我的小學(xué)作文[常用8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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我的小學(xué)作文 篇1
每個人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……
每個人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個人身上都有不同的.優(yōu)點和缺點，而我則是個頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘�，忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個保姆似的，有時甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學(xué)的打鬧，喜歡老師的教導(dǎo)。因為那樣，我才不是孤獨的。
我想我就是這樣一個愛幻想的人，就是這樣一個自我折磨的人，就是這樣一個與眾不同的金牛座。
我的小學(xué)作文 篇2
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點，愛看書，上課認(rèn)真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎么啦？”我低著頭說：“我的'外套不見了。”爸爸說：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑�，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學(xué)們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說：“沒有。”方老師又問我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了�！狈嚼蠋熡终f：“同學(xué)們再幫孫陳洋找找�！边@時候，一位同學(xué)喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀！
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個健康的地球人，個子不太高，但身材勻稱，一頭又黑又密的頭發(fā)下面長著一張白里透紅的臉蛋上鑲著兩只烏黑的透著智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁讓我的臉更加層次分明。紅紅的.嘴唇上方有一個圓圓的黑黑的小痣別看我長相不出眾，但我很會變。
有時我會變成一只很愛吃水果的小猴子，無論什么水果我都愛吃，家里人總說我是水果大王。
有時我會變成一條魚，在水里暢游我的“魚生夢”。
有時我也會變成歌唱家，雖然有時有點靦腆，但我還是很愛為大家歌唱。
還有時，我會變成一支畫筆，我會盡情地渲染我美妙的創(chuàng)想。
當(dāng)然最多的時候我會變成一個出版社，為人們講述我的幻想和我神奇的經(jīng)歷。
我的小學(xué)作文 篇4
爸爸是我熟悉的一個人，他的身材很高、很壯，皮膚黑黝黝的。爸爸是一個工作認(rèn)真、愛護家庭，很勤勞的人。
爸爸每天早上早早的起了床，送我上學(xué)，再趕去上班，不管爸爸有多忙，他都會按時到學(xué)校接我放學(xué)。有時工作沒做完，他就會一直忙到深夜。有一天吃晚飯的'時候，爸爸接了一個電話，然后就跑到書房，飯也不吃了。等我們吃完飯睡覺的時候，爸爸還在工作呢！
我的爸爸多么勤勞呀！我愛我的爸爸。
我的小學(xué)作文 篇5
在我記憶的相冊中，有一幅幅美麗動人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來，我的好心情一下子沒了。干嘛呀！怎么停下來了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個個那么年輕。我想，他們應(yīng)該會給老爺爺讓座吧�？墒且粋�人也沒有要讓座的`舉動，包括我自己。
過了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來，他是要下車，還是……對！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽著老人坐下時，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動融化了。
我眼中的美是一幅幅動人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個個令人感動的真誠舉動，是不求回報的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
我的小學(xué)作文 篇6
十一放假期間，爸爸媽媽帶我到南陽玩。到南陽第二天，我正在看大閱兵，忽然，媽媽的手機傳來了悅耳的鈴聲，我忙問：“媽媽、媽媽是誰打來的電話，”媽媽說：“是你哥哥打來的�！蔽艺f：“咱們?nèi)齻�去找我哥哥吧！”媽媽爸爸說：“好哇！”
我們乘坐公交車去找我哥哥。找到我哥哥以后，我和哥哥到公署我，我們最先更的就是海盜船。我和哥哥剛玩的時候有點兒害怕，哥哥不害怕了，我還是害怕，但是我要勇敢，到最后還是堅持下來了。
我們吃完飯后，哥哥就回家了，爸爸媽媽一起帶我去南陽醫(yī)院培育治鼻子。
治鼻子的時候可疼了，但是我只叫了幾聲疼，把我旁邊的小弟弟都嚇哭了，在治鼻子的時候，爸爸還給我講了《刮骨療毒的關(guān)羽》。我的鼻子治好的.時候，我說：“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢�！�
我的小學(xué)作文 篇7
我喜歡看書，我喜歡看的書有：卡通書、學(xué)習(xí)書、百科知識書和旅游書，我都很喜歡看我最喜歡看的`書。
我最喜歡看旅游方面的書，因為它可以帶我走遍全世界，去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識書，它可以幫我解開心中的難題，帶我到知識的海洋。我也喜歡卡通書，因為它可以使我增強膽量，使我歡歡樂樂地度過每一天。
我和書是好朋友，我們倆誰也離不開誰，我給書找了一個家，讓它們高高興興地生活，我希望小朋友們都喜歡看書。
我的小學(xué)作文 篇8
“我來幫你�！薄澳阈枰獛兔I菜嗎？”“我扶你上樓吧？”在小區(qū)里，你總能聽到李大伯的聲音。他對小區(qū)的人感情很深，每每見到人，都十分親熱，問候像炮彈連珠一般，使每個人都很喜歡。
一次，小區(qū)里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠(yuǎn)望見，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣沖了過去，費了九牛二虎之力，才把老人扶起來。李大伯等救護車來時，急得腦袋都要炸了。
過了幾天，我下
午無事，和幾個小伙伴在小區(qū)里橫沖直撞，沒有任何的“障礙物”。我們發(fā)狂之后，發(fā)現(xiàn)李大伯不知從那里冒出來，正拿著前剪刀，剪一位居民的小植物，還把葉子給扔了。我的.心中頓時生出了無恨的憤怒，他就是一個無惡不做的人，散發(fā)著令人討厭的氣息。
我回家了，對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我：“剪掉多余的枝葉是好事！”“好事？”“是的，只有這樣，才能讓樹木長得更好�！�
原來如此，李大伯并不是在做壞事，他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度，不，比以前還高了數(shù)倍。
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