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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響,王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布:“所有人作業(yè)翻開,我要檢查作業(yè)!苯淌依锪⒖跳f雀無聲。這句話猶如晴天霹靂,我突然想起,昨晚玩的太開心,我忘記寫作業(yè)了。
我忐忑不安地想:“怎么辦呢,怎樣躲過檢查呢?……現(xiàn)在補(bǔ)……不行,來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業(yè)呢,還是編造一個理由蒙騙老師呢?”我拿不定主意,心里七上八下的,不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來了,我坐在那兒不知所措,眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白,手心和頭上立馬冒出了很多汗,雙腿劇烈地抖動著,我的心繃得緊緊的,盼望著這時出現(xiàn)奇跡——老師說,今天的.作業(yè)先抽查到這兒?墒恰
我想了想,還是主動地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上,但表揚了我主動承認(rèn)錯誤的勇氣。
聽到老師的表揚,我滿臉通紅,羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己:以后回家后一定要先寫作業(yè),再不讓這種事情發(fā)生。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在南京,我愛家鄉(xiāng)的云錦。
云錦各色各樣,猶如天上的'彩云。如果女孩穿上云錦長裙,就如同天使來到了人間;如果是男孩身戴云錦做的領(lǐng)帶,就會光彩耀人,贏得女孩的喜愛。
云錦有多種形狀,有長裙?fàn)睿I(lǐng)帶狀,手包狀……質(zhì)地光滑、細(xì)膩柔軟,手感很好。
關(guān)于云錦還有個美麗的傳說呢。相傳從前有個布神,會用各種各樣的植物紡成線,織布做衣服,有一天,王母娘娘過生日,要求布神織出世界上最漂亮的衣服,這可急壞了布神,就在這時,好心的云姑娘送給了布神一片云朵,讓布神用云紡線織布,做成裙子。結(jié)果王母娘娘穿上很漂亮,就下令布神把這門手藝傳到人間,于是人間就有了云錦。
云錦的用途很多,主要是裝飾外表的。其用料考究,織工精細(xì),圖案色彩典雅富麗,宛如天上云彩般瑰麗,故稱“云錦”。它與四川的蜀錦、蘇州的宋錦齊名,并稱我國三大名錦。
我愛家鄉(xiāng)的云錦。
小學(xué)的作文300字 篇3
走過初中這個歲月,直到現(xiàn)在才知道,這個世界不是什么都公平的。
就好比上星期的數(shù)學(xué)測試,象我們這些中等的學(xué)生說一點話,老師大聲斥責(zé)。而昨晚那些班干數(shù)學(xué)成績厲害的'在互相討論(作弊),我就故意說一聲:不要吵!老師看見了一聲不吭,還不制止。我們好多同學(xué)不服!
這個分明就是偏心嘛!
又好比上個月,我被班干打小報告,老師大聲罵我,叫我回家一星期,然后叫我父母來?晌也⒉蛔。就在大庭廣眾之下大聲斥責(zé)我,然后我就說是班干的不對。后來他找到班干,只是輕輕的說了幾句。這對我公平嗎?
又好比有次數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有想對思路,老師就說:你是怎么混進(jìn)這個尖子班的?這多傷我的心。
有好多同學(xué)有我這樣的遭遇,可是誰都不敢說。我就不一樣,我就把它寫在空間日記里,讓他們也認(rèn)識世界上也有不公平!
語文老師說的對,這個世界不是每一樣都公平!先前我是半信半疑,現(xiàn)在我終于相信了!
小學(xué)的作文300字 篇4
我們來到超市,我聽到小糖果和小燈籠們正在爭論,我不知道他們在爭論什么,就湊到它們跟前去,原來他們是在爭論新年是什么顏色。
糖果說:“新年是五顏六色的,因為我們都穿著五顏六色的衣服。有的穿金色、有的穿紅色、有的穿粉色!
燈籠說:“新年是紅色的,因為我們都穿著紅色的衣服,人們把我們帶回家掛在高高的'屋頂上,代表日子過得紅紅火火!
糖果媽媽和燈籠媽媽都笑了,他們對孩子們說:“孩子,你們都對了,新年既是紅紅火火,也是五顏六色的!
超市很大,向前走幾步到了水果區(qū),我聽到有兩種水果正在爭吵。原來是草莓妹妹和蘋果弟弟在爭新年是什么味兒。
草莓妹妹說:“新年是草莓味的!
蘋果弟弟說:“新年是蘋果味的!
我笑了笑說:“新年是你們共同的味兒,大家都很喜歡你們的香味!辈葺妹煤吞O果弟弟也都笑了。
我找到了新年的感覺,心里有說不出的喜悅。
新的一年,我的心愿是能過個開開心心過個好年。我祝福爺爺、奶奶長命百歲;祝福爸爸、媽媽身體健康、萬事如意!
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