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小學(xué)的作文600字經(jīng)典5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀：富強(qiáng)、 民主、 文明 、和諧、 自由 、平等 、公正 、法制 、愛(ài)國(guó)、 敬業(yè)、 誠(chéng)信 、友善。這些耳熟能詳?shù)目谔?hào)常常激勵(lì)著我們努力，前進(jìn)。說(shuō)到就要做到，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的體會(huì)與感受吧！
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們的城市正在偷偷的發(fā)生著翻天覆地的變化。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候上學(xué)不管路途多遠(yuǎn)只能靠著自己的雙腳，一年到頭能吃上米飯簡(jiǎn)直是天方夜譚，一年四季只盼過(guò)年-----只有這樣才能擁有屬于自己的新衣服……可我們現(xiàn)在呢？去哪里，都有著便利的交通工具：公交車(chē)，出租車(chē)，自家小汽車(chē)，地鐵……不僅方便又快速。原來(lái)許多人羨慕國(guó)外高樓大廈，可現(xiàn)在我們的高新區(qū)一棟棟高大雄偉的`樓房拔地而起，造型奇特，高聳入云……我們生活的巨大改變，充分說(shuō)明人們?cè)谂�，高新區(qū)在富強(qiáng)。
除此之外文明也是推動(dòng)我們進(jìn)步的階梯。中國(guó)式的過(guò)馬路曾經(jīng)轟動(dòng)世界，可見(jiàn)一件小小舉動(dòng)也能引起世人注意的目光，所以我們要嚴(yán)以律己，做一個(gè)文明的好少年。
在老師和媽媽的教育下我學(xué)到了許多。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去上課，一人一座，輕松自在，可幾站過(guò)后人越來(lái)越多，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)，前面的幾位年輕姐姐卻不屑一顧的把頭扭向車(chē)外，我趕忙起身讓座，得到老奶奶的表?yè)P(yáng)時(shí)，我覺(jué)得比我得到100分還高興；過(guò)馬路時(shí)，我牢記交通規(guī)則，文明有序的過(guò)馬路；我從不亂扔果皮紙屑，有一次我從公交車(chē)的地上撿起一張的紙屑拿在手里直至下車(chē)，將它扔進(jìn)垃圾箱……文明就是這樣無(wú)處不在，雖然它小，但只要你主動(dòng)伸手去做，文明就在你身邊，讓我們大家一起文明起來(lái)吧！
水滴可以石穿，從小事做起，從我做起，讓我們的高新變得更富強(qiáng)，更文明吧！
小學(xué)的作文600字 篇2
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼間，再過(guò)一個(gè)月我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。六年啊，從青澀無(wú)知到留戀不舍，好似就是昨天。回憶起從前，一幅幅畫(huà)面在我的腦海中緩緩地展開(kāi)……
“豆腐”笑話
有一次，班主任十分生氣。哦，不！是十二分生氣，他那神色可真是讓人懼怕�。合灩P小新似的粗眉毛難看地皺著，小眼睛被眉毛壓得更小了，但還是掩不住眼神里的憤怒，又圓又大的鼻子下方的嘴角微微朝下，使得我們?nèi)嗝C然無(wú)聲。突然，他的憤怒消失不見(jiàn)，嘴上笑意連連，嘴里戲謔地道出一句：“看來(lái)要拿塊豆腐來(lái)撞咯！”全班立即哄堂大笑，剛才的沉重氣氛已然消失無(wú)蹤。
揮灑汗水
那是五年級(jí)的時(shí)候，正值運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一位運(yùn)動(dòng)員。雖然上場(chǎng)前我在心里告訴自己不要緊張，但身體還是在微微發(fā)顫，站在“3”號(hào)跑道上，還是有些許緊張。比賽開(kāi)始了，我以熟練的姿勢(shì)半跪在跑道上。“各就各位——預(yù)備——嘭——”槍聲響了。我努力沖向跑道！沒(méi)過(guò)多久，我在觀眾席里聽(tīng)到了我的名字，那是我的同學(xué)們！他們大聲喊著加油，目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米！1米！我以極長(zhǎng)的距離領(lǐng)先第二名，毫無(wú)懸念地贏了！同學(xué)們看見(jiàn)了，有的送水，有的讓我坐下來(lái)，有的一把擁住我告訴我是第一名。我望著同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，自己也笑了。
小學(xué)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，馬上我就要走進(jìn)初中的.大門(mén)。也許我和同學(xué)們以后只是路人，也許以后永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)，但只要在彼此的記憶里留下痕跡就足夠了。謝謝同學(xué)們，謝謝老師們，是你們六年來(lái)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，謝謝你們！天下沒(méi)有不散的宴席，離別是必然，離別是為了更好的相聚，愿我們的未來(lái)更加充滿希望！
小學(xué)的作文600字 篇3
我的“朋友”有很多，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么？》《快樂(lè)科學(xué)》等科普書(shū)籍。從他們身上我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我愛(ài)我的這些“朋友”。
記得媽媽給剛把我的“朋友”《西游記》拿回家的時(shí)候，我一下子就被里邊的故事情節(jié)深深吸引住了。晚飯后，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，立刻拿出我的“朋友”津津有味的讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別關(guān)燈我怕黑！”，媽媽信以為真，說(shuō)：“等你睡著了我再來(lái)關(guān)燈”。其實(shí)，我早就偷偷地把我的.“朋友”藏在了我的枕頭底下，媽媽走后我又拿出我的“朋友”貪婪的讀了起來(lái)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了進(jìn)來(lái)，很生氣的說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)��！明天還要上學(xué)呢！”我滿臉委屈地說(shuō)：“我喜歡看書(shū)有什么不好嗎？”聽(tīng)完這句話，媽媽的表情立馬從烏云變成了陽(yáng)光明媚，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你喜歡看書(shū)沒(méi)有錯(cuò)，但你要把握好時(shí)間�。寢寭�(dān)心你看的太晚明天起不來(lái)床�！甭�(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得有些道理，便放下了我的“朋友”很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次我?guī)е业膸讉�(gè)“朋友”和奶奶、妹妹一起回老家，有一天因?yàn)橐患∈挛液兔妹贸沉似饋?lái)，看著妹妹蠻不講理的樣子我生氣地跑了出去。遇到了鄰居家的哥哥，他看我一臉不高興的樣子，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)了我和妹妹的事，他很會(huì)安慰人，經(jīng)過(guò)他的開(kāi)導(dǎo)，我的心情變得好多了，很快就忘記了那些不開(kāi)心的事，一起玩了起來(lái)�？墒�，當(dāng)我回到家的時(shí)候看到妹妹竟然把我的“朋友”扔了滿地都是，我最喜歡的《西游記》還被她撕掉了幾頁(yè)，氣得我火冒三丈，狠狠地揍了她一頓后，小心翼翼的撿起我的“朋友”和那些被她撕掉的殘片�？粗鼈儯业难蹨I忍不住地涌了出來(lái)。我找了一些膠帶小心翼翼的把他們一頁(yè)一頁(yè)粘起來(lái)，放到床下壓平。
現(xiàn)在，它還平靜地躺在我的書(shū)柜里，每當(dāng)我看到它，心里都會(huì)暗暗地想，我以后一定要保護(hù)好我的“朋友”！
小學(xué)的作文600字 篇4
科學(xué)使人進(jìn)步。每堂課都能使人受益匪淺，更別說(shuō)科學(xué)課了，通過(guò)今天這堂課，我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三節(jié)課是科學(xué)課。上課鈴終于打響了，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：重力與浮力。
而后，科學(xué)老師拿著一個(gè)盛滿水的缸子，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道物體是因?yàn)槭裁戳α看偈顾鼈兏∩蟻?lái)的嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的回答道：“是浮力！”老師又問(wèn)：“那你知道浮力是什么嗎？”我們沉默了——不知道怎樣說(shuō)了。后來(lái)，老師拿了一個(gè)薄薄的空的無(wú)頂塑料盒，放入水中——它果然浮在了上面，老師又讓我們一個(gè)一個(gè)地上去做實(shí)驗(yàn)，用手指輕按盒子的中心后有什么感覺(jué)。前幾名同學(xué)說(shuō)好像在按一個(gè)果凍似的。而我卻感覺(jué)好像有一個(gè)“大手”在用力的.托著盒子，我得費(fèi)力才能把盒子按下去。老師說(shuō)這只“大手”就是浮力，而我們促使物體下沉的力氣叫做重力。
老師又提問(wèn)了：“同學(xué)們，既然你們都知道了什么是浮力、什么是重力了，那我來(lái)考考大家，沉下去的東西受到浮力的影響嗎？”我們的回答都不一樣。我很有幸第一個(gè)被老師叫到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)的，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是用一根繩子綁在手指上，拉起在水中裝滿水的瓶子，我拉了拉，說(shuō)道：“瓶子在水中很輕，相對(duì)所用的力氣也很小；而瓶子離開(kāi)水面時(shí)卻很重，且相對(duì)所用的力氣也很大�！崩蠋熣f(shuō)：“很好，這就說(shuō)明沉下去的物體也受到過(guò)浮力的影響，只不過(guò)是重力比浮力大而已�！�
通過(guò)這堂課，我知道了什么是重力和浮力，真使我受益匪淺��！
小學(xué)的作文600字 篇5
今天，當(dāng)收到甌網(wǎng)的記者老師頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀和小記者證時(shí)，我的心頭涌上一股喜悅，我是小記者啦！雖然我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名電視臺(tái)主持人，不過(guò)，我參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部，一是為了通過(guò)采訪他人我可以在以后的時(shí)間里有膽量上臺(tái)亮出我自己，二是為了加強(qiáng)我的攝影、寫(xiě)作各方面的學(xué)習(xí)，學(xué)到更多技術(shù)！
我心中的主持職業(yè)是這樣的：燈光聚焦在我的身上，觀眾的目光灑落在我的身上；一次次的掌聲為我涌起，一臺(tái)臺(tái)攝影機(jī)對(duì)著的面孔；電視機(jī)前的青年、老人、孩子他們津津有味地看著我的節(jié)目。這就是我理想中這偉大的工作——電視臺(tái)主持人。
在我看來(lái)，當(dāng)我佩戴上小記者證的時(shí)候，那就已經(jīng)說(shuō)明，我在駛向夢(mèng)想的道路上開(kāi)始奔跑了！當(dāng)上小記者侯，我想要參加各種各樣有趣又好玩的活動(dòng)，我想要結(jié)交到更多好朋友，還想要采訪他人的人生經(jīng)歷，成功經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候我很快樂(lè)！這種幸福感是難以用言語(yǔ)形容的！平時(shí)，我也很愛(ài)看電視，《快樂(lè)大本營(yíng)》是我最愛(ài)的綜藝節(jié)目，每次看的時(shí)候總會(huì)咧著嘴，捧著肚子，笑翻天，我甚愛(ài)謝娜，她的幽默詼諧的搞笑風(fēng)格讓我的目光總是離不開(kāi)她的身影，我也從百度百科上搜集到了有關(guān)她的.很多娛樂(lè)生涯的故事，有酸、甜、苦、辣，也讓我看到娛樂(lè)藝人在光輝下的另外一目。
我知道，未來(lái)的路上充滿了坎坷，一不小心就會(huì)踩到刺，但是，我堅(jiān)信，我一定可以的！現(xiàn)在我要努力打好基礎(chǔ)，做好一名合格的小學(xué)生，做好一名優(yōu)秀的小記者，參加各種活動(dòng)增強(qiáng)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己，有朝一日，我一定可以登上那個(gè)最閃耀的頂點(diǎn)！
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