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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時間:2024-03-13 17:47:55 小學(xué)生作文 我要投稿

文明小學(xué)作文(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的文明小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明小學(xué)作文(推薦)

文明小學(xué)作文 篇1

  假如學(xué)校沒有文明,那學(xué)校會是怎樣的呢?

  瞧,這位小同學(xué)吃完一個面包,隨手就把面包紙扔在地上。心想:反正值日生要掃地,于是,他背起書包,走出教室回家了。這種行為文明嗎?不!土地爺爺會很氣憤:“小同學(xué),我愛干凈的,難道你不愛干凈嗎?”假如我們是值日生,看到這種景象,你也會生氣的,因為這是一種多么可恥的行為!也丟失了校園一份清潔。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,在學(xué)校沒有良好的'行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  同學(xué)們,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架,做一個文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過大家共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

文明小學(xué)作文 篇2

  廣播又傳出了表揚聲:XXX同學(xué)撿起了地上的紙團,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了!

  這一些校園文明隨處可見;吃午餐時同學(xué)們整整齊齊排成一隊取餐盤;操場上隊形整齊.動作一致的做操;走廊上的同學(xué)們慢慢走路不打鬧;同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾......這些文明事件連一.二年級的`小朋友也可以做,難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎?

  我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情,四年級的六個同學(xué)在一起為我們打掃樓道,打掃的干干凈凈.一塵不染,掃好了之后還用拖把一層樓層,一層樓梯的拖很仔細絲毫不敢馬虎,他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生,是多么優(yōu)秀的品質(zhì)。∥覀兌荚搶W(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻的精神。

  校園文明需要同學(xué)們來維護,只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文明小學(xué)作文 篇3

  在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾,遠遠望去就像一個垃圾場,誰也不會認為這里本是一個村莊。

  在這個村莊里,所有的房屋都很隱蔽,在一大疊的垃圾下有一個半掩的門,看上去一點也不像門,而是一堆垃圾,不過這真的是一個門。里面有人家,真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”,垃圾滿地,有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……

  這個地方已經(jīng)是很著名了,方圓一百里,無人不知無人不曉這村子,在這附近的`不少商店為客人指路路時說“看到一個很大的垃圾場就到了”,我想這些商店建在這個垃圾場邊上一定也心有不滿;而且這個小村被不少人稱為“垃圾村”,不少人一定到這個名字,都會聞風(fēng)喪膽,住在這里的人,跟住再垃圾場一般,自己家被別人說成垃圾場、垃圾村、垃圾……所有人都不會覺得是舒服,其實在幾年前或者十幾年前,這里也沒有這些垃圾什么的,但是垃圾是年年積聚起來的,里面有的是其他人扔的,有的是村里的人扔的,也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……

  在這里沒有人來清理,但是大家一起行動也可以力挽狂瀾,挽回遠離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……

文明小學(xué)作文 篇4

  爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的.高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任!

  美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習(xí)慣,撥動人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!

文明小學(xué)作文 篇5

  文明是一盞燈,燈光亮一些,黑暗就少一些。

  文明是一扇窗,窗子打開,光亮就會進來。

  文明是一朵花,如果我們多給它澆水、施肥,它就會開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。

  題記

  曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫;一個風(fēng)和日麗的下午,在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶,這兒居民們都往這兒倒垃圾,可是他們都怕累,總是在離垃圾桶幾步之遙的地方,就把垃圾倒了,而這些散落的垃圾還不時散發(fā)著臭味,過往的行人的捂住口鼻,加快了腳步。這時,兩個中學(xué)生走了過來,望著人們,默默地收拾了起來。收拾好了,垃圾桶邊干干凈凈的,可是他們擔(dān)心還會有人亂倒垃圾,便在垃圾桶上貼了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!

  是的,在我們的日常生活中,文明的確之差一步。文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑當(dāng)我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩,你也許會失去許多許多:沒錯,垃圾并沒有減少,而美麗的環(huán)境卻減少了;世界并沒有變得美好,而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕;我們并沒有會心一笑,而是眉頭緊鎖其實,類似隨地吐痰這樣的小事很常見:水流失,懶動手;抄近道,踩草坪;有些人為了貪圖方便,少走一步路,不講文明。只要你多走一步,就可以構(gòu)造一個美麗的校園,美麗的城市,美麗的地球。如果我們走多了這一步,可能看到的就是綠草,是紅花,是人們燦爛的笑臉。

  在這幅漫畫中,我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題:為什么有些人對垃圾視而不見?為什么不能走多幾步,把垃圾丟進垃圾桶?為什么不能像兩位小學(xué)生那樣,把垃圾撿起來丟進垃圾桶?是因為垃圾不太養(yǎng)眼么?是因為太累了么,連幾步路都懶得走?是因為垃圾太臟了?太臭了?不是的,這些都不是理由,真正的理由是:那些人沒有文明意識!

  穿越歷史的煙云,早在兩千多年前,孔子就用他那敏銳的頭腦告訴我們:溫、良、恭、儉、讓以得之。這充滿哲思的五字箴言,才是文明最深刻的詮釋。倉廩實而知禮儀,現(xiàn)在倉廩已實,禮儀卻幾乎不知。善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。你對別人文明,別人自然會尊重自己。在歷史的長河里,許多人已經(jīng)認識到文明的重要,而如今卻仍有那么多的人類不遵守文明,這難道不是連古時候的人也不如么?

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  是的.,不論是名人還是普通的一名中學(xué)生都會遵守文明。而作為我們,不也可以貢獻出自己文明的行為么?文明是一只小舟,帶我們駛進理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上;文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,但實踐起來卻很難?傊,只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,用我們的決心和行動,用我們的勤勞和汗水,爭做一個文明市民,創(chuàng)建一個和諧校園!

文明小學(xué)作文 篇6

  一天,小明和小紅放學(xué)回家。他們一路又說又笑,走著來到了家門口,他們看到門口的垃圾桶邊的.垃圾散落一地。“這里太臟了,我們把垃圾放回垃圾桶里吧!”小紅說!昂冒!”小明爽快地答應(yīng)了。他們倆拾拾拾呀,拾了老半天才把垃圾全部放進垃圾桶里。他們累的滿頭大汗,干凈的臉變成了黑臉了,整潔的小手變成了臟小手了。他們想:我們又不能天天待在這里撿垃圾,我們該怎么辦呢?“我們做一個標語牌吧!”小明說。經(jīng)小紅同意后,兩人齊心協(xié)力做了一張非常引人注目的標語牌。貼好后,只見上面寫著“文明只差一步”?戳俗约盒率肿龅臉苏Z牌,小明、小紅這才放心,蹦蹦跳跳地走開了。

  其實,文明就在我們身邊,不亂踩踏花池是一種文明;說文明話是一種文明;不隨地吐痰又是一種文明。讓我們用文明去保護花草樹木,保護地球!文明只差一步,讓我們大家都邁出這一步,邁出一步就會給世界帶來文明!

文明小學(xué)作文 篇7

  位端莊的婦人牽著個小女孩的手,她慈愛地笑著,對小女孩說:“寶貝,我們?nèi)ズ舆吷⒉桨?”小女孩聽,蹦了起來,呵呵地笑著:“好啊好啊,我想看小魚!”小女孩笑逐顏開,拍著手直笑,兩根牛角辮晃晃的。

  “哇,媽媽你看,河里有魚哎!”小女孩和媽媽在河邊邊走邊看,忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著河里的小魚給媽媽看,圓圓的鵝蛋臉上有著遮掩不住的興奮,盡顯孩童的頑皮天真。

  碧綠的水草在清澈見底的搖擺著它纖細的腰身;鵝卵石則靜靜地躺著,就像睡著了的嬰孩般可愛;只有小魚最好動,穿梭在水草之間捉迷藏,你追我趕,玩得不亦樂乎。

  但這已經(jīng)是五六年前的事了,五六年后,同樣的人兒又來到同樣的地點,只是這時.....

  “媽媽,這真是那條漂亮的河水嗎?”女孩驚愕地望著這惡臭的水面,退后幾步皺了皺眉頭,嫌棄地捂住了鼻子。

  “這、怎么會這樣......”婦人驚呆了,她從沒想過小河會變成這樣。河水不再像以前那么清澈了,都是黑色的渾濁物質(zhì),花花綠綠的垃圾袋在河水傷顯得十分猙獰,飲料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......這,這也太臟了吧!河水被糟蹋成這樣,定不是兩天形成的。好好的河,為什么要毀掉它呢?

  原來每天人來人往的小河旁都有人污染它。幾個青年走過,說說笑笑時隨手將手中的飲料瓶扔進小河;擺地攤的大娘沒什么生意,就會磕磕瓜子,剝剝桔子,完全不用擔(dān)心垃圾扔哪兒,這不就有個“大垃圾場”嘛!“咳咳。”個阿姨走到河邊,隨手把垃圾袋往河里拋去,順便飛快地往河里吐了口痰,接著便當(dāng)啥事沒有似的走開了;還 有客人們吃剩的東西,次性碗筷等垃圾也無幸免,盡數(shù)投入河中,點渣兒都不剩...... 就這樣,小河越來越臭,越來越臟,人們污染它也更加肆無忌憚。

  女孩若有所思,她天真的雙眼滿含對小河的同情,“媽媽,要不我們在這立個警示牌,告訴大家,河水想回到從前,河里的`小魚也需要家。∽尯铀氐綇那,這是小魚的夢想,也是我的夢想。 迸⒋笱劬φ0驼0偷,認真地對她的媽媽說道。婦人溫柔地摸摸她的頭,欣慰地笑了。近年來,“五水共治”是她直關(guān)注的話題,家鄉(xiāng)也出現(xiàn)了這類問題,她怎么會不管?

  從此,河邊多了個醒目的警示牌:“小魚在哭泣,還 它個美麗的家吧!”

  雖然不知道這條小河以后的命運,不過相信這個警示牌能夠無時無刻地提醒人們,小河也有夢想,它希望能回到從前美麗純凈的樣子,它希望它孕育的小生物們還 能像當(dāng)初樣無憂無慮,它希望女孩再次回來的時候,還 能對它綻放純真的笑顏!

  讓我們起守護小河的夢想,少點垃圾,多點文明,讓小河回到從前吧!

文明小學(xué)作文 篇8

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的'字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻嗎

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