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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2023-12-07 07:45:52 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)的作文(通用3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)的作文(通用3篇)

小學(xué)的作文 篇1

  在我的心里,我知道用再華麗的語言都不能好好地詮釋奶奶的愛,她的愛就像山泉那樣,甘甜而有清爽得流過她的每一個親人的心理.在我的記憶中,我覺得奶奶的愛就像香樟樹的幽香,永遠都縈繞在我中衛(wèi)的空間……

  翻著新日歷,20xx年.我想起我的奶奶--一位80幾歲,對生活充滿追求,充滿愛的老人.

  奶奶很慈善,很熱心地幫助身邊的'每一個人.我曾很多次看見過村里的一些貧困的老者向奶奶借錢,奶奶總會熱心地借出去,并關(guān)心地詢問生活情況.縱使奶奶知道有些不會再歸還,但她也不會有過抱怨之心.

  奶奶更是愛著她的每一個子孫.記得曾聽村里的姑嬸們閑聊是說過,在暑假快結(jié)束時,堂弟要起身到城市去讀書了,奶奶舍不得地把堂弟的頭摸了一次有一次.可當堂弟去到離家很遠的車站要上車的時候,奶奶卻哭著拽著村里的青年的手,要他騎車去把她的孫子接回來,就差點沒有兩膝下地了.聽到姑嬸們說到這些的時候,我的心里酸溜溜的,真的不是滋味.我足以想象到有著蒼白頭發(fā)的奶奶是怎樣無力地哭著,嘴里喃喃念著而又因為哭泣而含糊不清的語調(diào),眼里盡是辛酸和期盼,更能清晰地想到她那渾濁的老淚順著枯黃的臉滑下來,再滲入那深深的紋理之間去......我不曉得那時的奶奶是如何的勸說下而再停止哭泣的,但我足以了解體會到奶奶內(nèi)心無盡的牽掛和對子孫的慈愛.

  前不久,奶奶說要給我買個手機,我愣了愣問買這干啥.奶奶笑著說:“不能常回家看看,也要常常打個電話回家啊!電話費我交你怕啥?‘我聽了心里久久不能平靜.奶奶老了,更需要我們孝敬,而今天我們卻落下個要老人家出錢來賣出我們的孝心的地步.我只能說,我真的不孝.....

  在我的心里,我知道用再華麗的語言都不能好好地詮釋奶奶的愛,她的愛就像山泉那樣,甘甜而有清爽得流過她的每一個親人的心理.在我的記憶中,我覺得奶奶的愛就像香樟樹的幽香,永遠都縈繞在我中衛(wèi)的空間.

  我愛我的奶奶!

小學(xué)的作文 篇2

  我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),是想開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的隊伍。我做的第一個小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時,總是用線穿不進針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽槨S幸淮,我就突發(fā)奇想:如果能有一個“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好啊!這個想法一直在我腦海中。

  后來,在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對折一下,將對折后的細金屬絲穿進針眼,再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的'另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進了針眼,F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>

小學(xué)的作文 篇3

  今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實無華的品質(zhì)、那與我們度過了四個春秋的語文老師——錢美娟。

  說起名人,同學(xué)們一定會想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛勞動的模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實無華的`品質(zhì)、那與我們度過了四個春秋的語文老師——錢美娟。

  也許你會不以為然,一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎?俗話說:“三百六十行,行

  行出狀元!卞X老師在平凡的崗位上畫上了不平凡的一筆。她不僅知識淵源,工作嚴謹認真,而且在作文教學(xué)方面別出心裁。

  作文歷來是學(xué)生們最頭疼的事,但在錢老師的帶領(lǐng)下,我們不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。有一次,我們上語文課,錢老師講了一會兒作業(yè)。突然,傳來一陣“嗚嗚”聲,這聲音響徹了整個學(xué)校上空。同學(xué)們都睜大眼睛東張西望,尋找著線索!霸谀膬骸币晃煌瑢W(xué)大叫,我們的目光隨他而去,原來是幾架滑翔機!這時,錢老師并沒有制止我們,反而知道我們怎樣觀察。正當我又快樂又納悶——語文課怎么變成“看西洋鏡”課了的時候,錢老師去一聲令下,讓我們回到座位,把剛才的所見所聞所讀所想寫成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟,但沒有一個人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書。于是,一篇篇充滿樂趣的即興作文就這樣誕生了。原來,錢老師的心里早就打好了如意算盤啦!看,錢老師的作文教學(xué)就是這樣不露聲跡。這正如大詩人杜甫詩中所寫:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”啊!

  記得還有一次,老師讓我們把小吃帶到課堂上來,邊看邊寫。錢老師帶領(lǐng)我們開展語文綜合實踐。她一邊巡視,一邊不停地給我們知道和啟發(fā)。她特意讓我們根據(jù)“色、香、味、形”等方面展開想象,使作文更生動、形象。

  現(xiàn)在,無論在我們塘市或張家港市區(qū),你只要一提到錢老師,那真是鋼珠掉在銅盆里——響當當。有許多同學(xué)的作文在老師的指導(dǎo)下也連連獲獎,真是“名師出高徒”呀!如果你有作文上的問題想請教她,一個電話“叮鈴鈴”打過去或親自登門拜訪,她準會熱情地為你指導(dǎo),給你指點迷津,讓你茅塞頓開、靈感突發(fā)、思路開闊,下筆成文不用愁,你一定會寫出新穎的文章投稿發(fā)表呢!

  什么叫“名人”?其實就是平凡中不平凡的人。錢老師就是普通人中與眾不同的一個,她在工作之余還積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫的教育教學(xué)論文頻頻獲獎和發(fā)表。再過半年我們就要分別了,但我相信我們的感情是不會淡化的。我愛錢老師——我心目中的“名人”!

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