小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-12-06 15:05:11 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱】小學(xué)的作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字篇1

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它背著硬硬的背殼，就像穿了一副鎧甲，時(shí)而悠閑地在玻璃缸里爬來爬去；時(shí)而不慌不忙地伸出頭頸，張望著外面陌生的世界。

　　自從它來到了我們家，真給我?guī)砹嗽S多的樂趣，我們把它當(dāng)作家庭里的一份子關(guān)心它，稱它為家里的小精靈。還記得剛開始養(yǎng)它的時(shí)候，我還不知道它喜歡吃什么東西，我拿來新鮮的蔬菜給它吃，可它看都不看，一點(diǎn)兒也不領(lǐng)我的情。于是，我又試著給它吃米飯，它也不吃。這下，可把我難住了，不吃東西怎么行呢？我心急如焚，擔(dān)心它的`身體會(huì)越來越虛弱。

　　媽媽從我著急的神態(tài)中知道了什么，她告訴我：“烏龜吃小魚�！庇谑俏遗d沖沖地到菜場(chǎng)買回小魚給它吃。我剛把魚放進(jìn)去，小家伙頓時(shí)來了精神，烏龜吃小魚的動(dòng)作可有趣了，只見它先伸出頭，東瞧瞧、西望望，觀察了一下周圍的情況，然后猛地一口把魚叼進(jìn)了嘴里，津津有味地吃了起來。一會(huì)兒的功夫，魚缸里沒有了小魚的影子，它則來來回回地爬著，探著頭，似乎要表達(dá)對(duì)我給它這頓美食的謝意。

　　這個(gè)小機(jī)靈鬼，怎能叫我們不喜歡呢？

小學(xué)的作文400字篇2

　　今年，我就要畢業(yè)了，會(huì)想過去，我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》，教會(huì)了我很多。課文主要講的是南郭先生不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)的混在齊宣王的吹竽樂隊(duì)中充數(shù)。后來齊宣王死了，齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽一個(gè)一個(gè)的吹給他聽。南郭先生知道了這件事，只好偷偷的溜走了。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個(gè)同學(xué)他就當(dāng)過“南郭先生”。那是四年級(jí)的事了，有一次辦黑板報(bào)，他并不會(huì)畫，但看到同學(xué)們?cè)谝黄饚兔�，便忍不住走上前，一�?huì)兒讓這個(gè)同學(xué)打直線，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫動(dòng)物或人物。現(xiàn)在想起來可真好玩。

　　學(xué)了這篇課文。我懂得了，憑作假，蒙混是不會(huì)長久的，總會(huì)有露餡的一天。如果我們沒有真才實(shí)學(xué)的本事，只可能一時(shí)過關(guān)，但將來面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們?cè)鯓硬拍艹蔀閺?qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國的.重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過日子，大家都來充當(dāng)，那未來的中國會(huì)是怎么樣的?簡直不敢想象。

　　我奉勸大家，不要做像那郭先生那樣的人物，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣，將來用自己的智慧和雙手來建造我們的美好生活。

小學(xué)的作文400字篇3

　　幾天后，狐貍在林間散步，又遇見了公雞。公雞心想：怎么又遇見狐貍了?我的運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。狐貍看見公雞就想：報(bào)復(fù)公雞的時(shí)候來了。

　　狐貍向公雞走來，狡猾地說：“公雞大哥，我們又見面了。”公雞說：“我只是出來找點(diǎn)小蟲吃。”狐貍一聽，馬上對(duì)公雞說：“我來幫你找吧!”公雞說：“不用了，我已經(jīng)吃飽了�！闭f完，公雞就跑到林間深處去了。

　　過了一會(huì)兒，公雞又出來了。這次它做了偽裝。它穿了一條楓葉做的.裙子，頭上帶了一朵小花，爪子上還套上了腳環(huán)。狐貍看見了說：“公雞大哥，你真漂亮�！惫u說：“誰是大哥，人家是女的，叫大姐。”狐貍下了一跳，想：糖糖正正衣冠男人，卻裝成一個(gè)女人。我看你要演到什么時(shí)候。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，公雞的裝扮掉了。它只好逃跑了。狐貍哪里還會(huì)放過公雞，它趕快追上公雞。它心想：這次我看你往哪躲?它們跑到小溪邊，看到一位獵人向它們走來。狐貍見情況不妙，調(diào)轉(zhuǎn)方向，一溜煙跑了。

　　后來，公雞來到了獵人家，被獵人收養(yǎng)了。從那以后，再也沒有人敢招惹公雞了。

小學(xué)的作文400字篇4

　　窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?

　　早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。

　　春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長滿了美麗嬌艷的`花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。

　　大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……

　　孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂乎，個(gè)個(gè)開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，豐富極了。

　　春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!

小學(xué)的作文400字篇5

　　“起床啦！快點(diǎn)兒！上學(xué)要遲到了！…”聽，不用想，這肯定是我的媽媽。

　　我的媽媽有一雙又黑又亮的大眼睛，一個(gè)愛嘮叨的小嘴長在鼻子的正下方。他的視力很好，但是他是個(gè)急性子。我的媽媽脾氣暴躁，一不小心惹到，他就會(huì)被這只“母老虎”吃掉，但平時(shí)她從來不發(fā)火。

　　我媽媽一嘮叨起來，連我爸爸都里讓他三分。有一次因?yàn)槲矣⒄Z單詞沒背好，差一點(diǎn)就被留在學(xué)校了，回家后，媽媽就用她那“三寸不爛之舌”把我教育了整整四個(gè)小時(shí)，還給我講“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

　　雖然我的媽媽愛嘮叨，但她還是愛我的.。

　　一天，我和妹妹去樓下玩的時(shí)候，不小心在右手的大拇指上劃了一個(gè)3厘米長的大口子，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是往樓上跑，媽媽看后大吃一驚，急忙帶我打車去吉大一院。在途中一直在催促司機(jī)師傅快點(diǎn)開。醫(yī)生幫我縫了六針。縫完針后我看見媽媽已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，醫(yī)生還說要我在家休養(yǎng)一個(gè)月，這一個(gè)月里媽媽對(duì)我無微不至，護(hù)愛有加。

　　人們都說父愛如山，母愛如水。母愛是偉大的，是不求回報(bào)的，我愛我媽媽！

小學(xué)的作文400字篇6

　　農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這是我國傳統(tǒng)文化之一，又稱端陽節(jié)，艾節(jié)，重午等，相傳端午節(jié)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期楚國大夫，著名愛國詩人屈原。每到這一天，人們就會(huì)賽龍舟，吃粽子。

　　今年端午節(jié)，媽媽早早地就去市場(chǎng)買回兩束艾草和菖蒲，掛在門的兩旁，據(jù)說有避邪的作用。而且，這天的艾草還是上好的藥材呢。中午，媽媽給我們做了許多美味佳肴，必不可少的'一道就是粽子。粽子是糯米做的，用粽葉包著，是四棱形的。做成四棱形，是比喻傳說中的青龍，白虎，朱雀，玄武四方神靈，護(hù)佑著屈原大夫平安。我拿起一個(gè)臘肉味的粽子大口的吃起來，爸爸媽媽看著我狼吞虎咽的吃相，樂得哈哈大笑。

　　享受完美味后，我們一家就來到旌湖岸邊觀看一年一度的龍舟比賽。觀看比賽的人真是人山人海，講話聲，議論聲不絕于耳，我們順著人流，好不容易才找到一個(gè)好一點(diǎn)的位置，認(rèn)真地看了起來。只聽鼓聲一響，比賽開始了，幾條龍舟很快沖出起點(diǎn)，向終點(diǎn)劃去，你不讓我，我不讓你，一會(huì)兒藍(lán)隊(duì)在前，一會(huì)兒紅隊(duì)領(lǐng)先，比賽十分精彩，十分激烈。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)更加熱鬧，助威聲，加油聲，劃水聲，鼓聲，號(hào)子聲，匯成一片熱鬧的海洋。開心的時(shí)間似乎總是過得很快，龍舟比賽結(jié)束了，大家戀戀不舍得離開河邊，旌湖兩岸又恢復(fù)了往日的平靜。

　　過端午節(jié)真是太開心了，真希望下一次端午節(jié)快點(diǎn)到來呀！

小學(xué)的作文400字篇7

　　今天，我聽媽媽和阿姨說要去海邊玩，興奮極了！恨不得馬上長出一雙翅膀飛到海邊去！

　　坐車兩小時(shí)后，我們終于來到了大海邊。��！我看到了比藍(lán)天還要美麗的大海！大海是那么的藍(lán)，在無邊無際的海那邊，太陽正在落下，金色的陽光照在海面上，像無數(shù)顆金子灑在海面上。波浪閃亮閃亮的，一浪接著一浪涌上沙灘，流光溢彩，絢麗迷人！

　　我迫不及待地奔向大海，一邊欣賞日落的美景，一邊玩水撿貝殼。沙灘上的貝殼五顏六色、形狀各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。

　　白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的`，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁ǎ且皇鵁熁鹪诎肟罩姓ㄩ_，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！

　　��！多迷人的大海呀！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！

小學(xué)的作文400字篇8

　　以前，我哥哥從花園樓下的魚池那里捉來了一只可愛的烏龜，我們把它養(yǎng)在了家里，我觀察了一下烏龜，我發(fā)現(xiàn)：它的外殼十分堅(jiān)硬，是綠色的，這就好像是它的保護(hù)傘又像它的小房子。我媽媽給他起個(gè)名字叫：老王龜，而我想把它叫做：“神氣小龜”。

　　剛開始“神氣小龜”可真是膽小如鼠，一有人靠近它就立刻把頭和四肢伸烏龜殼里，好一會(huì)兒才慢慢的把頭和四肢伸出來，這也難怪，真是拿他沒辦法啊！

　　到現(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，現(xiàn)在它看到我們都不再害怕了，它整天在池里不為懼怕地露著它那四只可愛的腳和長長的頭。我們養(yǎng)了烏龜帶來了許多的快樂：它一天到晚總在水里玩耍，偶爾我們放它出來，如果“神氣小龜”一看見我們聚在一起，就知道我們?cè)诔燥垼杨^伸的長長的一動(dòng)也不動(dòng)，好像要給它一點(diǎn)食物吃，我給它一塊肉，它就立刻跑到廁所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉來，這樣反復(fù)幾次，看把它給樂的！

　　偶我們也會(huì)把吃剩的肉仍在池里讓烏龜吃，我們的'烏龜食量很大，吃很多都還吃不飽。不僅如此天氣冷的時(shí)候?yàn)觚斔€會(huì)用手敲門，好像在說：“主人，我冷極了，快讓我進(jìn)去。”一到冬天烏龜都睡在屋子里還要蓋被子呢！

　　每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，烏龜都會(huì)在陽臺(tái)外面找一個(gè)有被太陽照到的地方停下，悠閑的曬太陽，它把頭伸的長長地，好像在看窗外的風(fēng)景。你看我們家的“神氣小龜”可真是聰明又可愛�。�

　　我太喜歡我們家的烏龜了。

小學(xué)的作文400字篇9

　　在教室里，見到班主任匆匆走上講臺(tái)，又似一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，感覺……又是端莊嫻雅的她，又是她久違、難忘的面孔……

　　她的眼睛里是星辰大海，是其他人無法擁有的滿天星斗和汪洋大海，是普通人無法觸及的美。這雙眼睛，叫我怎能忘卻？

　　她的目光，是騎士的堅(jiān)定，是上帝的'仁慈，是耀眼的星光，是溫柔的明月。這目光，叫我怎敢忘卻？她的嗓音清涼如明月，是炎炎夏日的烈日，是寒冬臘月的白雪，是秋季的村村秋聲，山山楓色之美，是春日的花光柳影之美景。這聲音，叫我怎能厭惡？沒說她相貌平平，她清心寡欲，豈是美貌所能觸及的？作為她曾經(jīng)的學(xué)生，我想用一種昆蟲形容她——螢火蟲。

　　螢火蟲是一種詩意的昆蟲，古人不會(huì)直接用“蟲”這個(gè)字稱呼它，取而代之的有:夜光、宵燭、丹鳥、耀夜、夜游女子等清詞麗句，最常見的稱呼叫“流瑩”。

　　我覺得她最適合這個(gè)稱呼，一個(gè)流字，隱隱約約，以真亦幻的飄曳，玲瓏感勾畫出來了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在沒有明月的黑夜，小巧玲瓏的螢火蟲如漫天的繁星，點(diǎn)亮了黑夜，卻只能存在于記憶中了。讓我想起了韋應(yīng)物的《夜對(duì)流螢作》。

　　月暗竹亭幽，螢光拂席流。還思故園夜，更度一年秋。自愜觀書興，何慚秉燭游。府中徒冉冉，明發(fā)好歸休。當(dāng)然，因?yàn)樗軔劭磿�，所以她的氣質(zhì)、魅力時(shí)刻吸引我，那便是腹有詩書氣自華。

　　因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，所以至今還在想念著你——我的莫老師。