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難忘小學(xué)作文300字（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
盼呀盼，終于盼到了除夕夜。隨著龍年的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，新的一年即將來臨。
我和爸爸趕緊下樓，準(zhǔn)備放煙花爆竹。我拿出打火機(jī)，大拇指按下開關(guān)，點(diǎn)燃一根藍(lán)白相間的煙火。只見一團(tuán)火焰從中冒出，閃爍著紅黃綠三色的火光。我急切地從盒子里抽出其他煙火，對(duì)接在一起，竟又多了幾簇火光！我高興地把它們握在手里，跳起了火把舞。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)錐形煙火，從煙火里噴出了許多火花。這時(shí)，我一看表，已經(jīng)是夜里12點(diǎn)了！新年到了！
是時(shí)候放長(zhǎng)條形的鞭炮了，爸爸把鞭炮擺成了一個(gè)“8”字，寓意新的一年里生意興隆，財(cái)源滾滾。爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一陣“噼哩啪啦”的聲音傳入我的耳朵。我連忙用食指堵住耳朵，抵御響聲的“突襲”，鞭炮中冒出一股濃煙，煙中閃爍著更多的火光。雖然已是午夜，但是人們一點(diǎn)兒也不疲憊，人們?cè)诳鞓返赜有碌腵一年，整個(gè)縣城燈火通明，天上仿佛綻開了一朵朵五彩繽紛的花朵，有紅綠色的，有粽黃色的，我感覺到了新春的喜慶。爸爸拉著我的手去公園，用手機(jī)拍下這美好的一刻。
我點(diǎn)燃最后一盒煙花，一串串煙火從盒里蹦出來，在空中炸開了，這個(gè)除夕夜，成為了我記憶中的珍貴一幕。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的'春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
難忘小學(xué)作文300字 篇3
小學(xué)是相處時(shí)間最長(zhǎng)的，可為什么卻感覺時(shí)間總是過的飛快，總是在每一次眨眼間，每一次歡聲笑語(yǔ)中閃過。往日的情景讓我銘刻在心。
說到最難忘的一件事，要說是在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那一天學(xué)校里格外熱鬧，有參賽選手，也有“服務(wù)員”更有數(shù)不勝數(shù)的“吃瓜群眾”。第一場(chǎng)比賽是比跳長(zhǎng)繩，談起跳長(zhǎng)繩我們班可是勝券在握，比賽拉開“幕布”兩位搖繩隊(duì)員的手密切的配合，繩子在他們的手中顯得是多么聽話。
讓我們?cè)賹㈢R頭轉(zhuǎn)移向跳繩隊(duì)員，他們以那嫻熟的'動(dòng)作在繩中來去自如，他們先是盯著繩子，再走到繩子旁邊。然后縱身一躍就跳了過去，總是顯得從容不迫。再看看別的隊(duì)不是死繩就是空繩，幾分鐘后比賽結(jié)束。結(jié)果出來后果然不出我所料―第一名，同學(xué)們都很開心，我也不例外。
現(xiàn)在，當(dāng)我再回頭看看往事嘴角總會(huì)不由自主的揚(yáng)起一絲微笑。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。
那一天，小記者團(tuán)來到大雁島進(jìn)行拓展訓(xùn)練。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不知不覺地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點(diǎn)左右。最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)。
訓(xùn)練開始前，老師為我們講解整個(gè)項(xiàng)目的背景。老師說完，一聲口哨令下，訓(xùn)練便開始了。一個(gè)大哥哥當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他和幾個(gè)哥哥姐姐一起運(yùn)送隊(duì)員。漸漸地，越來越多的人加入到運(yùn)送隊(duì)員的隊(duì)伍中。在所有隊(duì)員的努力下，我們一個(gè)接一個(gè)地到達(dá)了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個(gè)人了。該怎么辦呢？頓時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說話了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的'嗎？你們可以借助現(xiàn)場(chǎng)所有人的資源來救你們的隊(duì)員�，F(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠(chéng)心來打動(dòng)兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營(yíng)救�！� 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠(chéng)心打動(dòng)了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
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