我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-06 08:42:34 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】我的小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的小學(xué)作文3篇

我的小學(xué)作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的夢想有很多。

　　我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

　　我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責(zé)。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價(jià)長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

　　我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的.人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

　　我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

　　我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭取救活更多的人。

　　十年后的我，到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。

我的小學(xué)作文篇2

　　歲月匆匆，如白駒過隙，一點(diǎn)也不饒人，抬頭看看天邊，依舊是昨天的樣子，似乎一點(diǎn)都沒改變，我卻感覺自己已越來越遠(yuǎn)離了那充滿歡聲笑語的童年，驀地明白：我長大了。

　　的確，我長大了。我已經(jīng)不是那時(shí)只因一點(diǎn)小事就哭鼻子的”嬌嬌女”了，也不是整天黏在大人身后的”跟屁蟲”了。我開始獨(dú)立，我開始堅(jiān)強(qiáng)，我開始靠自己贏得所有榮耀!

　　的確，我長大了。長大的'我，莫名其妙的喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡把小秘密緊緊埋藏起來，有了自己的小心思，卻不想和別人交流……

　　的確，我長大了。我開始叛逆，開始忤逆父母、長輩，心里卻牢牢地記著他們是為我好，也開始心疼父母的辛勤付出。

　　的確，我長大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我最后一點(diǎn)快樂，但卻被旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，已越來越讓我身心麻木，機(jī)械般的重復(fù)著日復(fù)一日的枯燥生活，真正的快樂已越來越少，難道這就是長大的標(biāo)志?我不解。

　　的確，我長大了。長大之前，我多么渴望自己快快長大，可真正長大的同時(shí)，我又有多想多想回到童年!風(fēng)依舊吹，吹不掉童年高揚(yáng)的風(fēng)帆;雨依舊下，淋不去年少時(shí)那斑斑痕痕的印記;陽光依舊照耀著童年星星點(diǎn)點(diǎn)的片段，永不腐朽!

　　昨天，必然用于珍藏;今天，靠自己把握;明天適合閑暇時(shí)的憧憬。雖然我在不斷歷練中成長，但是未來，更像是漫天繁星的絢爛耀眼，那么吸引人，我相信，總有一絲亮點(diǎn)是屬于我的萬丈光芒，所以，我要更加努力地面對(duì)這一切，毫不退縮!

我的小學(xué)作文篇3

　　我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。

　　我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛說話，我剛來這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，各科成績都受到老師表揚(yáng)。在課余時(shí)間，我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí)；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我喜歡讀書。

　　除了優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音��；第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的`，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時(shí)，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來會(huì)的也說錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問別的同學(xué)。從此我對(duì)回答問題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問，但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解，所以我不想回答問題。

　　這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

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