【集合】實(shí)用的小學(xué)的作文400字10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　因?yàn)闋敔斪x過許多書，識(shí)道理，所以我敬佩我的爺爺。

　　爺爺個(gè)子高大，脾氣古怪，但是爺爺對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，對(duì)我們的關(guān)懷也無微不至。

　　除夕那一天，爺爺帶著我去買糖果，在路上，爺爺見到一個(gè)親戚韋嬸，所以停下來打聲招呼，我也點(diǎn)頭微笑叫一聲：“韋嬸好�！表f嬸樂不可支。爺爺也點(diǎn)頭稱贊，想必爺爺心里已經(jīng)像喝了蜜一樣甜了：瞧我的孫子多懂事！其實(shí)，這都是爺爺教育得好。

　　在爺爺?shù)牟鑿d里有許多書，特別是房間里積案盈箱。爺爺?shù)?才藝很多，村里人都想讓爺爺為自己作畫寫詩(shī)。所以他們都帶一些禮物過來，還有一些送給我的小禮物，我特別喜歡，想收下禮物。爺爺立刻教育我：“做人不接受別人的小恩小惠�！蔽一腥淮笪颉Ｓ谑�，他們送來的禮物我也從來不收。

　　吃飯了，全家人濟(jì)濟(jì)一堂，問我們這些孩子考得怎么樣。小妹最差了，但她說：“復(fù)習(xí)的時(shí)候我很認(rèn)真啊�！睜敔斦f：“急來抱佛腳�！毙∶冒欀�眉，問：“爺爺，這是什么意思��？”我見爺爺不吭聲，我就連忙解釋：“平時(shí)不燒香，急來抱佛腳�！毙∶眠�是不懂。爺爺說：“平時(shí)上課把老師所講的知識(shí)撿進(jìn)小袋子里，積液成袋，積微成著，再運(yùn)用時(shí)就不會(huì)抓瞎了�！�

　　爺爺經(jīng)常吃飽了飯?jiān)谠簝豪锪镞_(dá)。我們就在院子里玩耍。這時(shí)爺爺會(huì)一邊溜達(dá)一邊盯著我們，眼神跟貓抓老鼠似的，生怕我們會(huì)磕著破著。

　　感謝爺爺對(duì)我們無微不至的照顧，感謝爺爺教會(huì)我們知識(shí)。爺爺永遠(yuǎn)是我們敬佩的人。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　星期六上午，剛吃飯回來的我，看到外面有集會(huì)，心里不禁高興起來，一個(gè)壞主意也隨之誕生。

　　回到家后，我興奮地跟弟弟說：“我們?nèi)ッ锨f玩玻璃球吧！”緊接著，我們編了瞎話，告訴媽媽我們要去會(huì)場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！

　　我騎著電動(dòng)車帶著弟弟飛奔到了小賣鋪，還沒走到機(jī)器旁邊，機(jī)器好像就等不及似的對(duì)著我們呼喊著：“小朋友，快來打彈球了，可好玩了！”我趕緊在里面丟了一元錢，只聽咔咔幾聲響，里面出來了十個(gè)玻璃球。

　　我在小圓孔里丟了一個(gè)玻璃球，這個(gè)小圓燈不停地轉(zhuǎn)著，由于我是一個(gè)剛剛?cè)腴T的新手，所以心情既緊張又興奮，決定把希望寄托在數(shù)字五的身上（因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字最大，得的玻璃球也最多）。時(shí)間悄悄地流逝著，我一緊張，猛按了一下按鈕，只聽機(jī)器忽然大聲說：“恭喜你中獎(jiǎng)了”。下面立刻滾出五顆玻璃球，弟弟看到大聲喊道：“哥哥你真棒，我做夢(mèng)都想中五顆球呢！”而我先是一臉懵的`表情，接著便呵呵呵地傻笑起來。

　　接下來是弟弟玩，剛開始弟弟贏了好幾局，我們的球數(shù)量越來越多。可由于后來連輸好幾局，便只剩下七八顆球了，弟弟蹲下來仔細(xì)地看著每一顆球，感覺好像過了半個(gè)世紀(jì)才把球放在我的口袋里，還狠狠地拍了一下機(jī)器說：“我不發(fā)威，你以為我是病貓呀（因?yàn)榈艿苴A了之后驕傲自滿，后來又輸了）！”

　　看著弟弟垂頭喪氣的樣子，我不禁想起了那句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　未來的世界 未來世界是怎樣的呢？

　　也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。

　　橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的`身體健康，各種疾病都消來在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分�?jiān)固，可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛的世界。那時(shí)，沒有孤獨(dú)可憐老人，沒有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛的贊歌。 未來的世界是一個(gè)和平的世界。沒有民族矛盾沖突，沒有，沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿著歡聲笑語；小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說的那樣缺氧。

　　未來——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。

小學(xué)的作文400字 篇4

　　周末的天空飄來幾片灰色的云朵，本來一片晴朗的天空突然哭喪著臉嘩啦啦的下起了雨。

　　“本來準(zhǔn)備一家人去白云湖玩兒的，可下這么大的雨，媽媽我們還去么？”我有些失望的說。媽媽笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，雨天游園也會(huì)有不一樣的收獲，出發(fā)吧�！蔽野胄虐胍傻母�著家人踏著水花走向了白云湖。

　　隨著雨水聲叮叮咚咚的響聲，眼前的白云湖漸漸變得清晰，哇，雖然這個(gè)時(shí)候依然在下雨，可雨水打進(jìn)湖里，濺起好多水花，像從天而降的精靈，在水面上彈奏優(yōu)美的曲子，我忍不住走到通往湖中心的'橋上，想離這美麗的景色更近一些，我閉上眼睛感受雨水混合著湖水植物的味道，感覺美麗的大自然離自己并不遠(yuǎn)。

　　爸爸媽媽跟我一起走在湖中的小橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的荷葉開得正歡，仿佛在向我招手。媽媽說，水珠會(huì)在荷葉上滑動(dòng)并帶走灰塵，所以荷葉才會(huì)這么干凈這么美麗。荷葉一朵緊靠著一朵，生長(zhǎng)的多么快樂，就像正在成長(zhǎng)的我們，無論是烈日當(dāng)頭還是傾盆大雨，依舊頑固茁壯的成長(zhǎng)著。

　　走著走著，我突然覺得大自然是多么的神奇，我們?nèi)祟愐彩谴笞匀恢械囊粏T，我們與大自然一起生存，大自然給了我們這樣美麗的景色，我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，不要讓它受到傷害。

　　白云湖很美，但是我相信用心愛護(hù)大自然的人類更美。感謝大自然給我?guī)�來這樣美麗的白云湖，在大自然的懷抱里，我一定是最幸福的孩子。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　我最熟悉的人就是姐姐，她的眼睛只要眨一下，就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴，特別是她那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。真羨慕姐姐啊！

　　每次到外面去，我們認(rèn)識(shí)的人都在夸姐姐，我心里想；“怎么不夸我�。俊背晕顼垥r(shí)，我說；“爸爸媽媽，為什么你們把我的哪一點(diǎn)都生的不好看啊？”爸爸媽媽回答說：“每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣的�！钡�我居然把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。

　　晚上睡覺的時(shí)候，姐姐沒用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前，進(jìn)了房間，看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來，一剪，把姐姐的頭發(fā)剪短了。第二天早上，姐姐去照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)被人給剪了。第一個(gè)就來問我，姐姐生氣地說：“聰聰，是不是你把我漂亮的頭發(fā)給剪了�！蔽艺f：“不......不是我�！蔽乙詾樗�相信了。

　　沒想到第三天吃早飯的`時(shí)候，姐姐忽然說：“一個(gè)人一定要問心無愧，對(duì)吧?妹妹�！蔽液鋈幌肫饋砹思纛^發(fā)的那件事情。我立刻說：“對(duì)不起姐姐，我剪掉了你那美麗動(dòng)人的頭發(fā)�！薄八懔耍�頭發(fā)剪了還可以養(yǎng)，你知錯(cuò)就改，是用錢買不到的�！�

　　這就是我姐姐，人美心更美的姐姐。

小學(xué)的作文400字 篇6

　　今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因?yàn)椋�科大一年一度的校運(yùn)會(huì)將要在東區(qū)大跑道進(jìn)行。而最讓我們開心的，就是我們被批準(zhǔn)參加開幕式了！

　　一大早，我和我的媽媽手拉手，興沖沖地來到東區(qū)大禮堂集合。只見有的同學(xué)興高采烈，擺弄著響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊(duì)伍，便帶我們到大跑道去參加開幕式。一路上，同學(xué)們說說笑笑，不一會(huì)就到了那里。此時(shí)，前面的隊(duì)伍已經(jīng)開始前進(jìn)。于是，我們也跟著走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴�！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運(yùn)動(dòng)四一！”在一聲聲口號(hào)中，開幕式結(jié)束了，校運(yùn)會(huì)開始了。

　　下午，我再次興沖沖地趕來參加接力比賽。想不到接力比賽一開始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過來了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過去把棒給下一個(gè)同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當(dāng)然，我也有些遺憾�？墒牵�我認(rèn)為傷心是不值得的'。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒選上的人跑得快啊。而且，通過比賽，我們懂得了團(tuán)體活動(dòng)中，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，否則，結(jié)果將大相徑庭。

　　這真是一場(chǎng)既緊張又快樂的校運(yùn)會(huì)啊！

小學(xué)的作文400字 篇7

　　“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時(shí)，我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個(gè)屬于我的活力板。起初，媽媽擔(dān)心我的安全問題，所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的.軟磨硬泡。終于，同意了我的要求給我買下了著價(jià)值不菲的活力板。

　　學(xué)活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會(huì)兒，等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡(jiǎn)單，做起來那叫一個(gè)難！我扶著爸爸小心翼翼的學(xué)上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對(duì)我說。話剛落，右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方�！鞍ム　甭曤S之而來……

　　不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了上板。

　　緊接著我開始學(xué)上板。“晃動(dòng)右腳，使勁晃�！卑职衷谝慌钥嗫谄判牡慕虒�(dǎo)我。上板后我開始不停的晃動(dòng)右腳。“動(dòng)了，動(dòng)了�！蔽沂�分激動(dòng)，我笑了，笑得十分開心。

　　現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時(shí)，怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。

小學(xué)的作文400字 篇8

　　假期的午后，七月的氣溫似乎比以往更高。瓢潑大雨更是增添了幾分悶熱。窗外的蟬好像噎住了，不再聲嘶力竭地發(fā)出沙啞的鳴叫。

　　編程競(jìng)賽初賽失利的陰影仍如此時(shí)天空的烏云籠罩在頭頂。雖然學(xué)校僅有的保送名額使我勉強(qiáng)躋身復(fù)賽，但剛剛經(jīng)受挫折的'我似乎已經(jīng)沒有絲毫斗志。望著滿屏晦澀難懂的代碼，煩躁的我重重敲下了清除鍵。

　　無奈之余關(guān)閉了電腦，呆呆望著漆黑一片的顯示器，滿腦子都是螻蟻般的代碼。洗了把臉才恢復(fù)平靜的我最終決定好好開始分析。良好的開端嗎？事實(shí)上，在總分四百的競(jìng)賽中初賽的一百分似乎沒那么重要。老師曾做出評(píng)價(jià)，我的操作能力讓我在復(fù)賽不至于如初賽一般凄慘。這話多少給了我一點(diǎn)信心。對(duì)理論知識(shí)的理解不夠充分貌似并不是問題所在。

　　態(tài)度。開賽前一個(gè)小時(shí)我還和朋友打LOL。大半個(gè)七月似乎都被揮霍。離復(fù)賽還有七十二小時(shí)。想到這里，我又堅(jiān)定地打開了電腦，重新投入了練習(xí)。冗長(zhǎng)的代碼似乎也不那么討厭。

　　三天后，比賽場(chǎng)上，電腦前。深吸一口氣，緩緩打開了題目。不像平時(shí)那樣快速碼字，而是緩慢、仔細(xì)地寫下一句句代碼。漫長(zhǎng)的三小時(shí)結(jié)束了。走出場(chǎng)地的那一刻，心情無比輕松。難得是個(gè)晴天，陽光卻沒那么炙人。這次絕對(duì)沒問題。我肯定地想。

　　在一等獎(jiǎng)名單找到自己的那一刻，并沒有太多喜悅，更多的是釋然。失敗沒那么容易將我徹底打垮。我想起來一句話：相信失敗的絆腳石可以鋪就成功的路。

小學(xué)的作文400字 篇9

　　望溪公園有一片森林，這片森林在冬天是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大。早晨，天色微明，朝陽初升，許多上了年紀(jì)的爺爺奶奶在晨練。沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿松樹，柏樹和一些不知名的野生灌木叢的`森林里，踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音。不時(shí)有一陣寒意向我襲來，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！ 微風(fēng)徐徐吹過，樹枝一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地，歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾… …”像是在開演唱會(huì)，此起彼伏，好不熱鬧。 冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔：這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹：也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈：大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見到強(qiáng)烈的太陽光，便很快速地躲進(jìn)了洞里。

　　堆滿那個(gè)的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏幻幻地變成黑色的夜晚，那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切：翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了… … 走在回家的路上，偶爾會(huì)聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲：風(fēng)吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——“唏唏噓噓… …”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意。

小學(xué)的作文400字 篇10

　　我要問我怎么樣，我可以告訴你。

　　我是一個(gè)樂于助人的我，記得有一次是上音樂課，老師已經(jīng)說過讓我們每個(gè)人都拿音樂書，不拿就會(huì)有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時(shí)就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳，下課時(shí)蔡淑芳連忙說謝謝，我只是做我該做的事。

　　我也是一個(gè)倔強(qiáng)的我，有一次，我正在和史晨陽玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰把木條弄倒了，誰就要唱歌，結(jié)果史順陽弄倒了，可是她不唱，后來說了些諷刺她的話，她也說，后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽道歉，我不去，我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強(qiáng)的我。

　　我又是多才多藝的，那時(shí)在我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)朗讀比賽，要從一年級(jí)至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)中選四個(gè)朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個(gè)給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個(gè)中看誰得的多，結(jié)果我得了第一名，我真的很開心。

　　還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的.小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國(guó)是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進(jìn)了教室，老師說：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯(cuò)，尤其是那首歌，真不錯(cuò)，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。

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