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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時間:2023-12-16 12:58:07 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我們小學(xué)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  先來夸夸我們的班主任——傅老師,她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽,她有知識是我們的領(lǐng)航者。再來說說我們的班長——吳夢成,他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面,他的愛好很多圍棋、看書……最后來談?wù)勎覀兊陌嗉墶?)班,我們的班級是一個集體,更是一個大家庭。三(4)班團結(jié)友愛、互相幫助像兄妹,你們說我們是不是一個和睦相處的大家庭!

  三(4)班陳锘涵名師點評:小作者很幸運,能夠生活在這樣一個幸福和睦的班級之中,能夠有這樣令人尊敬的好老師,有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優(yōu)秀的同學(xué)作為班長,我相信小作者在學(xué)校的生活,一定是非常開心快樂的.。如果小作者能夠詳細地描述一下,你們在這個團結(jié)友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例,讀者對你班級的印象會更加深刻。

我們小學(xué)作文 篇2

  中國,一個具有悠久歷史的國家,可謂它的民俗文化,傳統(tǒng)節(jié)日有很多。例如:合家團圓的中秋節(jié)、祭祀親人的清明節(jié)、歌頌屈原的端午節(jié)…但最民俗,最傳統(tǒng)的節(jié)日,那必須得是春節(jié)了。

  在我們中國,春節(jié)是一年一度最重要的節(jié)日。傳說,在很久以前有一個叫“年”的怪獸,它非常的兇猛,吃人、還毀壞房屋、禍害莊稼。每個人都怕它,也都躲著它。有一天,在外打獵得人要點火照明和取暖,不小心燒到了竹筒,“啪”的一聲把“年”嚇得跑掉了,漸漸地,人們發(fā)現(xiàn)“年”有三怕:“怕響、怕火、怕紅、”所以每當(dāng)“年”來時,人們點爆竹,貼對聯(lián)…也就形成了現(xiàn)在的節(jié)日——春節(jié),又稱為“過年”。

  現(xiàn)在的春節(jié)就是一家人在一起吃年夜飯。每當(dāng)過年,街上分外熱鬧,有賣年畫的、有賣對聯(lián)的、還有賣新衣服的。各種各樣,五花八門的。有的人家總是把“福”字倒著貼,蘊意是福到了,這樣一貼增添了不少,特別有過年的氣息。

  除夕夜,家家戶戶都燈火通明,一家人吃著年夜飯。在外打工的人,除非萬不得已,不然都會趕回家陪家人一起吃頓團圓飯。

  大年三十的早上,大人們,孩子們都會起得很早,送走今年的.最后一天,迎接新年的第一天。每當(dāng)晚上時,大家都會坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,等待新年鐘聲的敲響,迎接新的一年的到來。

  春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去。留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎樣度過的,每當(dāng)想起它,我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而驚嘆,驕傲和自豪。

我們小學(xué)作文 篇3

  我們八(2)班人才濟濟,高手如云。說起我們班的“牛人”們,可謂是無人不知,無人不曉。她們各個身懷絕技,著實讓人佩服。

  每班都少不了一個幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢?你瞧,她來啦!幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟囔著什么!霸诹氖裁茨兀俊蔽乙矞惲松先!安轮i語呢,你也來吧!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”我不假思索的回答道:“當(dāng)然是在錯誤的時候嘍!”她搖了搖頭?墒俏医(jīng)過一番苦思冥想之后,仍無結(jié)果。她終于公布了答案:“當(dāng)然是在剪刀石頭布的時候啊,你們真是。哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐看在大家同學(xué)的.份上,就大人不記小人過了!痹捯魟偮,一場追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開了。一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起來。

  正因為多了這么一個“開心果”,我們的校園生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孫海燕。

  在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的人物,她就是美術(shù)達人許婭楠。

  記得那一次,許婭楠畫完畫走到我身邊,一把搶過我手中的筆,“讓你看看,什么叫馬良附體!”她邊笑邊說,揮毫運筆,轉(zhuǎn)眼之間,一個活潑開朗的陽光少年就躍然紙上了。我對她更是贊不絕口。

  她的夢想是做一名優(yōu)秀的畫家。當(dāng)然,我相信她的實力。

  怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們“!辈弧芭!?

我們小學(xué)作文 篇4

  想要自己多為環(huán)保盡點力量,但是怎樣環(huán)保?完全是不曉得,除了6月份開始的限塑,我天天放了個在家樂福買的還OK的布袋在包包里,還放了雙筷子,在外面吃飯的時候不用一次性筷子,多留棵樹。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個或者是兩個是乘電梯,不要同時按兩臺,能省些電,層高不高的話,我們可以走樓梯啊,節(jié)約了電,鍛煉了身體,還可以長壽,多好啊,對吧

  “我們倡導(dǎo)不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍子既是我們北京市民的以往的良好習(xí)慣,也是當(dāng)前保護環(huán)境的`需要”。這是前不久北京市市長在一封致市民的公開信中發(fā)出的聲音。這之前,我們從鄭州、上海等地,也曾聽到過這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用,而其自然降解的時間在200年以上!鞍咨廴尽闭菢(gòu)成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋,盡管會令我們不及從前那么“方便”,但這卻是我們在為環(huán)境保護方面可以做也完全能做到的。

  就從現(xiàn)在起,從我們自身諸如少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環(huán)境污染問題的解決;反之,人人動手,在提高全民環(huán)保意識的同時,努力去做我們現(xiàn)在可以做到的,才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境,為我們的子孫后代留下一個潔凈的生存空間。

我們小學(xué)作文 篇5

  早晨,從寬闊的馬路上,從彎彎的小路上,從寧靜的小區(qū)里,有許許多多的小學(xué)生,走向美麗的鋼城小學(xué)。

  走進校園,我們向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們一起讀書,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,風(fēng)不刮了,白云不跑了,知了不叫了,蜜蜂忘記了采蜜,好像都在聽同學(xué)們朗朗的.讀書聲。

  下課了,同學(xué)們在操場跑步、跳繩、扔沙包……玩的不亦樂乎。

  這就是我們的鋼城小學(xué)!我們學(xué)習(xí)生活的樂園!一個美麗溫馨的家園。

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