小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今年的春天似乎比往年來得更早一些，我家種的蘭草好像要給我們報春一樣，早早的就競相開放了。
你看那五片嫩綠色的花瓣上，隱隱約約可以看見一絲絲的深綠色的'細絲線�；ò攴譃閮蓪樱饷嫒昊ò晗癖捡Y車的標志，三片花瓣各指象一方；中間的花蕊是奶黃色的，花蕊下面的花瓣叫“唇瓣”，只見它微微向下翻卷，像人的舌頭一樣。湊近一聞，啊！一股清香沁人心脾，給人一種純潔如玉、芳香醉人的感覺。
蘭花的葉子是嫩綠色的，葉片挺拔，葉面下寬上窄，葉子的邊上呈鋸齒形，像蒜苗的葉子，把玉色的花襯托得更加素雅清新。
蘭花的花箭呈綠色，高約20厘米，每個花箭上開著兩朵花。
蘭花代表著純潔、高雅，蘭花真美�。∥覑厶m花！
小學(xué)的作文 篇2
當我們結(jié)束了香港之行，提著大包小包的東西往家走時，碰見了鄰居伯伯，“你們回來了�！薄笆堑�，去旅行了�！薄班�，給你們說，就在前幾天，有一百多只馬蜂在樓梯口飛呢，嚇得我們不敢出門哩！”“噢！”……
我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的.一扇窗戶外，常常有幾只馬蜂窩盤旋。開始，我們也沒有注意。只是后來幾天常常是一只剛飛走，另一只就飛過來了。我想，這一扇有馬蜂，那還有一扇？還有一扇窗戶長年拉著簾子。好奇心驅(qū)使我拉開了簾子……
“哇！”不看不知道，一看嚇一跳：許許多多的馬蜂正在筑窩！我趕緊叫來了爸爸媽媽，他們看過后，說：“只有等它們窩建成以后請消防隊了
日子一天一天的過去了，馬蜂窩建成了我們打通了消防隊的電話。一天，我放學(xué)回來，“消防隊今天來過了�！卑职指艺f，“他們?nèi)蔽溲b，拿著一個密封的袋子，將兩個窩套住，一起摘下來，并用殺蟲劑噴殺飛進來的馬蜂，然后關(guān)死窗子，將袋子里的馬蜂活活踩死。
嗨，我現(xiàn)在也不明白，這馬蜂窩帶給我們的是福還是禍呢？
小學(xué)的作文 篇3
在日常生活中，我有許多的錯誤，為了不想告訴別人，我只好編一些謊言來騙父母，可他們卻一直纏繞著我，心事重重的，好像心在吊著一塊大石頭似的，很不舒服。我經(jīng)常想克服這個困難，可沒過幾天就會又卷土重來，這讓我很是惱火。
有一次，我在家里看電視，可看著看著就不想看了，于是我把目光聚集在了筆記本電腦上，一股壞思想就涌進了腦子里。我東張西望一陣子后才躡手躡腳地靠近電腦，又小心翼翼地打開了主機，生怕弄出一點聲音出來。我心里想道：我就玩一小時不玩多了。我玩了一小時后又想：再玩二十分鐘吧。反正爸媽還沒有回家�？蛇^了不久，隨著“嘀”的`一聲響，父母回來了，我手忙腳亂地關(guān)上了電腦。
我關(guān)上電腦后，又快速拿出了一本書，裝模做樣地看起來，我又想起來電腦要散熱，否則一摸就是知道有沒有玩，我心里既是焦急又是心悸：早知道就不玩那么長時間了，回家這一劫逃得掉還逃不掉呢？父母回來了，我心里：撲通撲通地響，希望他們不會檢查吧。我懷著僥性心里想，父母還真沒有檢查。我深吸了一口氣。可是那件事卻如同口香y一樣粘著我，第二天，我跑到媽媽的房間低著頭，小聲地說：“媽媽昨天我玩了電腦�！蔽倚睦锶缤活w皮球一樣四處亂竄，沒有想到媽媽卻說：“我們有賞有罰，賞你知錯就改，罰你玩電腦，”此事互相抵消。我心里很是高興。
我終于戰(zhàn)勝了自己的謊言。
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