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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2024-03-13 15:52:31 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文[經(jīng)典7篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文[經(jīng)典7篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天上午,我們舉行了運動會,可是因為天氣情況,我們至舉行隊列比賽,就會教師了。

  我們現(xiàn)在操場上侯場,然后比賽開始了,鼓號隊、彩旗隊、花環(huán)對,雄赳赳氣昂昂整齊的走出來,全場整齊的掌聲不是的想起,然后比賽開始了,我們先觀看一年級一班到三·一班的表演,可以看到他們是怎么做的。

  低年級的小朋友們挺胸抬頭,精神抖手,整齊的踏著步個個都非常莊嚴,響亮的喊出自己的口號,指揮官很精神的整隊。大家也積極的配合指揮官。

  三年級一班他們個個精神飽滿,喊口號的聲音傳遍校園每一個角落,終于,輪到我們班了,大家整齊的腳步聲,猶如個個加油的聲音,今天大家的`士氣雄赳 赳,氣昂昂,大家踏到主席臺正中央的時候,指揮官好了立定,我們齊刷刷的站住,然后,指揮官有節(jié)奏地喊著口令,立正,向右看齊,向前看······,最后 我們報了數(shù),評委讓我們準備比賽,最后,大家鏘鏘有力的喊出自己的口號:”陽光體育,我要參與,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!“口號聲響亮悅耳,響遍了整個校園的 每個角落,最后,帶著興奮的激動的心情,我們退到比賽場地。

  然后,女生們又參加了60米跑步?磥,大家都賽出了好的成績。

  但是,老天不留一絲情意,下起了傾盆大雨,ONON!(哦,不。┛磥矶具\動會又要從新舉行了!

  雖然,冬季運動會只開了半天,但是,大家都有了很好的進步,不像以前了。我也非常期盼下一次運動會。

難忘小學(xué)作文 篇2

  7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。

  畢業(yè)典禮開始,全體唱國歌,國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒,高亢的語調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后,會場里響起動人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊禮,鄭重接過畢業(yè)證書。

  畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目,向母校的'老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨,有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。

  最后,全體起立,共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運動、嬉戲的場景,畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。

  是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。

  初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。

  奶油軟糖

  老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學(xué)生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時間守護著她的學(xué)生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

  百香果酸

  期末考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到那鮮紅的分數(shù)時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發(fā);氐郊,雖然仍有些倔強,不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標,迎接酸后即涌的甜蜜。

  忘不了,我六年的小學(xué)時光!你的陽光,趕走了孤獨的黑暗,你是繁星,點亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進我的`心田

  讀后感 時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了,可現(xiàn)在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

  還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒交,趕過來問我,我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來?晌也]因此感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是,你沒有生氣,語重心長的對我說;“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃四愕囊环陶d,心里豁然開朗,從此以后每次都按時交作業(yè)。

  還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的可愛呀!記得那時,我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書時,你卻出乎醫(yī)療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因為一點小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒敢向你承認錯誤,當(dāng)我默默流淚時,一張紙條飛過來;“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭-

  ?多么精彩的小學(xué)生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!

難忘小學(xué)作文 篇4

  平時,我總覺得爸爸對我要求太過于嚴厲,因此我和媽媽比較親近。可是,一件事改變了我的看法。

  那件事情發(fā)生在三年級的時侯,那天下午放學(xué),我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷,一陣陣冷風(fēng)向我吹來,我盡管過得嚴嚴實實的,還是感覺到寒冷。校門口,不時有家長來接送孩子,。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路,怎么爸爸還沒有來接我此時,肚子也唱起了空城計。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見爸爸來接我,我想:爸爸可能有事晚點來吧可到六點多了,天漸漸地暗下來,遲遲不見爸爸來接我,我自己勇敢地走回家。

  當(dāng)拐過一條小巷的時侯,沒有一個人,突然,一陣冷風(fēng)吹過,顯得小路很冷清,我總感覺到后面有一個身影。我走得快,他也走得快。我走得慢,他也走得慢。后面是什么?是貞子嗎?難道是貞子復(fù)活了?還是吸血鬼?為什么跟著我……我為什么會決定自己回家……如果他捉走我怎么辦……我的心開始劇烈地跳動,仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步,黑影也緊緊的跟著我,我想起了午夜兇靈的貞子,她最喜歡小朋友了,特別是可愛的小孩子……

  我該怎么辦?沒有辦法了,跑吧,那個黑影也跟著跑起來,可他跟了一段路就不見了,跑了幾分鐘,終于到了家門口,我打開門,渾身無力,一下子就癱倒到沙發(fā)上,對爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個人提心吊膽走回家。咦,爸爸怎么不在家?正想著,門口傳來了鑰匙開門的聲音。一看,是爸爸回來了。我眉毛一挑,瞪大眼睛:你為什么不來接我?你知不知道我膽子少?

  爸爸笑著說:我知道。那你還笑。我生氣地說。剛剛回來的時侯看到一個黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說那黑影是我,我只是想看看你能否獨自一個人回家,鍛煉你的`膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了,我才知道爸爸的良苦用心。

  從這件事情,我不僅膽量有了進步,而且知道了父愛與母愛是一樣偉大的。

  父愛是什么?父愛是山,在你成長的過程中,默默地關(guān)愛著你,給予你力量的人。

難忘小學(xué)作文 篇5

  圓圓的臉,小小的眼睛,戴著眼鏡,鼻梁高挺,你們猜猜她是誰?沒錯,她就是我的好朋友--小穎。

  小穎是一個熱心的人,她很善良,在別人有困難時,必定會去幫忙。

  記得那是一個陽光明媚的下午,我正站在走廊與小穎聊天,忽然,一個奔跑速度極快的男生跑過來,不小心撞倒了我,我坐在地上,膝蓋上有一個很顯眼的擦痕,小穎嚇壞了,急忙蹲下來,問我:”你沒事吧?“我搖搖頭,正想站起來,但腿疼痛難忍,于是我又坐了下去。這時,小穎又問:”你真的沒事嗎?都站不起來了,要不要帶你去老師那,你真的沒事嗎?……”小穎說了許多,可我卻一句話也沒有聽進去,因為她那張關(guān)切的臉讓我無法轉(zhuǎn)開視線,此刻,小穎的`身上仿佛罩上了一層光圈。她就是一個天使一般,那關(guān)心的表情好像在說:“我們是最好的朋友,我會幫助你,關(guān)心你!蔽倚α,為我有一個這樣的朋友。

  記得還有一次,那天下午,我們在考試。忽然手一抖,竟寫錯了答案,我一下就緊張起來,怎么辦?今天因為出門著急,忘帶了沙膠,怎么辦?沒有沙膠怎么去改錯誤的答案。我萬般焦急,卻又不敢輕易轉(zhuǎn)頭去借,怕老師誤以為我作弊。天!到底該怎么辦!就在我非常著急的情況下,坐在我旁邊的小穎輕輕地叫我:”沙膠借給你。“我感激地望了她一眼,心里是無法言喻地高興,因為我有一個這樣的好朋友。

  這就是我的好朋友小穎,雖然我們馬上就要分開,但我想,我會永遠記住小穎,記住她關(guān)心的表情,記住那考試時的雪中送碳。

難忘小學(xué)作文 篇6

  一年一度的國慶節(jié)終于到來了,每年的國慶假期我們都要出去玩一玩.今年媽媽提議說:"我們?nèi)フ渲槿獰?”我們早一天就去超市準備好了一大堆燒烤的食物和工具等.十月五日早晨,我們就和公公,婆婆,舅舅和舅媽一起去珍珠泉燒烤,一路上車子可真多呀!經(jīng)過一個小時的車程,我們終于到達了目的地——珍珠泉.

  我迫不及待的跳下車,哇!人可真多,到處都是人來人往,人山人海的.我們來到了燒烤區(qū),大家放下東西,準備開始燒烤.

  舅舅和爸爸去管理處租了一個燒烤架,幾樣工具和幾張凳子.公公自高奮勇的生火,只見他把易燃炭放進爐灶里,用打火機一點就著了.爸爸和舅舅一起上山去撿枝.舅媽在烤架上放了一張鋁箔紙,輕輕的在上面刷上了一油,婆婆迫不及待的.放上雞翅尖,我也在一邊串著火腿腸,到了四分熟的時候我灑上了孜然粉

  。香味頓時鉆進了我的鼻孔。我口水都快流下來了。我們就這樣一邊烤一邊吃。心里甭提有多高興了。珍珠泉里充滿著歡樂的笑聲。

  這天我玩的真開心,我永遠也忘不了這一天。

難忘小學(xué)作文 篇7

  從小學(xué)一到六年級陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時光一閃而過,像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里,六年的時光飛速劃過。

  我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學(xué)習(xí)成績十分好的劉琨,聲音十分輕的吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風(fēng)云事件的主角。

  “呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時,正在做白日夢的'王康,突然站起來,問我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問我們,又引發(fā)了一陣轟大笑。

  第二大活寶是劉琨,這可是名副其實的活寶。劉琨的學(xué)習(xí)好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。

  第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡。“老師親自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見我們聽的十分吃力,便幫他讀了。

  第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏,他的臉上時刻都掛著笑容,這種笑還是沒有聲音的笑容。

  最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當(dāng)做對題目會說:"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。

  六年級的我即將畢業(yè),可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說明我們班藏龍臥虎。

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