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觀察中的發(fā)現(xiàn)小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察中的發(fā)現(xiàn)小學作文1
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e誤的`”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來�！妒f個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)小學作文2
曾經(jīng)，我在三外公家看見了兩只可愛的小鸚鵡，雌的穿著綠色的長袍，紅紅的嘴巴，肚皮是淡藍色的，它的尾巴長長的、黑黑的；雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個分別叫做綠小姐和黃公子，我常常去三外公家，它們好像都已經(jīng)認識我了，我一邁進大門，它們就跟我打招呼，說：“你好，你好�！碧貏e可愛。它們兩個非常友好，總是要靠在一起，好像在商量事情呢！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時候會站在籠子里放食物的小杯子上，然后就津津有味地吃起來。一天，我教小鸚鵡說話，它們兩眼盯著我，很認真地聽著我教它們，過了一星期以后，我早早地去了三外公的'家，一進門，那兩只鸚鵡就對我說：“早上好，早上好！”我大吃一驚，呀，它們已經(jīng)學會了，真聰明��！
但這兩天，我不見鸚鵡地蹤影，我會常常想它們的，我還想教它們說更多的語言。
觀察中的發(fā)現(xiàn)小學作文3
科學課上，老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵＿M行觀察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家，只見蝸牛在那兒一動不動像死了似的。我想到老師跟我們說過蝸牛只要碰到水就會醒過來，我趕緊拿來小半碗水倒了下去，只見許多蝸牛都從水里怕了出來。接著我就來觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的'是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西，我又去書上了解了它的其他特點。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
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