會(huì)多變的變臉大王呢！不僅有喜歡拍馬屁的“馬屁精”，還有會(huì)吹牛的“吹牛大王”，他們每天都會(huì)演上一段十分搞笑的喜劇。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
我們家有一個(gè)搞笑大王，他就是我爸爸。
爸爸愛(ài)講笑話(huà)，經(jīng)常逗得我和媽媽哈哈大笑。
有一次，家里很熱。我和媽媽大喊：“熱死了！熱死了！快開(kāi)空調(diào)�！卑职謪s說(shuō)：“太冷了，太冷了，心靜自然涼�！比缓笏椭v起了空調(diào)的笑話(huà)：“小明一家三口來(lái)飯店吃飯，小明一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)低一點(diǎn)，一會(huì)兒叫服務(wù)員空調(diào)調(diào)高一點(diǎn)。小明的'爸爸媽媽說(shuō)麻不麻煩別人的。服務(wù)員聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，他們店里的空調(diào)已經(jīng)壞了�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了笑得不好意思再叫爸爸開(kāi)空調(diào)了。
還有一次，我和媽媽肚子餓了，爸爸就講了《一百個(gè)小面包》的笑話(huà)，他說(shuō)：“有一只小兔子去買(mǎi)面包，問(wèn)老板有沒(méi)有100個(gè)小面包，老板說(shuō)沒(méi)有。它天天去問(wèn)，終于有一天老板說(shuō)有了，可是小兔子說(shuō)，它只要兩個(gè)小面包。老板聽(tīng)了暈了過(guò)去，因?yàn)樗巳烊共抛隽?00個(gè)小面包�！蔽液蛬寢尪亲佣夹μ哿�，好像也不餓了。
還有很多很多的笑話(huà)，都是爸爸自己編的。有時(shí)候爸爸自己說(shuō)，自己也會(huì)笑，但是我和媽媽都沒(méi)有笑，然后爸爸就做出委屈的樣子，我們一看，憋不住，又笑出來(lái)了。
搞笑大王爸爸給我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
一根火柴的夢(mèng)：
燃得更長(zhǎng)，照得更亮，點(diǎn)綴那漆黑的天空，
一顆種子的夢(mèng)：
沖破黑暗的土地，自由生長(zhǎng)，沐浴那明媚的陽(yáng)光。
而我們，我們的夢(mèng)是什么？
大海捧出的每一朵浪花，也許是我們的.夢(mèng)
用輕柔的身軀一次次地跳躍，一次次地爭(zhēng)取，奔上遠(yuǎn)去的征途。
天空降下的每一滴雨點(diǎn)，也許是我們的夢(mèng)——
滲進(jìn)土地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，灑進(jìn)江河，融化自己，匯入浩瀚的大海，
峭壁上倔立的每一棵青松，也許是我們的夢(mèng)
不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕暴風(fēng)驟雨，牢牢地扎根于巖石隙縫之中，顯示著生命的本質(zhì)。
花園中綻放的每一朵鮮花，也許是我們的夢(mèng)
妝點(diǎn)生活，滿(mǎn)足人們的需要，卻不夸張炫耀。
我們，我們的夢(mèng)究竟是什么？
貢獻(xiàn)我們的智慧，建設(shè)我們的祖國(guó)
這，就是我們的夢(mèng)！
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)最美麗、最迷人的地方就是鳳凰廣場(chǎng)了。
每天的飯后茶余，這里就人山人海。這里有清澈的湖水，湖面平靜的就像是一面鏡子。人工湖上還有迷人的.“彩虹橋”，一到晚上，“彩虹橋”上閃爍著五彩繽紛的光芒，絢麗多姿。再往前走，就是荷花池。每逢夏天，開(kāi)出美麗的花朵。紅艷艷，黃澄澄的，像一位位婀娜多姿的仙女一般。青蛙經(jīng)常坐到荷葉上去，嘴里還不時(shí)的發(fā)出“呱呱”的聲音，仿佛在贊美荷花的美麗吧！荷花池里的金魚(yú)游來(lái)游去，活潑極了！
再往前走，看！這是噴泉。到了晚上，連綿不斷的噴著水花。水花閃耀著美麗的顏色，噴泉的中間噴出粗壯的水柱，就像是鮮花的花蕊似的，美麗極了！
我們來(lái)到了假山上，走進(jìn)了密密的小樹(shù)林兒，那嫩綠的葉子，散發(fā)著新鮮的空氣，樹(shù)下的小草，綠油油，軟綿綿的，像給大地鋪上了綠色的地毯。
最后，我們來(lái)到了沙灘。利用金黃色的沙子，堆長(zhǎng)城，做城堡，我們?cè)谶@娛樂(lè)之地玩得好開(kāi)心��！
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景美麗，而且物產(chǎn)豐富。這里有蘆筍、巨峰葡萄、中華蟠桃、黃河刀魚(yú)……各種特產(chǎn)應(yīng)有盡有。
我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
生活中有許多形形色色的人，我們班也不例外，一起來(lái)看看我們班那些大名鼎鼎的“大王們”吧！
遲到大王。
唐同學(xué)是我們班的'遲到大王，經(jīng)常遲到，而且每次遲到都會(huì)找一些新奇的理由，比如：今天媽媽沒(méi)有調(diào)鬧鐘、開(kāi)了一半車(chē)沒(méi)電了等等。
有一次，上課鈴都響完了，他才趿拉著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)了教室，看著他那狼狽不堪的樣子，全班同學(xué)哈哈大笑，老師也無(wú)語(yǔ)了。
貪吃大王。
一提到貪吃大王，我便會(huì)想起周同學(xué)，他是一個(gè)正宗的貪吃鬼。他常常到小商店去買(mǎi)零食，然后藏在書(shū)包最里面的夾層里，偷偷摸摸地帶到學(xué)校來(lái)吃。即便老師說(shuō)了他，他也不聽(tīng)有，他自己的東西吃完，看到別人還有他，便會(huì)向別人投去羨慕的目光，下課的時(shí)候一直黏著別人，直到人家給他為止。
調(diào)皮大王。
調(diào)皮大王的稱(chēng)號(hào)非我們班朱同學(xué)莫屬。一次，我見(jiàn)他拿著掃把，一腳踩在椅子上，一腳踩在桌子上，向周?chē)娜遂乓�，只有他敢在老師不在的時(shí)候這么做。
這就是我們班的三個(gè)“大王”，怎么樣？是不是很有趣？
小學(xué)優(yōu)秀作文14
在家里，我最親近的人是爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校里，我最親近的人要屬我的好朋友張子怡了。她可是我班的“搞笑大王”。不信？那就把耳朵湊過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
有一次課間，張子怡突發(fā)奇想，對(duì)大家說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧，誰(shuí)能把大家逗笑，誰(shuí)就贏了�！痹�(huà)音剛落，鄭蔓搶先上場(chǎng)，講了個(gè)笑話(huà)，可我們覺(jué)得一點(diǎn)都不好笑。接著輪到孫雨婷、宋依爍、我講笑話(huà)，但我們只是把一部分人逗笑了。最后，張子怡上場(chǎng)了，只見(jiàn)她貓著腰，走起了太空步，還未開(kāi)口，大家已經(jīng)忍不住笑了�！俺云咸巡煌缕咸哑�，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”她竟然把繞口令說(shuō)得很搞笑，我笑得直捧肚子，孫雨婷笑得直跺腳，鄭蔓笑得眼淚都出來(lái)了……
“搞笑大王”張子怡還有一股神奇的`魔力，能讓哭的人開(kāi)懷大笑呢！那天，我們上完體育課回教室，張子怡唱起了歌《飛吧，飛吧》。路過(guò)一年級(jí)教室門(mén)口時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。張子怡靈機(jī)一動(dòng)，把歌唱得很離譜。小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著破涕為笑了。我對(duì)張子怡佩服得豎起了大拇指。
張子怡是一位名副其實(shí)的“搞笑大王”。如果你有煩惱或不開(kāi)心的話(huà)，就來(lái)我們班找她哦！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位熱心腸的同學(xué)，她的名字叫曹佳佳。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是她樂(lè)于助人的精神卻給我留下了很深的印象。
她有一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，給人一種很溫和的感覺(jué)。她特別喜歡紅色，她的衣服、文具大部分都是紅色的。
記得有一次課間操的時(shí)候，老師檢查大家的紅領(lǐng)巾佩戴情況，她用她的“火眼金睛”快速“掃描”了一下周?chē)耐瑢W(xué)，目光停落在一名叫徐傳帥的男生身上。徐傳帥不會(huì)系紅領(lǐng)巾，一條原本鮮艷的紅領(lǐng)巾被他胡亂地掛在脖子上，弄得皺巴巴的。
曹佳佳見(jiàn)狀，立刻飛奔過(guò)去，說(shuō)：“你紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好，我來(lái)幫你系吧�！�
徐傳帥感激地說(shuō)：“好吧，反正我也不會(huì)系紅領(lǐng)巾，謝謝你了！”
接著，曹佳佳就把徐傳帥的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，微蹲著身子，把紅領(lǐng)巾放在自己的大腿上，把最長(zhǎng)的一端折了三下，再把它掛在徐傳帥的脖子上，一角繞一個(gè)小圈，把紅領(lǐng)巾的另一角從小圈中穿過(guò)去，最后還幫徐傳帥把他的衣領(lǐng)整理好。曹佳佳的動(dòng)作很麻利，前后不過(guò)一分鐘，大家都向她投去贊賞的目光！
老師看見(jiàn)了，露出了滿(mǎn)意的笑容，表?yè)P(yáng)她：“曹佳佳，你真棒，你是同學(xué)們的好榜樣！”
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