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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2023-11-16 14:32:42 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】難忘小學(xué)作文5篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  寒假的一天,我、爺爺還有我新朋友萱萱來到鄉(xiāng)下爬百家尖這座山。

  百家尖非常高,海拔六、七百米。我們才爬了一會兒,就累得氣喘吁吁。爺爺看見了自己的學(xué)生,就和她說話去了。我見爺爺說得津津有味,于是對萱萱說:“走,我們?nèi)ヅ滥沁叺拇笫^吧!”好!“萱萱迫不及待要去爬了。雖然,第一塊大石頭旁邊長著尖尖的刺,但萱萱勇敢地闖了過去,我也努力往前爬。”哦!好痛,快來幫幫我!“我發(fā)出一陣凄涼的叫聲!痹趺蠢?怎么啦?“萱萱轉(zhuǎn)過頭來焦急地問!蔽业念^發(fā)被刺勾住了,快來幫幫我!“”你等一下,別動!拜孑孢呎f邊從另一塊石頭上爬下來,來到我身邊,幫我解圍!蹦闳桃幌屡,有點(diǎn)痛!“萱萱溫柔地說!保缓美,我們可以爬了!拜孑媾牧伺奈业谋场N覀儬恐,繼續(xù)向前爬。過了一會兒,我見萱萱的臉紅紅的',看上去很累!蔽覀冃菹䞍喊!“我提議!辈,我想繼續(xù)爬!“萱萱說。萱萱堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我,我也跟著往上爬。就這樣,我們爬了四個來回,征服了一塊又一塊大石頭。

  夕陽西下,萱萱該回家了。哎!美好的時光總是這么短暫,我只好目送她回家。這就是萱萱,一個善良、仁愛、有同情心、對人體貼的小女孩。我和萱萱相處的時間雖然很短,但她的樣子卻深深地印在我的腦海中!

難忘小學(xué)作文 篇2

  一個人的一生有無數(shù)個第一次。第一次哭、第一次笑、第一次走、第一次跑……每個第一次都有會特別的意義,也都會留下特別深刻的印象。從我記事起印象最深刻的第一次,就是我的第一次薩克斯演奏。

  那是在我幼兒園畢業(yè)匯演,我代表班級參加的一個節(jié)目就是演奏薩克斯。薩克斯我也是從幼兒園大班開始學(xué),基本功學(xué)好后的第一首曲子就是《友誼天長地久》,這也是我特別為畢業(yè)匯演準(zhǔn)備的。

  演出在我的期盼中如期到來了,一個個精彩的節(jié)目紛紛亮相,在我班級表演完集體節(jié)目后,我的老師把我叫到一邊,摸著我的頭對我說:“馬上要輪到你了,不要緊張,好好加油!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,而我的心在撲通撲通的快速跳動。

  “接下來,請欣賞大五班倪子宸小朋友帶來的薩克斯演奏………”隨著主持人的一聲宣布,我端著我的金閃閃的薩克斯小心翼翼的'往舞臺走去,每走一步,心沉一下,緊張得快要虛脫了,臉上的汗都可以把妝給洗了。因?yàn)檫@是我第一次在這么大的舞臺上表演,也是學(xué)薩克斯以來的第一次面對這么多的同學(xué)和家長演奏歌曲。我害怕自己忘譜,害怕自己吹錯,害怕自己不能給班級爭光。這時,老師的鼓勵一直在耳伴盈繞,直到伴奏響起,我深吸了一口氣,鼓足了勇氣,和著伴奏演奏起了《友誼天長地久》。

  說來也怪,在演奏的過程中,我好象忘記了緊張,腦子里只呈現(xiàn)一個個音符,耳朵里只飛蕩著一個個旋律,十指在鍵盤上飛快的跳躍,感覺全身和音樂融合在了一起。臺下這么多張陌生的笑臉注視著我,眼前一道道白光卡嚓不停,雷鳴般的掌聲久久回蕩在整個會場。第一次的演奏就這樣劃上了完美的句號。

  我的老師向我豎起了大拇指,臺下的家長在贊嘆這么小的孩子也會這么棒的演奏薩克斯,我的同學(xué)們紛紛圍攏過來摸我的薩克斯。瞬間我感覺到了無比的榮耀和自豪。

  第一次的演奏,就這樣在我心底扎根了,也給我以后無數(shù)次表演帶來了榜樣和力量。

難忘小學(xué)作文 篇3

  馬上要畢業(yè)了,小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。

  書法家是我給陳廷鈺起的外號,因?yàn)樗麑懙匿摴P字簡直跟書法家沒有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的`很。

  而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報時,每1次,老師都會選中她,她畫的畫不僅線條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫,也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。

  最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢焜。為什么說他是搞笑達(dá)人呢?那是因?yàn)樗軔壅f笑。不信,有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演,袁夢焜就坐在我后面,快演到最后袁夢焜對我說:‘三金,看哥帥不?’說著,不知誰的帽子望頭上戴。這時,我扭過臉,捂住嘴在那偷笑。

  啊,多么有趣的外號!

難忘小學(xué)作文 篇4

  6年的小學(xué)生活既漫長有短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘.

  那是六年級上學(xué)期,隨著畢業(yè)時間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.

  有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的`提議很快得到大家的贊贊同,同時,大家決定要"保密".準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著. 11月26日,正好是個周末.我們都抓緊時間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個大字.桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來. 李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進(jìn)來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂.請老師點(diǎn)蠟燭."她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭.燭光中,李老師的眼睛濕潤了,白的臉上/出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意.我會永遠(yuǎn)記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說:"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧。ⅲ⒉!把它帶給嫦笛吧。⒗罹V大聲說.是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批.孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧!"說著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

  這件事已經(jīng)過去很舊了.但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花.

難忘小學(xué)作文 篇5

  每個人都有做錯事的經(jīng)驗(yàn),你還記得嗎?那你有勇敢認(rèn)錯?也許你沒說出口,因?yàn)樵诶蠋、同學(xué)面前講出來,是有太多的困難!

  我記得,我讀小學(xué)二年級時,偷偷和朋友去裝辦公室的水,因?yàn)槟菚r是個太陽普照的.大熱天,每個人都想喝到冰冰涼涼的水,可是,教室附近的冰水,都不冰涼,有一次我看到幾個朋友拿著杯子,偷偷摸摸的走到辦公室里,我好奇的跟著她們,她們一走出來,就告訴我不能跟別人講,看著她們杯子里的冰水,我被冰水給吸引住了,我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她們,我還說:“下次我要跟你們?nèi)。”隔天,我們又拜訪了辦公室,喝了一小杯,我不禁大聲說:“好爽,真是太舒服!”不知被誰看到,也不知誰告訴老師,在某一天的上課,老師說:“是誰到辦公室裝冰水!蔽铱吹侥承┩瑢W(xué)站了起來,我看了老師,老師也看到我,跟老師對到眼,真的超恐怖,所以我鼓起超大勇氣站起來。

  其實(shí)做錯事之前,應(yīng)該想一下之后會發(fā)生什么事,而且別人做錯事,不能應(yīng)和她,應(yīng)該告訴老師,教導(dǎo)他正確的方法,不然他會一錯再錯,事情無法挽回。做錯事要勇敢認(rèn)錯,雖然很難誠實(shí)的告訴老師是我做的,但說完后心中是很舒服!因?yàn)槟惆颜嫦嘟o說出來了。

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