難忘的小學(xué)作文精品[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　如今雖然我已經(jīng)長大了，但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。

　　那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因為剛下過雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應(yīng)了我的請求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個水灘不算深，只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂地完了起來，忽然我看到離我不遠處的清澈水底里有一群小蝌蚪，他們?nèi)齻�一群、五個一群地游來游去，顯得非常快樂。于是，一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時候，我張開雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤，我撲了個空，什么也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”，�。∥揖趩实茉谒�里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個小黑點，俯下身子仔細一看，原來是剛才的'漏網(wǎng)之魚——一條腦袋大，脖子細，腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓(xùn)，我先假裝不動，慢慢地觀察它，同時我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時候，我猛地撲向它，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里，我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個勁地夸我真聰明！

　　童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會做了，但是那個裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　在我們的人生中有很多第一次，但是比較難忘的第一次是很少的。我學(xué)包餃子的過程使我難以忘記，因為從中我學(xué)到了做什么事都要開動腦筋，還要有耐心。

　　記得一個星期天的下午，媽媽正在包餃子，我隨便看了一眼，然后心想：包餃子可真簡單呀！把餡放到面皮中間一合，再四周捏一捏不就包好了嗎？我對媽媽說：“媽，我也要包一個。”媽媽答應(yīng)了。我又仔細看了看，只見媽媽把餡放在面皮中心，用手指沿著面皮的邊捏一個個折，一下子一個小巧玲瓏的餃子就包好了。

　　我照著媽媽的樣子，把餡放在面皮中央包起來，可是包來包去總包不到一塊，因為水太多，那面皮怎么捏也不粘在一起，餡搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才勉強包好一個餃子，但仔細一看，既不像餃子又不像餛飩，外面都是餡，簡直像一個花球。我又包了幾個，有的像營養(yǎng)不良的難民，有的咧開嘴嘲笑我連餃子也不會包，還有的'簡直不堪入目，真是看起來容易做起來難��！于是我對包餃子失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽對我說：“做什么事都要有耐心，多動一動腦子，多練一練就會做了�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始包了起來，我仔細觀察媽媽的動作，反復(fù)的包，一個比一個包的好，越包越有信心。在不知不覺中我包了十幾個，我高興極了。

　　包完后，媽媽便把它們下鍋燒了起來。十幾分鐘后餃子燒好了，我迫不急待的吃了一個餃子。“哇！真好吃！”吃著自己的勞動成果，我開心極了！

　　通過這次包餃子，我懂得了不管干什么事，只要動動腦筋，下下功夫，就一定能干成。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　小學(xué)的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。

　　天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團結(jié)友愛，互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無邊的藍天。

　　最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運動會比賽，最激烈的是一場拔河比賽，可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué)，上面有一根很長的繩子，操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點，那是拔河比賽的中心點，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油，最終我們班贏了！

　　拔河之后，又開始了老師們之間的爭斗，最有趣的一場是五年級與六年級之間的.比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏了。

　　我們班是一個團結(jié)友愛的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績；我們班也是一個互相幫助的班集體，只要有誰遇到困難，我們都會盡最大可能的幫助他。

　　小學(xué)的美好時光使我們刻骨銘心，我們永遠也不會忘記這美好的時光。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　我想每個人都會有屬于自己的難忘的一瞬間吧！它就象是一個烙印，永遠留在我們的心中……

　　兩年前的寒假。那時候的我，還是一個不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴，鋼琴老師整天表揚我，說我悟性很好，因此我就那么一點小小的驕傲。那時，我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年，媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節(jié)”。

　　在選曲子的時候，為了更加好的表現(xiàn)我的技巧，老師選了一首有三段不同風(fēng)格的曲子。第一段是歡快的，第二段是柔和的，第三段是機靈的.。

　　我一開始天天練2個小時，把曲子練得超熟的。然后到了后來，隨著越來越多人的表揚，我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時候都會叫我練久一點，而我總是不聽，還說：“你真煩！”

　　比賽當(dāng)天。

　　我聽見那些參賽手鎮(zhèn)定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的雙手握得緊緊的，我，應(yīng)該不可以吧……

　　“下面是11號選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒，在我心里環(huán)繞，我的腿也不停往前機械地走著。我上臺，麻木地接過話筒，說道：“大家好，我叫何昕儒，為大家演奏《小奏鳴曲》。”說完，我放下話筒，一下坐在琴凳上，老師教過我，要先把琴凳的位置調(diào)對，再開始彈的�？晌颐髅鞲械角俚实奈恢貌粚�，手卻開始不聽使喚的彈。

　　一曲下來，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。沒有掌聲，只聽見我的哭聲。

　　領(lǐng)獎當(dāng)天。

　　我聽著主持人念獲獎?wù)叩拿�字，沒有我。我強忍著淚水，是啊，之前沒有好好練習(xí)，這個結(jié)果是我該得的吧……

　　我懂得了：成功來不得半點虛假……

　　這，便是我難忘的一瞬間……

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　每當(dāng)我看見小朋友在吊單杠時，老是想起以前的那段恐怖的回憶。

　　那一天早上，溫暖的太陽緩緩升起，太陽發(fā)出燦爛的微笑。

　　小鳥美妙的歌聲，把睡得正入迷的我叫醒。

　　當(dāng)時，我的.腦海閃過一個好點子，就是要吊單杠。我趕快叫醒姐姐，叫她帶我去吊單杠，我們到單杠前，便準(zhǔn)備大顯身手。

　　一開始，姐姐抱我起來，我的雙手才剛碰到桿子，她就以為我已經(jīng)抓好了，所以就松手了，就這樣，我從單杠掉了下來。

　　“啊！”一聲，我的手骨折了，因為很痛，我的臉都變形了，把姐姐嚇昏了，她一直緊張的大叫：“救命��！救命��！”，重復(fù)的喊著。當(dāng)時的我已經(jīng)不知所措，手已經(jīng)麻了，好像已經(jīng)不是我的了，抬都抬不起來，那種感覺像是快沒命，我的心不但忐忑不安，也心神不寧。

　　還好媽趕過來了，不然我覺得我就快要死了。

　　媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我包石膏，我的全身蓬蓬的，在醫(yī)院跑上跑下，像一個木乃伊，住院無聊的時候，就看著蝴蝶在花間飛上飛下，覺得真好玩。

　　現(xiàn)在想起來，那真是一段很特別的回憶。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　六年漫長嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛，老師們的鼓勵，母校美麗的風(fēng)景。得來的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛。

　　我記得那一天，我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的.把我引進教室在我做自我介紹的時候，底下的同學(xué)都認真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺，剛轉(zhuǎn)過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂，每當(dāng)我絕望的時候，語文老師總是鼓勵我，說我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí)，在老師的鼓勵下，有一次，我的語文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開心，激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。

　　同學(xué)們的關(guān)愛，更是讓我銘記于心。在我語文進步的時候我的數(shù)學(xué)與英語又齊刷刷的掉了下來，一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目，一個同學(xué)走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進，這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無私的關(guān)愛，畢業(yè)的時候，他說他沒有送給我畢業(yè)禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

　　母校那美麗的風(fēng)景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話，升旗儀式，做操。無故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝，而是陪伴我成長的母校。

　　六年真的很漫長嗎？在畢業(yè)的時候，老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了，親愛的同學(xué)！再見了。進來的老師！再見了，這美麗的母校！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　時光飛逝，不知不覺中五年的小學(xué)生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學(xué)眼中仰慕的大姐姐了。

　　回想起五年前剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是一個“小不點”，在陌生的.環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學(xué)生。如今，我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運算，而且還能讀書看報、提筆。

　　五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉，到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，雖然有時我們也會有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。

　　小學(xué)五年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長；同學(xué)團結(jié)友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。

　　啊！難忘的小學(xué)五年生活，它是我一生中最懷念的童年時光。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　我依然還記得那個風(fēng)雨交加的下午，那個下午的天氣至今清楚的印在我的腦子里，那么沉，那么重…

　　那天下午，我照例去上美術(shù)班，原本還是陽光明媚、萬里無云。突然，雷聲大作，天上下起了傾盆大雨。聽著雨水打在窗戶上的當(dāng)當(dāng)聲，我們都在擔(dān)心自己該怎樣回家。那兩個小時的美術(shù)課似乎特別漫長。

　　終于等到了下課，我四處尋找著媽媽熟悉的面孔，這個不是，那個也不是。終于我在人群中找到了媽媽，媽媽的頭發(fā)上流著一滴、兩滴……的.雨水，我心疼極了。突然，我有點想哭，于是迅速地躲避著媽媽的視線，背上書包，和媽媽一起下了樓，在樓下遇到了接應(yīng)的爸爸，爸爸把衣服披在我的身上，一路小跑跑向了汽車。

　　坐在了車上，媽媽問：“淋到雨了吧？”我看著爸爸媽媽頭發(fā)上滴下的一滴滴雨滴，想著爸爸媽媽工作那么忙，還冒雨接我放學(xué)，不禁低聲哭泣。還好，一會兒就到家了，到家了，窗外的大雨停了，我的眼里卻下起了蒙蒙下雨。

　　那個下雨天，給我留下了多美好、難忘的記憶�。∈悄莻�雨天，讓我感受到了什么是親情如山。

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