讀書小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書小學(xué)生作文1
大家好！我叫王茜，我們一家三口人都愛讀書，有時候為了一本好看的書還要搶著看呢，而且每看完一本書我們家還要進行讀書比賽呢。
星期五吃完晚飯，爸爸說：“我們來進行一次讀書比賽吧�！币宦牭阶x書比賽，雖然以前也進行過這樣的比賽，但是因為這本書我看過后媽媽再看，有的地方我已經(jīng)忘記了，我一下子緊張了許多，再看看滿臉自信的媽媽，心里想：事情不妙，看來老媽是有備而來，今天有我的好看了。比賽開始了，爸爸拿著一張答題紙，然后用舊報紙卷成一個話筒說：“在比賽之前我先宣布一下比賽規(guī)則，答對一題得十分，不能搶答，搶答了要罰十分，答錯了也要罰十分，聽明白了嗎？最后輸了的要彈腦瓜崩。”“明白了，爸爸快出題吧!”�！澳呛�，第一個問題是《老馬哈漠》的故事中，哈漠是怎么死的？”我馬上很有自信的舉起手，過后媽媽才舉起手，“請1號選手王茜回答”爸爸高興的'說，“哈漠是被狼咬死的�！蔽易孕诺幕卮穑盎卮鹫_加10分”。我和爸爸拍了一下手，媽媽看了看打分表，對我的說：“別高興的太早，這局我是讓你，下一局我一定要贏”！“第二個問題，母羊有沒有把狼崽推下懸崖？為什么？”第一問我想好了，可是我在思考第二問的時候，媽媽已經(jīng)舉起了手，爸爸說：“請二號選手回答�！薄皼]有，因為狼崽救了母羊”�！岸栠x手回答正確。”爸爸微笑的點了點頭，現(xiàn)在宣布前兩局比分一比一平，我緊張死了，因為第三要是輸了的話要被彈腦崩的，“請聽最后一道題，作者被那------”爸爸還沒說完，我急忙把手舉的高高的，爸爸嚴厲的說：“一號選手犯規(guī)�！币驗槲遗e手早了，大事不妙，我要輸了，我轉(zhuǎn)身就想往我屋里跑，可是爸爸早就擋在我的前面，我回過身想往后跑，這時媽媽堵在我后面，最后我乖乖的被爸爸和媽媽彈了六個腦瓜崩，我大聲喊道：“你們把我的腦袋當(dāng)西瓜了嗎？”媽媽說：“誰叫你搶題了，心急吃不了熱豆腐。
通過讀書我增長了知識，開闊了眼界，最重要的一點是讀書活動給我們一家三口帶來無窮的樂趣。
讀書小學(xué)生作文2
書是我們的好朋友，我今天來給你們介紹一個我最喜愛的書《愛麗絲夢游仙境》它的作者是美國的劉易斯·卡羅爾，讓我來跟你們說說這本書吧！
這本書的主人公是愛麗絲，在夢里來到一個夢境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞里，她一只滑啊滑��！不一會就滑到了盡頭，愛麗絲覺得自己出不去了，所以大哭起來，沒想到，她從變小的身體掉進了一條河，一問才知道，這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾只小動物，并且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄干，他們先逃出眼淚河，開始跑步比賽，最后大家都贏了，愛麗絲犧牲了自己的糖果分給大家，我感受到了愛麗絲的'善良和對待朋友的情誼。還有一次，愛麗絲走進可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌，那些士兵都很感激她，愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評了，我敬佩她的勇敢，我感受到了愛麗絲的愛心。
我讀完之后，還懂得了一些事情，一個人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛，我也要向愛麗絲學(xué)習(xí)做一個不怕危險，有愛心的人，因此我以后要做一個慈善家，幫助一些貧困的孩子。
讀書小學(xué)生作文3
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng) —— 在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書小學(xué)生作文4
“書”這個字，大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，書給予了我們知識。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好�！�
如果說讀一本好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中找到快樂。小時候，我臨睡前，都會讓媽媽給我講一個小故事，我才會乖乖的去睡覺，小時候，我喜歡聽童話故事，小美人魚就自己心愛的人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣火柴的'小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛的白雪公主，她的真誠，令我佩服。
每當(dāng)讀著這些美麗，動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂。讀著文認為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下了動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字，無需彩色，一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴，都愿書能與我相伴，我愛讀書!
讀書小學(xué)生作文5
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神。然而，與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的'師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角。唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。
這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步。記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的。就如冰心奶奶說的:成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
讀書小學(xué)生作文6
自從媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一套《貓武士》后，我就天天盼著這套書的到來。三天之后，終于到貨了。我撕開包裝，便津津有味地看了起來。
我正看到最精彩的'部分時，只聽見“喀嗒”一聲開鎖的聲音，原來是我媽媽回來了，她一進來就看到我在看書，便有些不高興地說道：“不要再看書了，彈琴去！”
整一個晚上，媽媽一會兒叫我聽英語，一會兒叫我跑步……弄的我沒有一點時間看書。
到是一不小心被發(fā)現(xiàn)了，我就又要再聽一遍河?xùn)|獅吼。我看了看書桌，突然有了靈感，書桌下面有一個抽屜，我可以把書放在抽屜里看，只要一聽到有腳步聲，我合上書，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續(xù)寫，不就可以了嗎！說干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽到有腳步聲，我連忙合上書，關(guān)上抽屜，繼續(xù)寫作業(yè)，爺爺進來一看，馬上便關(guān)上門來走了，我松了一口氣，于是又接著看了起來，我剛看了幾個字，門在我毫無防備的時候被人推開了，我抬頭一看，只見爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想，完了，今天又得挨罵了。
結(jié)果就不用我說了……
這就是讓我開心、害怕、擔(dān)憂的讀書生活。
讀書小學(xué)生作文7
與高爾基悲慘的童年相比，活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的零零后、九零后基本上都是過著衣來伸手，飯來張口的生活（除了山區(qū)和窮人家的孩子）我們根本就不懂得節(jié)約用錢，掙錢就更不用說了�，F(xiàn)在的孩子哪個不是穿阿迪達斯、耐克、李寧以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯了，哪來那么多要求。現(xiàn)在的大學(xué)生哪個不是出動全家總動員，提一下這個袋，拖一下那個箱，自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么Iphone、ipad、ipod。其實在這么優(yōu)越的`條件下生活，我們更應(yīng)該自主、獨立，大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子，那樣遲早會慣壞的，長大后什么也不會，那樣要怎樣在社會上立足呢，難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)啃老族嗎？除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒，這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦！
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來。
讀書小學(xué)生作文8
我家的讀書故事
媽媽一直告訴我，愛讀書的孩子是最棒的！之前我不喜歡看書，后來被逼著看了幾本之后，發(fā)現(xiàn)竟然比動畫片還好看，從此，我愛上了讀書。
當(dāng)我捧起一本書認真閱讀的時候，就會把所有的不快樂的都忘記，就連時間都忘記了，好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺，媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè)，也為了不影響我的視力，我都是嚴格按照媽媽的話做的，下課先完成家庭作業(yè)，每天最多花一個小時時間看課外書，我總覺得一個小時看得不過癮呢！
書籍，已成為我們家的朋友，每天晚上的親子閱讀時間是必不可少的，媽媽每天都陪著我一起讀書，我們有時看各自的書，有時媽媽和我一起看同一本書，還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準備了各自的記錄本，厚厚一本而且有精致的封面，我可喜歡了，專門用來抄寫精美的句子，就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語和段落，以后我自己寫作文的時候還能用得上。
我最近在看的就是《笑貓日記》，一開始是同學(xué)借給我看了一本，我愛不釋手，回來就跟媽媽講了有多好看，媽媽看我這么興奮，為了鼓勵我多閱讀，當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本，今天已收到了，我心里美滋滋的`，迫不及待地做完作業(yè)就準備開始看了。
我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，有科學(xué)類的、故事類的、謎語類的、文學(xué)類的、智力類的、勵志類的、漫畫類的、國學(xué)類的……夠我看好長時間了，這里真是書的海洋��！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“讀書百遍，其義自見�！弊屛覀円黄鹩眯淖x書、多讀書、讀好書，努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，以此來回報老師、家長對我們的辛勤付出。
讀書小學(xué)生作文9
今天第一次讀了《紅巖》這本書，作為二年級的我懷著敬畏的心情去閱讀，打開封面便看見了：“用鮮血染紅我們的旗幟”這一句話，雖然不是很理解，但仍感到很激動。
解放前國家陷入危難中，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥時，我流下了感動的淚水，……城墻門上，木籠子里一顆顆人頭映入江姐的`眼中，她丈夫的名字在紙上第一行，我知道江姐此時內(nèi)心是傷感的！因為親情是人生中最偉大的，我與爸爸媽媽之間更是如此。書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到自己有重要的任務(wù)，便忍住淚水，一步一步向前。我十分佩服她的勇氣。我感受到江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日拷打，寧死不屈的精神讓戰(zhàn)友有了無窮、動力。竹簽子釘進每一根手指，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛。她，一個女共產(chǎn)黨員，在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！
讀完這本書，我為堅強的他們而感到自豪，我一定會向他們學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
讀書小學(xué)生作文10
最近，我讀了本好書，那就是《風(fēng)之王》，這也是必讀書目。一開始我還以為讓我們看《封神榜》呢？可一聽是《風(fēng)之王》，我想會不會是神話，可不看不知道，一看嚇一跳，是人和馬的故事，所以我這個酷愛動物小說的人就津津有味的看了，同時它也給我留下了許多印象。
這本書的作者是美國的瑪格莉特·亨利，是家中排行最小的孩子。在美國威斯康星州的密爾瓦基市長大的她，六歲時就愛上了馬，而這份對馬的熱愛便融入了她日后的寫作生涯。()這本書的主人翁叫作阿格巴和閃，阿格巴是一個啞巴，是摩洛哥王國皇家馬廄的.寵兒，他十分喜歡一匹母馬，經(jīng)常帶它去散步，可在懷孕生了小馬之后卻死去了，所以，阿格巴認它為“兒子”。之后，意外的機遇讓它到了法國，經(jīng)過重重磨難之后，閃的兒女為它賽跑老是拿第一，所以閃就成了“風(fēng)之王”。
其中，最讓我深有感受的是阿格巴，他和閃在一起，明知道會交厄運，但他堅持不懈不懼怕厄運，與閃一起直到死去。寫到這里我想起了我小時候，隔壁鄰居家買了許多個樂高拼裝玩具，我和哥哥都來幫忙拼裝，有一次裝到飛機時，哥哥他們手都快流血了，他們都堅持不下去出去玩了。誰叫飛機易散難裝！一向耐力十足的哥哥也放棄了，我要加把勁兒，最后我的手也流血了，但成功了。
怎么樣，讓我們一起向阿格巴學(xué)習(xí)吧！
讀書小學(xué)生作文11
常聽人說：書是人最佳的伴侶。閱讀不僅可以打發(fā)時間，還可以充實知識。所以我非常喜歡閱讀，不管是文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、童話故事，還是漫畫…我都非常喜歡。不過這此都是說給師長聽的，其實…為什么我會愛上閱讀呢？
當(dāng)我在看童話故事的時候，我總會幻想自己是里面的主角，拯救地球、和怪獸打架、跟公主結(jié)婚、被大野狼吃掉…我彷佛變身萬能的.超人，帥氣的王子、可愛的動物，想演什么橋段，就演什么橋段，真是刺激又有趣。
當(dāng)我在閱覽自然科學(xué)叢書時，博學(xué)多聞的我就成了一位科學(xué)家，在我的實驗室里，完成一個又一個超酷的實驗，然后在一次又一次的發(fā)表中，累積我的超人氣，我可以在暗夜或白晝?nèi)我鈦砣ネ鈱涌臻g，尋找未知的星球和外星人的最高機密。
說到我的最愛中國文學(xué)，它的魅力更是其它書籍難以匹敵，像是三國、西游記、紅樓夢…，總教我縈繞在歷朝歷代的山河中，化身英雄、武林高手、翩翩公子…再演他三百回合都難離夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在你知道閱讀是多么有趣的事了吧！
每一本書的作者功力都很厲害，在他們的筆下，每個故事都是那么生動有趣，或蘊含深奧智慧與哲理，值得我們深思索、玩味于生活之中。所以，閱讀，就是這么令我著迷。
讀書小學(xué)生作文12
這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記，日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這部小說后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的`呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學(xué)去他家玩，見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學(xué)耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……
其實，在學(xué)校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學(xué)也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學(xué)校里，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他，分數(shù)高的人就會教他……
因為愛，我們才生活得多姿多彩，因為愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關(guān)于愛心的教育，不要因為一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠存在！
讀書小學(xué)生作文13
記得在三年級時，媽媽給我買了幾本書《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，捧起書就看起來，那時我讀的很快，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時，媽媽給我買了幾本書《考場作文范文庫》的作文書，我邊讀邊畫好詞好句好段，并摘抄下來，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知相信而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，促使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識淵博的人因，“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”讀了一本書，就像退還了一位好友，是書為花朵我裝上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是《在路上見到的一件之事》，我非常高興，因為平常積累用詞的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇唐詩得到了好評，這大禮包都是我的好朋友書給我的禮品。
讀書，可以不斷提高我們的寫作能力，有助于有益于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯，幫助我們通向意念的大門；書是一把鑰匙，能夠幫助我們開啟智慧的寶盒；書是一艘小船，設(shè)法我們駛向知識的'海岸。書是知識的源泉，是一筆讓人兩筆受益匪淺的財富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個道理：讀書，要挑選、比較，能行對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望觀眾們盼望能喜歡讀書，和書交朋友。
讀書小學(xué)生作文14
讀書是人修身養(yǎng)性的最好“良方”，讀書是前進道路上的燈塔，讀書是一種優(yōu)秀的習(xí)慣……
在社會上，不同的人對讀書有著不同的看法。對于聰明的人來說，讀書是一種享受。就如作家高爾基的格言，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�，細細品味一番后，覺得確實如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，也是提供給我們的一種不可缺少的`精神糧食。對于懶散的人來說，書是無聊時，用來打發(fā)時間的工具。那么，這種人在社會上永遠都不會有成功的那天。對我來說，讀書是一種牽掛。這并不夸張，是因為讀書成了我生活中的必須要干的事。在家的時候，我很少干家務(wù)活，但書讀得卻不少。躲在書房里，手捧心儀已久的書，細細品味、慢慢咀嚼書中的寧靜和快感，實在是一種享受。然而，恰恰是這種只可意會不能言傳的絕頂享樂，成了我十幾年來揮之不去的牽掛。有時，一冊好書在手，為情節(jié)所牽，為人物命運而掛念，最后竟讀了個戒冷戒熱戒肚饑，真可謂：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。
同學(xué)們，捧起你們手中的書吧！書可以豐富你的知識，使你跨越時空的長河，與古今中外的哲人、智者傾心交流，知無窮，擊浮躁。就像卓文君、李清照，雖無西施之貌，卻留下了千古美文，字字句句，感動后世。
我愛讀書，愛書的每詞每句，愛書的無窮無盡，愛書帶給我的豐富知識。
讀書小學(xué)生作文15
夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也。
《孝經(jīng)》乃孔子與曾子的問答之詞，百善孝為先，《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道，可是這個“孝”并不只是對父母的奉養(yǎng)，而有更深刻的含義。
在《孝經(jīng)》中，孔子認為，對國家，對社會做出貢獻的，能光宗耀祖的，才是大孝在書中，孔子描述了不一樣等級的人應(yīng)當(dāng)向父母履行的各種不一樣的孝道，表現(xiàn)出了明顯的等級觀念，然而，孔子說的孝并不是對父母的一味順從，而是當(dāng)父母行為不正時，勇于提出，這與之后封建社會的愚孝是不一樣的。
《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著作，對中國的政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響，我在《孝經(jīng)》中最喜歡的一句話就是“故雖天子，必有尊也，言有父也;比有先也，言有兄也。”這句話的.大意就是天子不但不以自我為尊，還要尊其父，不但不以自我為先還要先其兄。
對待兄弟們都以理對待。這也就是孔子的理論不一樣于其他的地方吧�！缎⒔�(jīng)》提出要借用國家法律的權(quán)威，維護其宗法等級關(guān)系和道德秩序，它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚名于后世，以顯父母”，是孝之終。它把維護宗法等級關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來，主張“孝”要“始于事親，中于事君，最終立身”，并按照父親的生老病死等生命過程，提出“孝”的具體要求：“居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴”。
學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書，就是想讓我們對自我的父母多一些理解，不要等到子欲養(yǎng)而親不在的時候才后悔。其實，父母比想象中要更加愛你，只是方式會有些特殊，我們都要理解父母，記住一個字—孝!
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