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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄硐Ｍ�，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項(xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點(diǎn)衣服。
秋天的雨是個(gè)畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱?笑臉。
秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天，我愛秋天的美景！
小學(xué)的作文300字 篇2
這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是：正確使用中國漢字。
星期六，我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場(chǎng)，我看見一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的說：“噢，是嗎？我也很想改過來��！但是，我是從農(nóng)村來的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的`，我哪會(huì)帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。
這次行動(dòng)讓原來膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn)，才是最好的。
小學(xué)的作文300字 篇3
我最喜歡方老師，她教我們語文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個(gè)兒,非常苗條。又長(zhǎng)又黑的'頭發(fā)常披在肩上，像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學(xué)問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個(gè)沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會(huì)笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯(cuò)了事，也不會(huì)罵我們，只會(huì)耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤。
課外，方老師像我們的大姐姐。做早操時(shí)，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅(jiān)持做。中午的時(shí)候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來籃球，拍一個(gè)就掉一個(gè)。就走過來親切地說：“向文麗，我來教你�！闭f完，就手把手地教我。我認(rèn)真地學(xué)了兩個(gè)課間十分鐘，竟然學(xué)會(huì)了拍籃球。
方老師還常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會(huì)更好的學(xué)習(xí)和工作。從那以后，我知道了生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點(diǎn)告訴我。
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