【優(yōu)秀】小學的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
媽媽最喜歡穿藍色或者紅色的衣服。最好看的是她的頭發(fā)，頭發(fā)長長的，有點卷，摸上去軟軟的`。
媽媽對人很有禮貌，見了人會笑瞇瞇的打招呼，很多的人都很喜歡媽媽。
媽媽很有孝心，很愛爺爺奶奶和外婆外公。
我媽媽最怕的是外婆生病，因為外婆生病會很不舒服，媽媽就會很難受。我媽媽不喜歡的還有下雨和打雷，她會有點害怕。
我媽媽很聰明，會做很多的事！在家會做很多的菜。媽媽喜歡吃芹菜及上海青，還有米飯。
媽媽很愛我，我也很愛媽媽，我媽媽最喜歡的是我很乖。
我媽媽有一個最大的特點就是愛笑。
我很乖的時候，媽媽笑得特別開心！
小學的作文 篇2
今天下午我們吃核桃了，核桃圓滾滾的'，顏色是土黃色的，外面皮皺皺的，打開里面，像個小腦袋，香噴噴很好吃，一半核桃皮像小船、小帽子、烏龜殼、小搖籃，吃起來特別香，我吃好幾 個，我們一家人吃著香噴噴的核桃，有說有笑，非常開心！
小學的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在樂山，那里有一座舉世聞名的大佛——樂山大佛。
樂山大佛可真大呀，它背靠一座大山端坐，面帶笑容，兩只手平平地放在膝蓋上，兩眼注視著江面來來往往的船只。整座大佛與山一樣高，所以，人們稱其為“山是一座佛，佛是一座山”。
它的耳朵也很大，耳垂都有一張臉那么大哩！我還親自“摸”過大佛的耳朵呢。當然，我可不是真的摸到大佛的耳朵，而是我站在與大佛耳朵同高的山頂，向大佛的耳朵方向伸出手，拍出的照片像真的摸到大佛的耳朵一樣。
從唐朝到現(xiàn)在，樂山大佛仍然堅定地依山而坐，守護著江面的安定。你可能會問，樂山大佛為什么那么堅固？因為它有巧妙的排水設計。在大佛的頭上有三排橫向排水渠，大佛的衣領、衣服皺折及正胸處也都有排水渠，這些與右臂背面的'排水渠相連，組成了科學的排水與通風系統(tǒng)，千年來為防止大佛風化起到了重要作用。
大佛山上綠樹成蔭，生機勃勃。大佛好似坐在一個鑲嵌著綠絲絨的寶座上，正在給人們講解佛經的道理呢！
我愛我家鄉(xiāng)的大佛！
小學的作文 篇4
我家的小花園，是獨屬于我的秘密基地，它陪我度過了三個春夏秋冬，不管是什么秘密，我都會跟它說，它就是我忠實的聽眾。
從小我就喜歡唱歌，自己編的歌曲，不好意思對著別人唱，就自己跑到后院放聲高歌。后院有一些雜草，還有一棵葡萄樹和玫瑰花，葡萄樹已結了果，玫瑰也開出了嬌艷的'花朵。每當聽我唱歌時，它們就會微微擺動，像是在為我鼓掌呢！
在別人看來，我是個快樂的女孩，可我也有許多心事。每天放學回家寫完作業(yè)，我都會第一時間奔向后花園，跟它說說心里話。它不會打斷我，也不會給我講大道理，只是安靜地聽，默默地聽。
我也是個倔強的女孩，有不順心的事也會和父母吵鬧。每次吵鬧后，我都跑到后花園找那些花花草草哭訴。它們偶爾隨風擺動幾下，仿佛能聽懂似的。找它們傾訴成了我的一種習慣，如果哪天沒去，我的心里便空蕩蕩的，像少了什么似的。
現(xiàn)在，它是一個充滿秘密的花園，我生活中的酸甜苦辣和童年時稚嫩的歌聲全在這里。此刻，我正坐在花園的石階上寫這篇作文，往日的記憶全都涌上心頭，心里不免一陣惆悵。藍天、白云、花園，這一切都是那么的和諧。
在小花園中，所有的東西都是自由的，它就像一個小天堂。葡萄藤想長多高，就長多高；花兒愿開多美，就開多美；甲蟲愿爬哪就爬哪，沒有人會去管這些小生物的，所以……
在我心里，我家的小花園，就是我的朋友，我的知心朋友。
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