可愛的小學(xué)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　下了幾天的雨，今天終于雨停了。太陽出來了，天氣非常好。

　　我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來運(yùn)動一下了。我把兩只小雞拿出來，放在陽臺上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽臺上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個頑皮的`孩子在玩游戲，快樂極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭先恐后地?fù)屩�吃，誰也怕吃不到，一會兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽照在它們身上，它們一動不動，靜靜地享受著大自然的溫暖。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　我有一個可愛的小妹妹，大名叫翟一菲，小名叫嘟嘟。她那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，嵌著一雙黑黑的'大眼睛，她的頭發(fā)總愛扎起兩上小辮兒，上面別著一個漂亮的小卡子，再配上那一張櫻桃小嘴，和一個 小巧玲瓏的鼻子，真是太可愛了！

　　我的妹妹今年兩歲，她很活潑，那天，我和哥哥、小嘟嘟玩捉迷藏，她和哥哥藏我數(shù)數(shù)，我數(shù)10個數(shù)以后，找了找衛(wèi)生間廚房都沒有，又找了找陽臺、書房、大臥室還是沒有，我找到小臥室，找到了哥 哥和小嘟嘟，原來他們藏在桌子下面呢！該哥哥抓，我和小嘟嘟藏了，我藏陽臺上，沒想到被哥哥隔著窗戶看到了，該小嘟嘟抓了，她數(shù)了10個數(shù)，我和哥哥藏在被子下面，嘟嘟怎么找也找不到，最后 輸了，撅起了小嘴，老大不高興。

　　我妹妹的名字寄托著我大爺大娘的希望，希望她長大以后能出類拔萃，非一般人，小名呢，則是因?yàn)樗�胖乎乎的肉嘟嘟的，所以叫嘟嘟�?/p>

　　我的小妹妹真可愛！

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我家有一個可愛的小妹妹。

　　呀!我的小妹妹已經(jīng)從一個丑小鴨變成白天鵝啦！

　　記得小妹妹剛出生的時候，我看了一眼：呵，可真丑呀！小小的眼睛，皺皺的皮膚，活像一個小老太太。不過隨著妹妹慢慢的長大，現(xiàn)在變得越來越可愛了，滴溜溜挺有神的一雙小眼睛，紅紅的小嘴唇，胖嘟嘟的小臉蛋。特別愛美，就喜歡媽媽給她穿上漂亮的衣服照鏡子，一副小大人的樣子。

　　小妹妹剛學(xué)走路的時候特別會摔倒�？墒撬�摔倒了又爬起來，一點(diǎn)也不服輸，就一直練呀練，有一種堅(jiān)韌不拔的精神，現(xiàn)在她走的'非常棒了。

　　她搗亂的時候呀，讓你防不勝防。有一次放學(xué)后，我在家寫作業(yè)，在我沒反應(yīng)過來時，她非常快的拿走了我的生活書，很利索的撕掉了一頁。我非常生氣，抬手要打她，她好像明白了我的意思，閉起小嘴朝我“叭”的親了一口，弄得我是又好氣又好笑。

　　看，這就是我可愛又調(diào)皮的小妹妹。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的時候，它還是一只小小的鳥雌兒，長著淺藍(lán)色的`羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

　　一開始我們并不熟識，可是過了一段時間，我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個小鬧鐘。

　　每天中午，我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時，我在做作業(yè)時，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的小鳥呀，它給我?guī)�來了無限的快樂。

　　一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說。我想，是��！小鳥是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。

　　現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺得自豪。

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