小學(xué)的作文【經(jīng)典6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
夏天的好處有很多，可以放長(zhǎng)假，可以吃棒冰，還可以打空調(diào)。當(dāng)然，夏天的壞處也很多，天氣炎熱，而且晚上蚊子多。天氣炎熱到?jīng)]什么，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們可以打空調(diào)，扇電風(fēng)扇。最要命的還是蚊子，一到晚上就全出來(lái)找東西吃。
那天晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，沒(méi)一會(huì)兒，就被一只黑色的大蚊子盯上了。它悄然無(wú)聲地向我飛來(lái)，停在了我的腳上。開(kāi)始我沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)覺(jué)得腳有點(diǎn)癢就用手去撓，黑蚊子被我驚動(dòng)了，就馬上飛走了。我撓了一會(huì)兒，覺(jué)得不癢了，就繼續(xù)看電視。黑蚊子見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜了，就又飛過(guò)來(lái)，停在原來(lái)的地方，喝我的血。我的腳又癢起來(lái)，這時(shí)黑蚊子可能太投入吸我的血了，來(lái)不及躲過(guò)我的手。它的一條腿被我抓在了手里。我心里一驚：這是什么東西？我把它拿到眼前一看，原來(lái)是蚊子的腿。我對(duì)這件事已經(jīng)猜著了七八分。剛才我腳癢一定是蚊子在作祟。
這下我有了防備，眼睛是在看電視的，其實(shí)我一直在注意我的腳。黑蚊子真可謂是百折不撓啊，它又停在了我的'腳上。我瞧見(jiàn)它又顯身了，毫不留情地打了下去，誰(shuí)知這回黑蚊子身手敏捷地逃走了。我的眼睛一直盯著黑蚊子，終于它停在了我床邊的墻上。我輕聲走過(guò)去“啪”地一聲，我以為黑蚊子已經(jīng)死于我的掌下，可誰(shuí)知我打開(kāi)手掌，卻不見(jiàn)了它的身影。我又急切地尋找，看見(jiàn)它停在了對(duì)面的墻上。我又輕輕走過(guò)去，“啪”又給了它一掌，打開(kāi)手掌——哈哈，黑蚊子終于翹辮子啦！在我的手掌里，除了它的尸體以外，還有它從我這里吸的血，真是氣死我了。
那天晚上，我打死了一只蚊子，解了我的心頭之恨。以后我一定不會(huì)讓蚊子再這樣放肆了。
小學(xué)的作文 篇2
大舅是我媽媽的哥哥。他個(gè)子挺高的，也挺胖的，圓圓的`臉上，眼睛很小戴著一副眼鏡，看著很有學(xué)問(wèn)。
我有時(shí)候很怕大舅，因?yàn)�，他說(shuō)話嗓門(mén)很大，顯得很?chē)?yán)厲；媽媽跟我說(shuō)：“大舅在單位是領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)跟員工講話，為了讓所有員工都聽(tīng)到，所以說(shuō)話聲音大，這樣他就習(xí)慣了說(shuō)話嗓門(mén)很大�！睆哪且院�，我就不太怕大舅。大舅其實(shí)是個(gè)很開(kāi)朗的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，每次我上姥姥家，他都會(huì)說(shuō)：“來(lái)，外甥姑娘香一口�！叭缓笮呛堑挠H我腦門(mén)。
大舅很關(guān)愛(ài)我,總會(huì)問(wèn)我，需不需要錢(qián)，要買(mǎi)什么東西。記得20xx年春天大舅的單位組織到動(dòng)物園去玩，也領(lǐng)我去了。雖然我去過(guò)了，但是大舅要領(lǐng)我去就說(shuō)明他很關(guān)心我、喜歡我；這天我玩的很開(kāi)心！還照了許多照片當(dāng)作紀(jì)念；還有一次大舅開(kāi)著私家車(chē)領(lǐng)著我去看雪雕，我很感謝大舅。
有這樣的大舅，我非常幸福！
小學(xué)的作文 篇3
在友誼的道路上，我做錯(cuò)很多。每次對(duì)同學(xué)的承諾，我總是辦不到。我真失敗，難道我連一個(gè)好朋友都不能有嗎？我常以為友誼不可能排第一，但是現(xiàn)在，它卻超越了親情�，F(xiàn)在才說(shuō)又有什么用呢？要如何去擬補(bǔ)呢？太遲了吧！友誼現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，比親情更重要。到底是什么讓我改變？是互相關(guān)心嗎？是互相幫助嗎？是互相信任嗎？是互相團(tuán)結(jié)嗎？我現(xiàn)在還不明白，到底是什么改變了我。每天上學(xué)，看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐，比我小的弟弟妹妹，跟我同樣大的`同學(xué)，我就感覺(jué)，我太幸福了！他們每天都把笑容掛在臉上，而我的笑容呢？去哪啦？看見(jiàn)他們每天都那么開(kāi)心，我真替他們感到高興。友誼讓我變得更加倔強(qiáng)，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加學(xué)會(huì)面對(duì)同學(xué)！是友誼把我變成這樣的，我感謝它——我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)的作文 篇4
有一天，我走在回家的路上。忽然天上掉下了一個(gè)東西，就掉在我的跟前。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)四不像的東西：頭像是兔子的頭，身子像是狗的身子，手腳像是猴子。但是它在我的注視下，就像放在放大鏡下，竟然放大了十倍，身高都跟我差不多高了。我一開(kāi)始感到非常的害怕，但它卻很溫順，后來(lái)就不怕它了。正當(dāng)我想抱起它的時(shí)候，它居然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你好!我想做你的寵物，可以嗎?”我一聽(tīng)，又嚇壞了，拔腿就跑，心想：這是什么怪物，怎么還會(huì)說(shuō)人話?此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：馬上跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)它。我跑啊跑，快要跑到家時(shí)，我突然不能跑了，我的手腳好像被別人控制住了，不能自如地活動(dòng)。僅僅幾秒鐘時(shí)間，那只怪物就出現(xiàn)在了我的眼前。我又想：怪物會(huì)不會(huì)殺了我?會(huì)不會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)星球?會(huì)不會(huì)把我也變成它的摸樣?我一陣胡思亂想，誰(shuí)知它又開(kāi)口問(wèn)我：“你愿意做我的.主人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
我把它帶到了家里，回到自己的房間，從書(shū)包里拿出了作業(yè)本，拿起鉛筆就做起了作業(yè)。我左思右想，唉，小學(xué)三年級(jí)的題目也真夠難做的。忽然，那只怪物跑了過(guò)來(lái)，從它的腋窩下拿出了一跟魔術(shù)棒，“嘩”的一聲，我所有的作業(yè)一下子都做好了。我開(kāi)心極了，下定決心把它留下來(lái)。它還會(huì)隱身術(shù)，可以做到其他人看不見(jiàn)它。這個(gè)怪物真是太牛了，我給它取了個(gè)名字，叫“小牛�！�。
小牛牛真好!在學(xué)校里，我無(wú)論參加什么比賽，我都是第一;每次考試都是一百分;任何難題都可以迎刃而解……而且，我不用做任何的提前準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣形业拿卦E——小牛牛。這時(shí)，我還突然冒出了一個(gè)想法：讓小牛牛把我們家變成世界首富，超過(guò)比爾蓋茨!正當(dāng)我要去找小牛牛把我變成世界首富時(shí)，“丁零零、丁零零……”，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，可惡的鬧鐘!哦!原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng)啊!
小學(xué)的作文 篇5
白天？讓音樂(lè)張開(kāi)翅膀
有這樣一位忠實(shí)的朋友。
當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她能與你一道分享快樂(lè)，讓你的心情更加明媚；當(dāng)你失意時(shí)，她能給你以慰安，扶平你心里的傷痕；當(dāng)所有人都離開(kāi)你時(shí)，她仍然站在你身后，永遠(yuǎn)不離不棄。
她就是----音樂(lè)。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子。小時(shí)候受家人的影響開(kāi)始對(duì)旋律產(chǎn)生了興趣，長(zhǎng)大后又在鋼琴的鍵盤(pán)上找到靈魂的歸宿。直到現(xiàn)在，我仍在音樂(lè)的道路上走著，成長(zhǎng)著……
我喜歡把白天的自己交給音樂(lè)。
躺在草地上，把身體盡可能地舒展開(kāi)，閉眼，微笑，聽(tīng)耳機(jī)里傳來(lái)天籟之音，任思緒在無(wú)垠中飛舞，心靈像被洗滌過(guò)似的一塵不染。
我愛(ài)古典音樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)文明史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因?yàn)閯?chuàng)作者賦予了它們創(chuàng)作的激情和深刻的內(nèi)涵，才能使這些樂(lè)之能夠精魂在漫長(zhǎng)的歷史潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無(wú)窮。
貝多芬的《歡樂(lè)頌》讓我身臨金碧輝煌的殿堂，目睹歡樂(lè)女神的婀娜身姿；斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》把我?guī)У椒褐⒉ǖ暮由希翠魉畮ё呷藗兊牡褂�；柴科夫斯基的《天鵝湖》將愛(ài)情與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。
我也愛(ài)現(xiàn)代音樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪乾F(xiàn)代人生活中不可缺少的調(diào)味劑。譜寫(xiě)者在繼承傳統(tǒng)音樂(lè)的'基礎(chǔ)上，把現(xiàn)代生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入音符，使樂(lè)曲更富有生機(jī)和活力。
《HERO》教會(huì)我如何面對(duì)困難與挫折；《IBELIEVEICANFLY》讓我明白只要緊緊跟隨著夢(mèng)想就一定會(huì)成功；《SAILING》把一個(gè)追尋者的心情演繹的淋漓盡致；《YESTERDAYONCEMORE》使我又回到與昔日好友相聚的回憶里。
音樂(lè)是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽(tīng)音樂(lè)，讓思緒飛翔，在音樂(lè)的天空中留下翅膀的痕跡。
夜晚？我的靈魂與文字共舞
夜晚，萬(wàn)籟寂靜，是個(gè)屬于靈魂的時(shí)間。
每每此時(shí)，我總喜歡端一被熱氣騰騰的咖啡坐在電腦前，在濃香彌漫中思考。
只有在夜晚，我的靈感才會(huì)從頭腦的最深處源源流出，淌向指間，化作一個(gè)個(gè)文字的精魂落在紙上。
我的電腦像一個(gè)華麗的日記本，記載著我那些日升月沉的清澈寂寞和無(wú)家可歸的落落憂傷。
我是文字的階下囚。曾經(jīng)那么絕望地?zé)釔?ài)寫(xiě)作，癡迷在文字中搜尋著沉淪的快樂(lè)。
我是靠靈感為生的發(fā)亮蟲(chóng)子。在文字組成的浩瀚的天空下茍且地飛翔。
我愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)。它凝聚著上下五千年人民的智慧和汗水，情牽一線，流芳百世。
紅樓是女?huà)z補(bǔ)天的石頭記，聊齋是人狐相戀的人妖情，梁祝是蝶舞翩翩的蝴蝶淚，斷橋是人蛇重逢的半生緣。
我愛(ài)外國(guó)古典名著。它匯集了每個(gè)時(shí)代人們的思想，被作者賦予了人的思想和靈魂，當(dāng)我在讀他們的時(shí)候，就像穿越了時(shí)間和空間，同一位位高尚的人談話。
哈姆雷特在生存與死亡的邊緣徘徊，魯濱遜被流放到荒蕪的小島，當(dāng)巴黎圣母院敲響十二聲鐘聲，羅密歐與朱麗葉正演繹著蕩氣回腸的愛(ài)情故事。
文學(xué)是人類(lèi)最最彌足珍貴的財(cái)富。我能不能做這座寶庫(kù)的看門(mén)人？
屬于我一片的朗朗天空
那些愛(ài)聽(tīng)的歌曲，一粒粒音符，都是天使；
那些愛(ài)看的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)文字，都是精靈。音樂(lè)。文學(xué)。白天。黑夜。兩片最清澈的碎片拼成屬于我的天空。我相信我一定能長(zhǎng)出小鳥(niǎo)的翅膀，在這片燦爛的藍(lán)天下展翅高飛，劃下翅膀的痕跡，留下我深?lèi)?ài)的羽毛！
小學(xué)的作文 篇6
我的爸爸心地善良，善解人意。爸爸有時(shí)是我的老師，有時(shí)還是我的朋友。爸爸經(jīng)常給我講一些偉人的故事、名人名言和各種各樣誠(chéng)實(shí)守信的故事，啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感的好孩子。爸爸不但在語(yǔ)言上表現(xiàn)出對(duì)我的愛(ài)，還在日常生活中體現(xiàn)出對(duì)我的`愛(ài)。
那天晚上，我和爸爸出去散步。路過(guò)馬路旁的一個(gè)小吃攤時(shí)，炸香腸、烤羊肉串的香味和麻辣味撲鼻而來(lái)，饞的我口水直流。我不住地咽著口水，央求爸爸：“爸爸，您給我買(mǎi)一串羊肉串吧！”爸爸卻一臉嚴(yán)肅，搖著頭說(shuō)：“不行�！蔽伊⒖锑街旌苌鷼�。心想爸爸真小氣，連串羊肉串也不給我買(mǎi)�！�
回家的路上我一直悶悶不樂(lè)。爸爸仿佛看透了我的心思。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不是不給你買(mǎi)羊肉串，是因?yàn)槁愤叺氖澄锊恍l(wèi)生，讓人不放心。你難道忘記了上次的教訓(xùn)了嗎？上次你吃了一串熱狗，結(jié)果上吐下瀉，把我和你媽媽急壞了。”
是啊，我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸不是小氣，而是為了我好！這就是爸爸的愛(ài)，雖然是小事，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)。
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