- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文7篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一年一度的母親節(jié)伴隨這春姑娘離去的腳步來(lái)臨了，花兒謝了，蜜蜂飛走了，但母親永遠(yuǎn)都住在我們的心里，是什么都抹不掉的。母親一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)��！太像刺青一樣永遠(yuǎn)的在我們的心中，印痕深深。
記在我小時(shí)候的時(shí)候，那時(shí)候家中并不是很富裕，但跟別人比起來(lái)我們家已經(jīng)算好的了，因此我很珍惜家中的每一樣?xùn)|西。那時(shí)候我們家有個(gè)鄰居他們家的經(jīng)濟(jì)條件非常差，但是他家孩子讀書(shū)很用工，因此他的成績(jī)很好，他非常非常懂事，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每次學(xué)校的測(cè)試他都會(huì)穩(wěn)拿年級(jí)第一，看起來(lái)真讓人眼紅。最近他的母親身體的不適越來(lái)越平凡了,他的父親不久前在工的上除了事故,離開(kāi)了他們母子。家中唯一的經(jīng)濟(jì)支柱斷了，這對(duì)于他們母子來(lái)說(shuō)無(wú)非是晴天霹靂般的打擊。因此這段時(shí)間他的情緒很消沉，老師看見(jiàn)他這樣真的很為他揪心,叫我好好的開(kāi)導(dǎo)他，不想他以為父親的離而耽誤了學(xué)習(xí)。因此我的肩膀上多單了一份責(zé)任。他的母親因此整天臥床不起他每天這樣消沉并不是辦法啊。有時(shí)候我還對(duì)說(shuō)你沒(méi)了父親但你還有母親啊，難道你不管你母親了嗎？你唯一的親人也想失去了嗎?他突然間身體顫抖，好像感觸到了什么一樣，眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。突然間他問(wèn)我今天是幾月幾號(hào)，星期幾我還說(shuō)五月六號(hào)，星期天。他頓時(shí)精神振奮，精神一下就好了。他起身對(duì)我說(shuō)：最近這幾天拜托你照顧一下我母親�！�':‘’這點(diǎn)小事沒(méi)有問(wèn)題,抱在我身上。'’接這他沒(méi)有多說(shuō)一句話起身離開(kāi)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
接這這幾天他母親的病越來(lái)越嚴(yán)重，嘴里時(shí)不時(shí)的嘮這孩子你去那了你知道母親有多想你嗎？看見(jiàn)他的母親這么痛苦我只好到處去找他。我抱著僥幸的心，終于老天待我不薄讓我找到了，只見(jiàn)他手上提著剛買(mǎi)好的各種東西，我給他說(shuō)你母親快不行了，快點(diǎn)回去吧。聽(tīng)了這些話他慌了。
回到家中只見(jiàn)母親已離開(kāi)了，他撲向他的'母親說(shuō)：對(duì)不起都是我的錯(cuò)，你回來(lái)啊，母親，你在睜開(kāi)眼睛看看兒子啊。母親這都是你喜歡的東西，兒子給你買(mǎi)回來(lái)了，今天是母親節(jié)你怎么舍的離開(kāi)呢？在場(chǎng)的人都驚呆了，今天是母親節(jié)，我們都不記得，居然他記得。
從那以后他更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，從不錯(cuò)過(guò)，以后一個(gè)人的他，得到了許多熱心人的幫助，他有機(jī)會(huì)報(bào)答，但母親的養(yǎng)育真不知道該怎么回報(bào)了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是給予母親的回報(bào)，這樣母親一輩子操勞才不會(huì)白費(fèi)。
母親，我深深的愛(ài)著你。
難忘的小學(xué)作文 篇2
這天，我們一行七人去了熊岳的九寨。車(chē)子開(kāi)進(jìn)了大山里，路邊全是大大小小的石頭，偶爾會(huì)看到一些山里的人家，山上的羊群在悠然的吃草。
忽然，車(chē)子的左邊出現(xiàn)了一道風(fēng)景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下，我們迫不及待的從車(chē)上沖下來(lái)，大家望著瀑布贊嘆著，一個(gè)勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的清泉，清泉邊開(kāi)著各色的野花，大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了，哇！這山泉水太清涼了，我不禁捧起山泉喝下去，水很涼還有點(diǎn)生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處，更加的清澈見(jiàn)底，一群群游來(lái)游去的小魚(yú)，吸引了我們，我們?cè)噲D抓一條，可是小魚(yú)游得太快了，根本抓不住。這時(shí)爸爸催促我們繼續(xù)前行，說(shuō)山上還有更美的。
車(chē)子又停到了三皇觀，三皇觀的對(duì)面是深深的放生池，池水碧綠清幽，周?chē)荷江h(huán)繞，綠樹(shù)掩映，大人們說(shuō)放生池的水很深，所以才顯得那么綠，這里涼爽宜人，一點(diǎn)也感覺(jué)不到燥熱，大人們進(jìn)去拜佛保佑，我欣賞這放生池的美景。
車(chē)子行駛到大山深處，開(kāi)到了纜車(chē)站，我們坐著纜車(chē)到最高的山上去看電視轉(zhuǎn)播塔，在纜車(chē)上，我緊緊抓住大娘的胳膊，心里咚咚打鼓，這要是掉下去的話，我非得摔成肉餅不可，過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，纜車(chē)終于到達(dá)山頂。我們大家都紛紛和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'電視塔合影，站在高山之上，感覺(jué)云霧都在自己的腳下，可以俯視周?chē)娜荷�。這情景我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，像千山可是卻比千山更加的天然，沒(méi)有一點(diǎn)人工雕琢的痕跡。乘纜車(chē)下山的時(shí)候，我的膽子大多了，不像上來(lái)時(shí)那么心驚膽寒了，我往纜車(chē)下方望去，成片的核桃樹(shù)、榛子樹(shù)以及我們都不認(rèn)識(shí)的樹(shù)，密密層層，郁郁蔥蔥，真想有一天能采摘很多的山果。遠(yuǎn)處群山連綿，感覺(jué)自己完全融入了大自然的懷抱。
按照預(yù)計(jì)的時(shí)間我們晚回去了兩個(gè)小時(shí)，我這時(shí)明白了一個(gè)成語(yǔ)——流連忘返。美麗的九寨，我會(huì)再來(lái)的！
難忘的小學(xué)作文 篇3
童年總是繽紛多彩的，有快樂(lè)的回憶，有悲傷的回憶，有難過(guò)的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的，因?yàn)橛辛诉@些回憶我們才擁有一個(gè)難忘的童年。
記得有一次，媽媽買(mǎi)給我一本連環(huán)畫(huà)，我吵著鬧著叫爸爸給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買(mǎi)了。啊!書(shū)皮真好看，上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛(ài)不釋手。可是，放久了書(shū)皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?
有一天，我看見(jiàn)媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買(mǎi)的那樣平展。我一下子想到了我心愛(ài)的書(shū)皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽?zhuān)瑡寢尦鋈ジ莻�(gè)人說(shuō)話了。我等了一會(huì)兒，不耐煩了，只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書(shū)皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過(guò)為了我心愛(ài)的書(shū)皮，我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來(lái)一看，書(shū)皮上出了個(gè)大窟窿，米老鼠不見(jiàn)了。于是我哭著把媽媽叫來(lái)，媽媽急忙問(wèn)我：“怎么了?”我邊哭邊說(shuō)：“熨斗……把……把米老鼠……弄沒(méi)了……”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么?”聽(tīng)了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的'茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中，讓這美好的記憶陪伴自己成長(zhǎng)……
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的`視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹４蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學(xué)作文 篇5
最近，校園里發(fā)生了許多難忘的事，六一匯演、魔方比賽，最讓我難忘的還是前幾天剛不久舉行的一場(chǎng)振憾人心的足球比賽。
那天，我們班出戰(zhàn)的有我，孫禾霖，陳攀，左康，袁錦成，還有一些替補(bǔ)隊(duì)員，班級(jí)上的好些同學(xué)則在場(chǎng)下為我們加油吶喊。我們的比賽對(duì)手則是一群意氣風(fēng)發(fā)的六年級(jí)哥哥們。他們的比賽實(shí)力在六年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的，但我們這邊一點(diǎn)也不畏懼，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力也不容小覷，這場(chǎng)球賽可謂是一場(chǎng)十分激烈的比。
上半場(chǎng)一開(kāi)始了，我們率先發(fā)球，在隊(duì)友的精彩配合和掩護(hù)之下，我終于把球帶到了對(duì)方球門(mén)不遠(yuǎn)�？墒菍�(duì)手不慌不忙，看到這種情形，我想恐怕有埋伏，心里有些猶豫。果然，我剛想射門(mén)，突然就過(guò)來(lái)了人飛快地的搶了我的球。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)面的一名大將和他的隊(duì)友勢(shì)如破竹，直逼球門(mén)。他們配合默契，盡管我們左攔右擋，但他們依然找到突破口，隨著一腳射門(mén)，進(jìn)了，1：0！但我們的'心情也很平靜，畢竟我們都久經(jīng)球場(chǎng)，如果這時(shí)大家亂了陣腳就輸定了。
這次我們及時(shí)們更換了策略，重新調(diào)整了狀態(tài)，我和一名對(duì)隊(duì)友在對(duì)面等球埋伏著，我們的隊(duì)友將球踢到了這邊，只見(jiàn)我一閃一傳一踢，立馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，但出乎意料的是，有人中途攔了我的球，我尷尬極了，球只差0。1毫米就進(jìn)了。在我失敗后灰心之時(shí)，對(duì)方趁我們不注意又進(jìn)了一球，2：0了。
此時(shí)的我雖然一時(shí)很點(diǎn)沮喪但仍有斗志，我站到了球門(mén)，此時(shí)比剛剛穩(wěn)重多了，球踢到了我們球門(mén)邊，我立馬跑回去攔到了球，帶著球和隊(duì)友踢到了對(duì)面，我這時(shí)聚精會(huì)神一腳踢進(jìn)了一球，2：1，我終于奪得了這寶貴的一球。
這一球激發(fā)了隊(duì)友的信心，我們很有信心得往前一踢一傳，反復(fù)踢到了對(duì)面球門(mén)前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)又進(jìn)了一球，2：2，我們一鼓作氣終于又進(jìn)了兩球，比分到了2：4，看的人目瞪口呆，驚訝著我們的精彩表演，而我們已經(jīng)去找地方開(kāi)派對(duì)嗨起來(lái)了。
這場(chǎng)足球賽既緊張又激烈！時(shí)局反敗為勝是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力，永不放棄的精神分不開(kāi)的，這場(chǎng)比賽也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚，我非常難忘，那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng)，非常有趣，每個(gè)節(jié)目都很搞笑，我來(lái)講給大家介紹一下吧！
那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞，這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的，可是他們都有點(diǎn)忘記了，大概是因?yàn)樘脹](méi)表演了，忘記了吧，可是，他們跳得都還可以。
接下來(lái)是英語(yǔ)聯(lián)唱，唱得是二年級(jí)的歌曲，他們唱得非常好聽(tīng)。
下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的`月亮”表演者是高言蕭，跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大，所以她是勉強(qiáng)跳的。
下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)走出來(lái)都撞在一起了，中間的時(shí)候?qū)W生總是和老師說(shuō)反，結(jié)果老師不得不拿白旗投降，他們走出去的時(shí)候也撞在一起。
下一個(gè)是“模仿小沈陽(yáng)”是賈洋洋表演的，她說(shuō)話都是學(xué)小沈陽(yáng)說(shuō)的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我遇到的這件小事是許多人都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，可能連聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，它里面包含著科學(xué)原理，具體是是什么，你看了下面就會(huì)知道。
暑假的一天，爸爸叫我，于是我去了，他望著滿(mǎn)滿(mǎn)一水池的積水，手拿一根軟管，神秘的笑了笑，說(shuō)：“你能不能用這根管子把池子里的積水放進(jìn)桶里?”“讓我試一下吧�！蔽艺f(shuō)著拿過(guò)管子，把管子浸入水中，很快，管子里灌滿(mǎn)了水，然后我把管子拿起來(lái)，把水倒進(jìn)桶里。接著又反復(fù)的`做剛才的事。“這樣太慢了”爸爸對(duì)我說(shuō)，“還是我來(lái)告訴你怎么做吧�！�
只見(jiàn)爸爸也在管子里灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一管水，然后按住管子的兩頭，接著讓管子兩頭朝下，一頭浸入池中，一頭放在池外，放進(jìn)桶里，然后同時(shí)松開(kāi)手，并把水里的一頭往下按。只聽(tīng)“嘩”的一聲，大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來(lái)，并且源源不斷，池中的水面迅速下降，我驚訝極了，一邊拍手一邊叫好。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)道 ：“明明池緣高于池中水面，為什么池水會(huì)經(jīng)過(guò)較高的池緣流出來(lái)呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說(shuō)：“這是因?yàn)楸緛?lái)管子里灌滿(mǎn)了水的，當(dāng)管子中的水向下流動(dòng)后，管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差，壓力差讓水抽了上來(lái)，這樣水就流出來(lái)了�！�
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn)，這些大發(fā)現(xiàn)，往往能讓我們有新的收獲，知道更多知識(shí)，甚至能讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08
難忘小學(xué)作文11-30
難忘的小學(xué)作文10-18
難忘的小學(xué)的作文10-08
難忘的小學(xué)作文(精選)08-17
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
【精選】難忘小學(xué)作文09-25
(精選)難忘的小學(xué)作文09-08
難忘小學(xué)作文（精選）11-07