難忘小學作文9篇[優(yōu)選]
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的難忘小學作文9篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
星期四下午兩點鐘,我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!
第一個小組是快樂小組,看見他們精彩的表演,我真為他們叫好。終于到我們組上場了,我卻還沒有把擴音器戴上,我手忙腳亂的戴上,趕緊上了臺,只見臺下的老師目不轉睛的盯著我,仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動感的音樂響起來了,我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺子中央走去。看見了很多家長和老師,心想:一定要好好表演啊,不能給我們蝸牛之家丟臉,也要讓家長、老師和我的同學看見我的`精彩表現(xiàn),為我豎起大拇指!有了這種勇氣,我輕松走完了首場“T臺秀”。當我坐上王位的時候,才長長的松了一口氣啊!
隨著劇情的發(fā)展,其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場,我趕緊熱情的向他走去,趕緊握住他的手,嘴里不停念叨著:歡迎您,歡迎您,尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺下的觀眾見此情景,有的鼓掌,有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學們的歡呼聲中結束了,這一次演出會永遠的保存在我美好的童年記憶中。
難忘小學作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學的時候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學校后,一個個陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗,一雙寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的`不哭了,走進了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個個笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一齊哭;還記得,我么一齊跳繩一齊跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一齊哈哈大笑;還記得,我們一齊開聯(lián)歡會;還記得……
我永遠不會忘記你們,我必須會把畢業(yè)照珍藏到老。
難忘小學作文 篇3
三年級的時候,我們班曾經(jīng)來了兩位實習老師。第一位是女老師,姓胡,個子不高也不矮,長頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個男老師,姓劉,個子很高,眼睛小小的,但很有精神。
他們來的那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個月多點的時間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點錯誤也逃不出他們的'火眼金睛。過了幾天, 胡 老師就開始給我們講課了,她講得很詳細,也很認真,并且喜歡問問題,同學們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。
兩個月的時間很快過去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜,之后我非常努力地改正這個缺點,但是沒有完全改正過來。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠在我心中。
難忘小學作文 篇4
世界上有一種東西叫友情,它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回,我正在家里玩手機,餓了,就自己拿錢買吃的,回來,驚奇地發(fā)現(xiàn),咦?桌子上的水是誰弄灑的'?我當時不知道,實際上是我走前碰灑的。
這時小李子來了,他是我的好朋友,我想:既然他來了,就趁機把這過錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西,桌子上還擺著一瓶礦泉水,我下來一看,正好,我說:“哎呀,你怎么把水灑在桌子上了,還弄濕了好幾本書!毙±钭诱f:“不是我弄的,我剛來!”我不聽他解釋,冷說是他弄的。他很焦急,臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了,見此場景說:“怎么回事呀?”我說:“他,他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會說他一頓,心里暗喜?墒菋寢尣坏珱]說他,反而說:“哎,好了,不要說了,我?guī)湍悴粮蓛舻昧恕!闭f完讓他玩電腦。我想,哎,算了,也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。
過了一會兒,媽媽正好不在,我跟小李子說:“小李子,剛才冤枉了你,其實水是我弄灑的。”小李子聽了說:“我猜到了,怕你媽說你,就往我身上整。好了,過去就過去了,不要再說了!蔽乙宦牐睦锔X得對不起他了。他為了幫我,才替我“背黑鍋”,我被他感動了。我心里下定決心,要跟媽媽說明情況,承認錯誤。
從那件事以后,我們更加友好了:真誠相待、互相幫助,結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩!
難忘小學作文 篇5
我已經(jīng)是一名五年級的學生了,即將畢業(yè)于我那親切的母校。在這里記錄著我的喜悅、悲傷與憂愁,讓我永生難忘。
喜悅,在小學生涯中我喜悅的事有很多,但令我最感到喜悅與高興的是那次我取得了“全國中小學生英語奧林匹克”一等獎的事。
記得是三年級的時候,老師讓我們考試,考完老師才告訴我們這是“全國中小學生英語奧林匹克”的考試。當時,我也不指望去參加,高手多得是,我去也只能給班上丟臉,可誰知這次我考得很不錯,老師選上我了。我知道了后很高興,心里一直在想:“太好了,我居然能去!薄皠e高興太早了,”老師又說“這次你們一定要考好呀,這是代表班級的”我立刻就象霜打的黃瓜—蔫了。我心里又在想:萬一我要是沒有考好,辜負老師的期望,怎么辦呢?老師似乎看出我的心思,說:“考不好沒有關系,只要盡力了就行!币院,每天下午我都在教室里寫上半個小時英語訓練題,還在操場邊上邊走邊讀英語,老師也給了我找了許多英語資料讓我做,那時正是盛夏,天熱得讓人有點受不了。功夫不負有心人,決賽的時候,我以優(yōu)異的'成績拿到了一等獎,給班級和老師爭了光,這才覺得苦沒有白吃。
傷心,雖然沒有喜悅那么多,但也不少。下面這件事我還很冤呢?二年級剛開學,有一次,我和王露鑫在一起玩,一不小心,我和他撞在一起了,我比較胖站穩(wěn)了,而王露鑫因瘦小摔倒了并且頭天晚上下雨了,所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄臟了。我連忙跑過去,扶起他連聲說對不起?赏趼饿芜不領情罵著追著打我,我不想惹事生非,轉身就跑。王露鑫也追上了打我,一個胖一個瘦,勝負顯然分明,不一會兒,他便追上了我,上來就要給我一個“大饅頭”。我也不傻,等著他打呀,我用手抓住王露鑫的拳頭并把他的手牢牢抓住。這時有幾個熱心的同學來拉住王露鑫,勸他不要打了。他好像一點也有沒有聽見,又來了一腳,我一閃,不偏不移踢到桌子了,這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開同學們,撲過來把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢,腦袋也不停的亂晃,拼命掙扎象發(fā)瘋了一樣,“啪”的一聲,不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開王露鑫,撿起削筆器一看,可憐的削筆器給摔壞了。后來老師處理的時候,不知道怎么錯誤全是我,并且請家長了,我感到很不服氣。明明是他先動得手,為什么全成了我的錯呢?如果不是他把按在桌子上我又怎么會把翟鵬的削筆器摔壞呢?兩個人的錯怎么成了我一人呢?我很不明白老師當時是怎么想的?
憂愁嗎?很少很少,就只有一件。那就是我把張小陽眼睛打了那件事。同樣是在二年級,我們在課間活動。張小陽不小心把我碰了一下,我這個人剛從前線來,有點野不吃虧,馬上反擊了一下。本來是想打他的頭的,誰知卻打到他的眼睛。他就在那捂著眼睛“嗚嗚”地哭。開始我還以為是裝的,沒有理會他,可是他在那“嗚嗚”地哭了好長時間。我有點害怕了,便走過去問他怎么了,他說眼睛疼。我便還他去醫(yī)務室,老師說:“他的眼睛不知道怎么了,但是不能揉。”他哭了一節(jié)課,也許是哭了一節(jié)課的原因吧,到下午他的眼睛沒有事了,我那顆懸著的心放在肚子里了,我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂愁的事。
無論是喜悅還是傷心與憂愁,都給我的小學留下了美好的回憶。
難忘小學作文 篇6
有一件事一直深深的印在我的腦海里,久久不能散去。
那是二年級的時候,我班的一個同學在炫耀他爸爸給他新買的一本熒光書,我出于好奇,下午竟偷偷地拿走了他那本熒光書。晚上,我懷著忐忑的心情慢慢的翻開書皮,奇跡出現(xiàn)了!真的是發(fā)光的,那天晚上一向不愛讀書的我奇跡般地把整本書都讀完了。
第二天一早,我高高興興的踏入教室,卻聽見那個同學嘀嘀咕咕的說些什么,我湊近一聽,他在說他爸爸給他新買的書不見了!
“怎么可能啊,昨天我就放在桌洞里的啊...”他焦躁不安的撓撓頭發(fā)。我猛地想起我沒有提前把書放回原處,一時著急的我竟冒出了汗。下午我跟爸爸媽媽說了,爸爸剛聽完爸爸就猛地一拍桌子!昂[!你太令我失望了,怎么能拿別人的書呢?明天一早趕緊還給人家并道歉!”我下了一跳,慌亂的點點頭。
第二天,我把書放在他桌洞里了。我心里的石頭這才放下,等瘋玩回來卻發(fā)現(xiàn)他的'桌洞被清空了,我問老師他去哪了,老師卻說他轉學了,我腦袋轟得一下就炸開了。淚水刷的一下就流下來了。我支支吾吾的告訴老師是我拿了那本書,老師不但沒有責怪我,反而摸摸我的頭靜靜的說:“沒事,你坦白了自己的錯誤相信他會原諒你的!
我小小的心靈好似受到了極大的安慰,點了點頭....
難忘小學作文 篇7
歲月匆匆,時間流逝,轉眼間天真無邪的我長大了,回憶童年,讓我想起來了很多趣事。
在幼兒園里,老師是那么的和藹可親,同學是那么的善良可愛。但有一個人是那么的與眾不同,在我難過的時候,是她安慰我,在我睡不著的時候,是她給我講故事,她就是“菲菲”。
聽媽媽講幼兒園開學第一天的事,她第一個名字就叫出了“菲菲”,雖然過去了4年,但直到現(xiàn)在,每當我傷心難過的時候我首先想到的就是她,她在我心里無比重要。
兩歲半的時候我就進入了幼兒園,因為沒有朋友,我不想上學,媽媽常鼓勵我:“好好,我相信,你會有一個非常好的朋友的!蔽乙簿托乓詾檎媪,每天都按時上學,果不其然,一天午飯的時候,因為不合胃口,我不情愿地吃著,突然,一個清脆的聲音在耳邊響起:“喂,你叫什么名字?我們做好朋友吧!睕]有朋友的我當然愿意了,就這樣,我有了第一個好朋友。
“不求同年同月生,但求同年同月死!边@是我們的誓言,當時我也不明白是什么意思,但從這以后我快樂的幼兒園生活開始了,“我不吃飯。”“我喂你吃。”“我不想吃這個!薄鞍,我也不想吃,算了,我?guī)湍愠!庇變簣@的每一頓午飯就是這么吃的'!拔蚁胪孢@個。”“好,我們一起玩!痹谕孢^家家的時候,我當媽媽,菲菲當爸爸,她就是對我這么好。
有一天,我和她玩的時候,菲菲亮出她的指甲油問我:“你涂不涂?”“涂!蔽夷眠^去,使勁一捏,啊,爛了,菲菲頓時火冒三丈,說:“這是我最喜歡的指甲油了,被你捏爛了,不和你玩了!”中午吃飯的時候,我大著膽子對她說:“菲菲,對不起!薄皼]事了,你也不是故意的!彪m然她還是很生氣,但她還是原諒了我,以后怎么我也忘記了。
在幼兒園中,菲菲陪我度過了快樂童年,讓我回想至今。
難忘小學作文 篇8
謹以此文獻給我六年難忘的小學生活。
——題記
時光匆匆,小學六年也即將結束。在這段日子里,我們都在懷念,都在感悟這六年。
在這段日子里,我經(jīng)常會回想起小學生活中那些難忘的時光。那天傍晚,我走在回家的路上,天空中的小雨滴在手背上,冰冰涼涼的.。這情景讓我不禁回想起五年級與同學們去秋游的景象。
那天早晨是猛烈的太陽,同學們一起玩了游戲,磨了豆?jié){,就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候,天空中也下起了雨,只不過與現(xiàn)在的心情截然不同。我多么懷念那段時光。∥乙哺形虻搅藭r光的流逝。
臨近考試,同學們都忙碌起來,原來那充滿著歡聲笑語的課間,不知從何時開始,變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆,回憶著六年的生活。在這個班級里,我們哭過、笑過,累過、奔跑過;我們從互不相識到現(xiàn)在的無比熟悉。來到這所學校,來到這個班級,認識這個班的同學與老師,這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些,讓我把這些同學的臉刻在心中,牢牢記住。
六年時光,一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。
難忘小學作文 篇9
雷鋒,大家都知道,他樂于助人,好事做了一火車,雖然他死了,但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經(jīng)死了,不,我的班上就有這么一個活雷鋒。
我們班的那個人,她每天在班上幫助人。有時別人的筆掉在地上,她就把他的筆撿起來,還給他,不像有些同學把別人的東西亂扔亂踢。有時下課了,黑板上到處都是字,她就把黑板擦得干干凈凈了,雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨,還笑容滿面呢。有時她在校門口看見一位老奶奶要過馬路,她就護著老奶奶過馬路。有時老師抱著練習冊要上樓,她馬上過去幫老師報那厚厚的一疊練習冊上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事,但她樂于助人,就是一個活雷鋒。
還有一次,我記得很清楚。那一天,陽光很明媚,下課的'時候,有很多人在操場上玩,我也玩得很開心。有一個不和我同班的四年級的同學,在操場上跑來跑去,突然,不知什么原因,他就摔倒在操場上了。當時,劉旭同也在那兒,她就馬上扶那位同學回班上休息了。我當時看得目瞪口呆,摔倒的是個男同學,劉旭同是個女的,還不認識他,竟然那么熱心地把他扶到班上去,如果換了我,我就不管他了。我在那兒呆了好一會兒,才有些醒悟過來。
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