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小學(xué)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我不喜歡春天的慵懶，我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡冬天的寒冷，我唯獨(dú)對(duì)秋天的味道情有獨(dú)鐘。秋天的味道是多變的，有時(shí)甜甜的，有時(shí)酸酸的，有時(shí)苦苦的`，有時(shí)辣辣的??秋天的味道是甜甜的。紅紅的蘋果掛在高高的枝頭上，像一張張可愛的笑臉，在微風(fēng)中跟我們招手，忍不住咬上一口，那股子甜味從嘴里一直流到心里。
秋天的味道是酸酸的。早結(jié)的桔子青翠欲滴，仿佛一個(gè)圓圓的綠寶石。剝開果皮，青黃色的果肉上布滿了白色的細(xì)絲，挑一瓣嚼上一口，那個(gè)酸，保準(zhǔn)讓你牙齒跪地求饒。
秋天的味道是苦苦的。嫩嫩的苦瓜上面有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”，好像一位上了年紀(jì)的老公公。別看它味道不怎么樣，確實(shí)能起到清熱解毒的作用。
秋天的味道是辣辣的。在矮個(gè)子的辣椒樹下掛滿紅的、黃的、青的辣椒，很像圣誕樹上掛著的各式禮物。秋天的味道你嘗過了嗎？出門去嘗嘗吧！有了秋天的味道，我才會(huì)如此喜歡秋天，你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
小學(xué)的作文300字 篇2
這天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，到底是什么讓它們爭(zhēng)吵呢？請(qǐng)讓我向你娓娓道來。
“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素筆……”突然，改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動(dòng)著身體還唱著歌。改正帶心想：看把你臭美的啊！于是，改正帶對(duì)碳素筆說：“嘿！碳素筆，唱誰呢？”“原來是改正帶啊，你說我們之間誰的.本領(lǐng)大呢？”
改正帶想了想就意味深長(zhǎng)地說：“那當(dāng)然是我呀！”碳素筆說：“才不是你呢，是我！要是沒有了我，小主人用什么寫出漂亮的字呢”
正好，又讓尺子聽見了，尺子說：“你們是不是在比誰的本領(lǐng)大呢？那當(dāng)然是我啦！”改正帶急著說：“不是你，是我，要是沒有我，小主人寫錯(cuò)了，怎么改正呢？”尺子氣得火冒三丈地說：“要是沒有我，你們?cè)趺串嫵龉P直的線條呢？”
它們?nèi)齻�(gè)你不讓我我不讓你地爭(zhēng)吵著，讓文具盒聽到了，于是文具盒對(duì)它們說：“你們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣是不對(duì)的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。”它們?nèi)齻�(gè)很是慚愧地低下了頭，頭上就像壓著一塊大石頭似的，久久不敢抬頭。
從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，因?yàn)樗鼈冎雷约哄e(cuò)了，在文具盒的團(tuán)結(jié)下，現(xiàn)在正和睦相處呢！
小學(xué)的作文300字 篇3
春天雖然沒有夏天那么綠樹成蔭，秋天那么那么果實(shí)累累，冬天白雪皚皚，可是我就是喜愛春天！
你看！春天，大地從冬眠中蘇醒過來，伸伸懶腰，換上了綠茵茵的新衣服。春天，小草不知不覺的探出了小腦袋，這讓我想到了一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)春又生�！边@句話表明了小草堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有花兒們競(jìng)相開放、五彩繽紛，有白色的像一捧雪，有紅色的像一團(tuán)火，黃色的像一堆金一樣，有迎春花、梨花、桃花等等，有的`花兒搖搖擺擺，有的花兒就像個(gè)害羞的躲著你一樣。香蕉是白色的，就像白玉一樣閃閃發(fā)光，讓我想起一首詩句叫“洛陽梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵。”說明了洛陽的香蕉像雪一樣白。
還有粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵粉紅色的云一樣飄落下去。又讓我想到一首桃花的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！�
如果四季是一首歌，那春天就是優(yōu)美的音符，如果四季是一本圖書，那春天就是第一頁。
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