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難忘小學(xué)作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
幾個(gè)月前的'一個(gè)上午。我和往常一樣檢查書包，我一看，呀！鉛筆盒不見了！我急了一身汗，我恨不得我有一雙神眼，馬上找到�？墒俏胰ツ膬赫疑裱�，我在書包里找來(lái)找去，還是找不到，我咬咬牙，開始埋怨媽媽，為什么不給我放好呢？我越想越生氣！爺爺說(shuō)這都怪你沒養(yǎng)成好習(xí)慣，我找來(lái)找去，終于找到了。為什么我這么粗心呢？這都是我平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這件事已經(jīng)是上學(xué)期的事了，但我永遠(yuǎn)也忘不掉。
難忘小學(xué)作文 篇2
昨天，我和媽媽一起打開快遞，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)杯子碎了，扔掉太浪費(fèi)，寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補(bǔ)好呢？突然，我有了一個(gè)主意。我跟媽媽說(shuō)：“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧！”媽媽遲疑了一下說(shuō)：“那你就試試吧，但要小心一點(diǎn)，不要弄傷手��！”我自信滿滿地說(shuō)：“我明白！”
我馬上從房間里拿來(lái)了一卷雙面膠，認(rèn)真地拼了起來(lái)。不知不覺過(guò)了半小時(shí)，我把杯子修補(bǔ)好了。媽媽見了說(shuō)：“這太不牢固了。輕輕一拿，就要散架了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“哎！到底該怎么辦呢？”
這時(shí)，我看到了桌角上的一支膠槍，腦子里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意來(lái)！我馬上把膠槍插上電源，然后，用膠槍在玻璃塊上繞一圈，這樣沒過(guò)多久，我終于再一次把那個(gè)破碎的玻璃杯修補(bǔ)好了。媽媽拿著修補(bǔ)好的杯子，笑容滿面地夸我說(shuō)：“這一次修補(bǔ)的杯子比第一次的牢固多了，你比以前更細(xì)心了！”
看到自己的.努力沒有白費(fèi)，我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補(bǔ)�。�
難忘小學(xué)作文 篇3
前年暑假，天氣很悶熱，在家呆膩了，實(shí)在覺得沒意思，正好一位朋友來(lái)電話，邀我去北海銀灘看看，我馬上答應(yīng)了。
隨著車輛的顛簸，我們來(lái)到了北海市。找好落腳點(diǎn)。安頓好一切。我們就乘公共汽車直奔目的地——北海銀灘。一到那里，啊 ，那里早憶是人山人海，熱 鬧非凡了。只見海面上浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮 亮，歡笑 著，翻滾著，一層趕一層涌向遠(yuǎn)方。我仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的.呈墨綠角，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接�！蓖邸耙宦暟盐覐膲�(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，只見一 層層浪花把在海里游泳的人們拋得高高的，水里的人們隨著浪花一漲一落，真是妙不可言，朋友早就跳進(jìn)去了。當(dāng)又一層浪花 來(lái)時(shí)，我馬上縱身一跳，也加入了他們的行列當(dāng)中，隨著海浪的一漲一退。我一起一 伏的浸泡在海水當(dāng)中。盡情地享受著這大自然的美妙樂(lè)章。這時(shí)，什么悶熱酷署 都 再也不存在了。
不知不覺，天色漸漸地暗了下來(lái)。我們由于初來(lái)乍到，人生地不熟。擔(dān)心出什么問(wèn)題，只好信念依依不舍地離開了銀灘！
啊 ，難忘的一次旅游！難忘的北海銀灘！
難忘小學(xué)作文 篇4
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜歡勞動(dòng)，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶�！傲弧蹦翘�，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀，興奮的'是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，我參加了作文競(jìng)賽，我們參賽的作文題目是《一份難忘的作業(yè)》。當(dāng)我看到這作文題目心里一陣竊喜。我從一年級(jí)到五年級(jí)不知做了多少作業(yè)，這還用寫嗎？當(dāng)回憶起做的作業(yè)來(lái)，哎，哪有什么作業(yè)是我記憶最深的作業(yè)呢？思前想后也許就一副畫了——我父親的教我畫的畫。
“哇，書中有一朵這么大的玫瑰呀!”我捧著書，指著封面上的畫對(duì)父親說(shuō)。父親接過(guò)書，仔細(xì)看了看，“嗯，這副畫中的玫瑰畫的栩栩如生，美麗動(dòng)人，實(shí)在是太美了！你如果喜歡，你也試著畫一副，怎么樣？”說(shuō)干就干，我匆匆從房里拿出一大疊白紙，畫畫用的鉛筆和彩筆，就大大咧咧地畫起來(lái)了，不一會(huì)，一副玫瑰春光圖躍然于紙上。唉，怎么這么別扭，我左看右看就是與封面上的不一樣�！鞍郑憧纯次耶嫷拿倒逶跖c書上的不一樣呢？”父親從我手中接過(guò)畫，端詳了一陣子�！芭�，怎么了，畫的還不錯(cuò)嘛，在這么短的.時(shí)間里能畫到如此已經(jīng)夠好的了�！薄班拧蔽议_始撒起嬌來(lái)，“不行，實(shí)在是太糟了，花不像花，葉不像葉。你教我畫，我要畫一副最美的圖畫。”父親看到我這執(zhí)著的樣子，仔細(xì)地對(duì)照了一下這兩副畫，然后用手指了指畫中的花瓣。“有什么不一樣，不都是花瓣嗎？”“再仔細(xì)看看�！蔽艺J(rèn)真地比對(duì)著這些花瓣，唉，真的區(qū)別老大了，不但形狀不一樣，連顏色也相差很大，真是不看不知道，一看嚇一跳。再仔細(xì)看看葉子，我跳了起來(lái)，怎么畫起來(lái)沒注意，畫好了才看到呢？“走，走，走，我知道如何畫了�！蔽彝崎_我父親。我靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真觀察書上的玫瑰的每一細(xì)節(jié)，用心去理解每畫的一筆的深意。
終于，我心中的玫瑰呈現(xiàn)在我眼前。我人生中最難忘的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前。
難忘小學(xué)作文 篇6
老師是辛勤的園丁，是黑暗里的一盞燈，是夜空中最亮的星。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，但印象最深刻的事情就是這件了。那時(shí)我剛上一年級(jí)，剛學(xué)了有關(guān)單位的知識(shí)，老師給我們發(fā)下試卷來(lái)，其中有一道題的問(wèn)題是，”一共多少錢”，我迅速寫完了算式，還有一個(gè)單位沒有寫，我想起了老師在課堂上講:一般問(wèn)題的'最后一個(gè)字就是，單位，于是，我工工整整地寫上”錢”，心里還喜滋滋的，興高采烈的交了卷。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，卷子上有一個(gè)鮮明的錯(cuò)號(hào)，我有些不可思議的睜大了眼睛，錢這個(gè)單位全錯(cuò)了，我仔細(xì)的回想了一遍有關(guān)單位的課，沒有錯(cuò)呀，就是最后一個(gè)字呀，我拿著卷子，不解地問(wèn)老師:”老師，這就是最后一個(gè)字，是不是判錯(cuò)了？”老師看了一眼卷子笑著對(duì)我說(shuō)，最后一個(gè)字確實(shí)沒錯(cuò)，說(shuō)明你上課認(rèn)真聽講了，但是我多少錢單位是元，吃一塹長(zhǎng)一智，你可別犯這樣的錯(cuò)誤了，我恍然大悟，以后再也沒犯這種錯(cuò)誤了。
光陰似箭日月如梭，突然要離開母校，我是多么舍不得，也多么舍不得這些老師。
難忘小學(xué)作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響，滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。回首從前，有考試沒考好的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是那些經(jīng)歷過(guò)的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們一步步引上正道。
還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎？我們班獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來(lái)的，我們每天下午都要練上30——60分鐘，我們都非常的辛苦，可我們很快樂(lè)，直到比賽的那一天，聽說(shuō)我們得了區(qū)一等獎(jiǎng)，我們都欣喜若狂，高興得手舞足蹈……
三年級(jí)的時(shí)候，我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事，也讓我記憶猶新。那次我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡?游戲，我和戴曉婷都是“老鼠”，我偷完“油”，迅速地跑回“家”，不小心撞了戴曉婷一下，她的手剛好放在了黑板下面的釘子上，我那一撞，釘子就深深的釘在了她的手指里面，當(dāng)時(shí)她“啊”的一聲大叫，我也嚇了一跳，心里不知如何是好，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞就好了，我一定要鉆進(jìn)去。老師來(lái)了，看見如此情景，邊把戴曉婷的手拔出來(lái)，邊安撫她，然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說(shuō)：“戴曉婷，對(duì)不起”。沒想到她笑了笑，輕聲說(shuō)：“沒事兒，我知道你不是故意的�！蹦且豢�，我感覺她是那么善良，也覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多，讓我懂得了對(duì)待朋友要寬容、理解，她的手都成了那樣了，竟然還笑著說(shuō)沒關(guān)系，還照樣和我玩，她真令我感動(dòng)，令我難忘！
六年的小學(xué)生活，你帶給了我多少知識(shí)、多少快樂(lè)和多少啟迪！當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，我看到每一頁(yè)都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是我一生中最寶貴的財(cái)富！
難忘小學(xué)作文 篇8
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，白白、厚厚的冰川把整個(gè)山峰包裹了起來(lái)，像一塊大幕布覆蓋在上面。卡若拉冰川潔白如玉，好似女神的裙擺，又恰似一條飄帶，巨大的冰川吸引著我下了車，“��！卡若拉還真像一塊奶油蛋糕！”，“不，它像一塊冰激凌，是女神吃蛋筒時(shí)掉下的�！笨粗y得一見的冰川，我們都在發(fā)揮著想象。一下車，一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，我們趕緊回到車內(nèi)穿衣，有了上次羊卓雍錯(cuò)的教訓(xùn)，我們帶了好多衣服以防萬(wàn)一，啊，終于不冷了，可還是覺得寒氣逼人。爸爸告訴我，冰舌的海拔是5560米，我們?cè)诒嘞聟⒂^的位置海拔有5400米！怪不得我覺得有點(diǎn)頭暈。仰望高高在上的冰川，真感覺象要倒下來(lái)一樣，要是能摸摸冰川該多好��！“你來(lái)晚了，前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊，游人觸手可及，可你看現(xiàn)在，冰山慢慢融化，冰水嘩啦啦地往下流，都變小溪了�！卑�，是呀，才幾年功夫冰川就這樣了，以后估計(jì)卡若拉要消失了，所以我們必須保護(hù)地球，這樣才不會(huì)使女神的裙擺消失，大自然的'奇觀是要由人類共同來(lái)保護(hù)的。
站在冰川腳下，我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術(shù)師，把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。
卡若拉是神奇的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到杭州，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月，但回憶起來(lái)，至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉！
難忘小學(xué)作文 篇9
昔天剛抬教，我就望到了媽媽的身影媽媽牽著我的手把爾迎回野沒想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“飯?jiān)阱伱妫瑡寢屛妩c(diǎn)半歸去�！闭f(shuō)完回身把門關(guān)上走了。我的眼睛潮濕了，口里很好受。昨天是夫母節(jié)，媽媽還要往上課，我想齊地下的母疏皆在本人的兒父的陪同下功節(jié)，只有我的媽媽在上課，必定會(huì)覺得很失蹤的。
突然我想到一個(gè)佳措施能讓媽媽啟心，我用紅色的大卡紙作成一個(gè)信封，在上面工農(nóng)整整地寫上“敬愛的媽媽收�！蔽矣帜梅怀诜凵腵大卡紙，上點(diǎn)寫著“祝媽媽婦女節(jié)快活！”旁邊繪了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大樹。我感到還多了點(diǎn)什么，本來(lái)只有一只蝴蝶，我又畫上了二只蝴蝶，一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪媽媽左左，這樣?jì)寢尵筒辉俟陋?dú)了。我膽大妄為地把卡片裝在信封里，心想媽媽回來(lái)時(shí)看到一定會(huì)開心的。
天匆匆地變?yōu)趿�，我低頭看了一下表，快到五點(diǎn)半了，我著急地向窗外觀望，看睹多少只回巢的小鳥焦慮而飛速地飛向大家暖和的巢穴，這時(shí)，我聞聲“篤篤篤”的敲門聲，我翻開門一瞅恰是媽媽，我說(shuō)：“媽媽你一定很乏了吧，鈍躺下勞動(dòng)一下吧。”媽媽回到房間，看到了卡片說(shuō)：“這是我發(fā)到的最惡的一份禮物�！蔽业男念^涌上一股寒流。
在這美妙的夜里，我干了一個(gè)夢(mèng)，我給媽媽送卡片，媽媽甜甜地啼了我也甜甜地笑了。
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